Просмотр

{|class="wide"
|[[Изображение:Paperpeople1.png|left]]
|<font color="#008000">Что посеешь, то и пожнешь...</font>
|<p align=right >'''Кто просит, а давать забывает,'''<br>
'''будет иметь только то, что имеет.'''<br>
''Колумбийская пословица.''</p>'''
|}
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 75%; background-color: #FFFAFA ; border: 1px solid #FFFAFA ; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
Одной из форм сетевого педагогического сообщества являются дистанционные методические семинары (ДМС) для педагогов-предметников.
В этой статье вы найдете ответы на главные вопросы о дистанционных методических семинарах. 
А еще вы узнаете о том, что даст лично Вам участие в дистанционном методическом семинаре.

'''ЧТО это за семинары?'''

ДМС – это привычные семинары для педагогов-предметников, на которых любой желающий может выступить и представить свой опыт работы, принять участие в обсуждении выступлений других, а может стать просто пассивным зрителем или слушателем. Чаще всего ДМС проводятся по определенной теме. Вот только форма проведения таких семинаров несколько отличается от обычной. 

'''ГДЕ проходят эти семинары?'''

ДМС проходят в сети. Для их проведения используются различные средства и сервисы. Мы проводим свои семинары на тольяттинском Вики-портале (ТолВики).

'''КОГДА проходят семинары?'''

На этот вопрос существует два противоречивых, на первый взгляд, ответа: '''иногда''' и '''всегда'''.

Во время проведения дистанционных образовательных проектов и олимпиад участниками ДМС ведется активная работа по размещению материалов, их обсуждению и обмену мнениями. Когда проекты и олимпиады заканчиваются, ДМС не прекращает свою работу, ведь любой желающий всегда может воспользоваться материалами семинара, оставить комментарии к ним или обратиться к коллегам за советом. Вот в этом и заключается основное отличие дистанционных семинаров от традиционных очных встреч. 

Вы не потеряете блокнот с важными записями, которые сделали во время семинара, просто потому, что блокнот вам теперь не нужен. 
| style="width: 25%; background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

[[Изображение:Doom_11.png|left|]]
[[Дистанционные методические семинары#Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике (ДООМ)|'''Дистанционные методические семинары по математике''']]

----
[[Изображение:Eko131.gif|left|]]
[[Дистанционные методические семинары#Дистанционный методический семинар по экологии|'''Дистанционные методические семинары по экологии''']]
<br>
----
[[Изображение:Doonk21.gif|left|]]
[[Дистанционные методические семинары#Дистанционная обучающая олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима» |'''Дистанционные методические семинары для учителей начальных классов''']]

----
[[Изображение:Logo_secr09_21.png|left|]]
[[Дистанционные методические семинары#Дистанционный методический семинар для классных руководителей|'''Дистанционный методический семинар для классных руководителей''']]

----
[[Изображение:Logotype_Doping_small.png|left]]
[[Дистанционные методические семинары#Семинар по информатике.|'''Дистанционный методический семинар по информатике''']]
<br>
<br>
|}
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 75%; background-color: #FFFAFA ; border: 1px solid #FFFAFA ; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
Все материалы семинара всегда будут храниться в сети, и вы можете к ним обратиться в любое удобное время. 
Еще одно отличие ДМС от обычного семинара в том, что количество участников ДМС может быть любым, ведь сеть интернет не ограничена площадью зала и количеством мест в нем.

Но самый главный вопрос – '''ЗАЧЕМ? Зачем Вам участвовать в дистанционном методическом семинаре?'''

'''10 основных преимуществ участия в ДМС'''

Став участником ДМС, Вы:
# Познакомитесь со своими коллегами, найдете единомышленников и расширите круг своего общения.
# Получите возможность представить свой уникальный педагогический опыт широкой аудитории.
# Узнаете мнение своих коллег-профессионалов, а также получите бесплатные консультации,  советы и рекомендации.
# Сможете сами выступить в роли эксперта и прокомментировать работы коллег. 
# Сможете обсудить злободневные проблемы методики преподавания предмета, школы, образования в целом
# Познакомитесь с опытом коллег и в дальнейшем сможете использовать предложенные ими идеи в своей работе. 
# Сможете планировать свое время и принимать участие в работе семинара тогда, когда вам это удобно.
# Повысите свою самооценку и получите отличный стимул для творчества и профессионального развития.
# Освоите самые современные сетевые сервисы и сможете в дальнейшем использовать их возможности. Узнаете правила сетевого общения и приобретете навыки дистанционной работы. А значит, будете шагать в ногу со временем и в дальнейшем сможете принимать участие в различных сетевых конкурсах и проектах.
# Получите сертификат активного участника ДМС и пополните свое портфолио. 

Эти 10 основных преимуществ получат только активные участники семинара. Если же вы выбрали роль пассивного зрителя и слушателя, то, к сожалению, большинство из них вряд ли окажутся полезными для вас. Ведь вы будете только читать …

'''Что думают о ДМС те, кто знает о них не понаслышке?'''

{|class="wide" border="1"
|
<center>'''Мнения участников о дистанционных семинарах по математике:'''</center><br> 
* ''«Семинар полезен!!! Опыт других обогащает, советы в обсуждении помогают увидеть свои недостатки, а это – развивает. Сами получаем представление своего опыта в Интернете. Многие статьи помогут организовать работу на уроках и в кружках. Есть замечательные идеи проведения нестандартных игровых занятий. Интересны презентации к урокам. Обогатилась личная копилка. Интересен опыт математиков по стране».''
* ''«Хочется поблагодарить организаторов проекта ДООМ за столь интересную тему, заставляющую в очередной раз задуматься над тем, что происходит в образовании, высказать свою точку зрения по данному вопросу, узнать мнения других учителей. Спасибо!»''
* ''«… Интересно было работать не только учащимся, но и учителям. Обучающий семинар полезен для учителей. Хотелось бы, чтобы в работу семинара для учителей и его дискуссию включились бы и известные ученые-геометры, например Потоскуев Е.В. Спасибо за семинар»''

|}

'''Что произойдет, если вы так и не станете участником ДМС?''' 

Страшного ничего не случится. В вашей профессиональной деятельности, скорее всего, все останется без изменений.<br>
Знакомиться и общаться со своими коллегами вы будете на редких очных встречах.<br>
Узнавать об их профессиональных успехах будете из рассказов других.<br>
Ваш уникальный опыт так и пролежит у вас на полке в папке много-много лет.<br>
Вы так и не освоите новые сетевые сервисы, которые использует уже весь мир.<br>
<center>'''''Удачи вам!'''''</center>
|}