Просмотр

<!---------------------------------------------------------->
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

<big><center>'''IT30 У_МЫ'''</center></big>

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"==

[[* Участник Савина Галина Николаевна]]

[[* Участник Шепелевич Людмила Николаевна]]                                           

[[* Участник Петухова Алена Вячеславовна]]  
                                                                      
[[* Участник Попова Марина Федоровна]]

[[* Участник Грузкова Наталья Николаевна]]

<center>[[Изображение:Ooo.jpg]]  </center>  
                                                                  
'''Педагогическое кредо команды:'''

'''ЛЮБИТЕ...'''

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. /Л.Толстой/   
           


'''Наш девиз:'''

В нашем дружном коллективе

Все красивы и умны.

'''''Учим мы''''' ребят учиться, 

Не лениться и трудиться.

Учим вежливыми быть

И учителя любить.


'''Мы решили участвовать в конкурсе, потому что''' хотим идти в ногу со временем, используя в своей работе современные новейшие информационные технологии, обменяться опытом и посмотреть на работу других коллег.
[[Изображение:iii.jpg|thumb]]


| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Доживем до понедельника"==

<center><p style="text-align:left;font-size:130%;color:#4169E1;">'''''РОЛИК "ДОЖИВЁМ ДО ПОНЕДЕЛЬНИКА!"'''''</p></center>



<video type="myspace" id="102992578" position="left"/>







|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Раз словечко, два словечко..."==

<center>'''II этап конкурса застал нас врасплох.'''


[[Изображение:Njh.jpg]]


'''Нам было так тепло и уютно в своих кабинетах.''' 

'''Мы занимались любимыми делами: обучением и воспитанием подрастающего поколения.'''

'''Проверяли тетради, выставляли оценки,... пили чай...'''


[[Изображение:Yhn.jpg]]


'''Наступила пятница, и мы разошлись по домам с заданием:''' 

'''''в понедельник явиться с новыми и свежими идеями конкурса.'''''

[[Изображение:Edr.jpg]]


'''Выходные прошли в поиске идей.''' 

'''Мы искали их в лесу, во дворе, в гостях, дома, сидя у телевизора или у плиты...'''

'''Время зря не теряли.'''


[[Изображение:Ljm.jpg]]


'''Понедельник - день тяжёлый, но у каждой из нас - ИДЕЯ.'''

[[Изображение:Dcf.png]]


'''Предлагаем ВАШЕМУ ВНИМАНИЮ формулу,''' 
'''благодаря которой нам удалось справиться с заданиями конкурса "Раз словечко, два словечко."'''

<graphviz>
digraph G{
"ФОРМУЛА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ" -> ИДЕИ
"ФОРМУЛА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ" -> НАСТРОЕНИЕ
"ФОРМУЛА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ" -> ЛЮБОВЬ
"ФОРМУЛА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ" -> ДРУЗЬЯ
"ФОРМУЛА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ" -> ЮМОР
"ФОРМУЛА ВЫПОЛНЕННОГО ЗАДАНИЯ" -> ОПТИМИЗМ} 
</graphviz></center> 




<center>'''Благодарим за предложенные задания организаторов конкурса.''' 

'''С вашей помощью мы скоро станем бороздить  Интернет - простаранство с большими скоростями.'''

[[Изображение:Dfg.gif]]





* [http://mariashka.podfm.ru/ Слово об учителе] Текст читает [[Участник:Шепелевич Людмила Николаевна|Шепелевич Людмила Николаевна]], учитель начальных классов

| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Путь к успеху"==


'''''Предложенная анкета вызвала противоречия в нашем коллективе.''''' 

'''''Мы разделились на группы.'''''

'''''Некоторые из нас видят успех в деятельности педагога в любви воспитанников (40 % учителей), другие - в педагогическом мастерстве (40 % учителей), остальные - в победах учеников (15 % учителей) и личных победах (5 % учителей).''''' 

