Просмотр

Классный час '''"Журналист: профессия или призвание"'''

9 класс

'''Цель мероприятия:''' познакомить учащихся с профессией «журналист».

<div style="color:#00008B"> ''Урок начинается с того, что учитель, выбрав (по желанию) одного ученика, сообщает только ему о той профессии, о которой сейчас пойдёт речь. Ученику необходимо жестами показать эту профессию так, чтобы остальные дети смогли отгадать, о какой профессии идёт речь.''</div> 

::::::'''Учитель:''' Некоторые относят журналистику к творчеству, другие - к ремеслу, но достоверно известно одно: журналисты ни за что не променяют свою беспокойную профессию на другую. Постоянная смена событий, общение с людьми и активный образ жизни способны заменить им и сон, и отдых.

'''Учитель:''' Подумайте, пожалуйста, ребята над этой мыслью и напишите в текстовом редакторе короткие заметки о профессии «журналист». (Как вы себе её представляете?)

<div style="color:#00008B"> ''Учащиеся в течении 10 минут оформляют заметки о профессии «журналист» и сохраняют свой файл в общей папке «Заметки про журналиста»''.</div> 

'''Учитель:''' Эту папку мы возьмём с собой в редакцию городской газеты «Вестник» и сотрудник редакции на основе ваших заметок покажет вам как верстается номер.

'''Учитель:''' Ну, а пока, мы вернёмся с вами к насущному. Вы написали о вашем видении профессии «журналист», а теперь я вам предлагаю познакомиться с ресурсами в Интернете, рассказывающими о этой замечательной профессии.
Каждому учащемуся предлагается список сайтов, на которых он может найти информацию по этой профессии и даётся 10 минут для ознакомления с информацией.

<center>'''Список сайтов для посещения'''</center>

1. http://profvibor.ru/node/2 (Каталог профессий на Профвыбор.ру)

2. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82 (материал из Википедии)

3. http://planetahr.ru/publication/2019/25/114 (Энциклопедия карьеры «Планета HR»)


'''Учитель:''' А теперь наша задача с помощью этих материалов заполнить следующую таблицу:

{| border=1
 |Общее описание профессии
 |                       
|-
 |Профессионально важные качества журналиста
 |             
|-
 |Профессионально важные качества журналиста
 |           
|-
 |Образование (где можно получить)
 |           
|-
 |Функциональные обязанности
 |           
|-
 |Специализации журналистов
 |           
|-
 |Медицинские противопоказания
 |           
|-
 |}
	
С помощью этой таблицы, каждый учащийся сможет определиться подходит ли эта профессия для него с точки зрения этих показателей. Хотя, конечно, если есть огромное желание работать именно по этой специальности, то ничто не сможет остановить человека.

'''Учитель:''' А теперь я Вам предлагаю пройти компьютерное тестирование. В результате данного тестирования Вы получите данные о Вашей профессиональной предрасположенности. Сотрудники центра ЦСТАиПО "Гагаринский" предоставят Вам данные в удобном и наглядном виде, и при необходимости проведут дополнительную консультацию.

'''Задание''' 

1. Выйдите в интернет на сайт "Профвыбор.ру"

http://profvibor.ru/

2. На сайте выбрать закладку "Тестирование" и пройти тестирование.
3. Адрес электронной почты, на который отправлять результаты

ekaterinalugovova@yandex.ru (и собственный, если таковой имеется)

<div style="color:#00008B"> ''После прохождения теста учащиеся идут на экскурсию в редакцию городской газеты «Вестник».''</div>

[[Категория:Проект Profi-Quest 2010]]