Учебный проект Покормите птиц зимой

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Солодухина Ольга Вячеславовна

Название проекта

Покормите птиц зимой

Предмет, класс

Окружающий мир, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект позволит расширить знания учащихся о зимующих птицах в г.о.Тольятти. Познакомит на примере мигрирующих на зимний период с северных районов России птиц с их образом жизни. Поможет понять на доступном уровне воздействие деятельности человека на окружающую среду.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:зачем человеку птицы?

  1. Проблемный вопрос:почему птицы зимуют в городе?
    1. Учебный вопрос:кто из птиц живёт в г.о.Тольятти постоянно?
    2. Учебный вопрос:кто прилетает к нам на зимовку
    3. Учебный вопрос:что едят птицы зимой?
  2. Проблемный вопрос:одни птицы улетают, а другие прилетают-почему?
    1. Учебный вопрос:холодно ли птицам зимой?
    2. Учебный вопрос:куда делись насекомые?
    3. Учебный вопрос:зачем нужно сажать деревья на улицах города?
  3. Проблемный вопрос:почему зимой не улетели на юг грачи?
    1. Учебный вопрос:как зимуют в городе грачи?
    2. Учебный вопрос:как деятельность человека повлияла на изменившееся поведение этих птиц?
    3. Учебный вопрос:что случится, если зимой станет станет ещё теплее?

Публикация учителя

Bukl-pticy1.png Bukl-pticy2.png

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[[Исследование ученика в проекте Покормите птиц зимой: 1)уточнить, какие птицы постоянно обитают в городе, 2)узнать, какие птицы прилетают в город на зимовку, 3)провести наблюдение за жизнью птиц зимой, 4)обсудить в группах полученные сведения и способы их прндставления.]]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • анкета "Кто из птиц зимует в городе Тольятти7

Вводная презентация учителя-уточнение знаний и интересов учащихся по данной теме проекта. Формирование группп для работы над проектом,распределение обязаннстей Критерии оценивания работы.

  • рисунки, зимующих в городе птиц.

Сбор т обработка информации. Оценочные листы для групп (создание буклетов, презентации, стенгазеты. книжек- малышек)

  • Оценивание презентации, буклетов, книжек-малышек.
  • Проведение конкурса "Знаешь ли ты?

Таблицы оценивания Подведение итогов Рефлексия и самооценка*...

  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/