'''''Видно, что любовь детей и педагогическое мастерство заняли основные позиции в успешной педагогической деятельности.'''''

[[Медиа:У_МЫ_IT30.xls|'''''ДИАГРАММА "УСПЕХ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА"''''']]

[http://classtools.net/widgets/fishbone_5/Zy4F8.htm '''''РЫБИЙ СКЕЛЕТ''''']

[[Изображение:У_МЫ_Рыбий_скелет.jpg]]


'''''На наш взгляд, любовь, взаимопонимание, равноправие, самосовершенствование и инициатива – это ключевые понятия в предложенных для изучения материалах. Создалось впечатление, что эти документы освещают именно те факторы успешной деятельности педагога, которые отметила наша команда в своём исследовании. 

'''''Быть учителем – это призвание,  заставляющее человека держаться на предельной точке своих возможностей. Если учитель отдаёт знания, душевное тепло, любовь, то он дарит всё – без остатка.
 
'''''Мало кто задумывается: «Что же остается педагогу?..»

'''''Ответ: «Остаётся истерзанная ранимая душа, которой иногда хочется быть реализованной и справедливо оцененной».

'''''КОМИКСЫ "СОВЕТЫ БЫВАЛОГО НАЧИНАЮЩЕМУ ПЕДАГОГУ" [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=188549]'''''

|}


{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== "Единица - вздор, единица - ноль..."==

Текст
| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== "Невыдуманные истории из школьной жизни"==

Текст


|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

=='''Фотоотчет'''==

<center><gallery>
Изображение:X_7a5a1e01.jpg|
Изображение:tltfgdgs.jpg
Изображение:Wwfafs.jpg|
Изображение:Zdjfxjgfxj.jpg|
Изображение:X ff15fcd4www.jpg|
Изображение:Qqsgsdgsqqqq.jpg|
Изображение:Dgzfzdxhhxddxhxxhr.jpg|
Изображение:Rtrtrtrtrt.jpg
Изображение:Fgfgfgfgfg.jpg
Изображение:X_cec0c2ba1111.jpg
Изображение:X_246ad740.jpg
Изображение:X_6f0c276b1212.jpg
</gallery></center>
|}

'''''5 апреля 2010 года в МОУ гимназии №39 «Классическая» прошел семинар по теме: «Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе».

'''''На семинаре присутствовало 25 человек: директор гимназии Захаренко Н.С., учителя начальных классов и учителя – предметники.'''''

'''''Семинар открыли молодые педагоги, учителя начальных классов Петухова Алёна Вячеславовна и Попова Марина Фёдоровна, которые очень грамотно и интересно рассказали о тольяттинском образовательном портале ТолВики, об актуальности сетевого взаимодействия и о сетевых педагогических сообществах. Педагогическая аудитория профессионально восприняла предложенный материал и активно включилась в его обсуждение.  Золотарь Т.Л. поделилась опытом с учителями о возможностях общения со своими учениками как классного руководителя «В Контакте».  '''''       
                                  
'''''Большой интерес у наших коллег вызвал  рассказ о сервисах, предоставляющих возможности организации сетевого взаимодействия, где Чегренёва Т.Д. Попова М. Ф. научила педагогов создавать вики-газеты. О блогах и использовании классных инструментов рассказала Петухова А. В. Многие учителя решили не откладывать в дальний ящик новые знания и тут же попробовали создать игровые задания для учеников и вики-газеты.'''''

'''''Хочется особенно отметить, что семинар носил мотивационный характер, результатом которого явилось огромное желание включиться в работу «сейчас же».'''''

'''''Участники семинара отмечали его полезность и эффективность, необходимость подобных семинаров: «Получена конкретная и нужная информация для работы  в Интернете», «Теплая атмосфера, располагающая к общению участников».'''''

|}


<!--[[Категория:Шаблон]]-->

[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]]