Просмотр

'''Участник:''' Серикпаева Динара Муслимовна [[Изображение:Серикпаева_Динара_Муслимовна.jpg|110px|right|Серикпаева Динара Муслимовна ]]
<BR>'''Категория:''' Педагоги
<BR>'''Город:''' Астана, Республики Казахстан
<BR>'''Должность:''' учитель истории и права  
<BR>'''Место работы:''' школа-гимназия № 14
<BR>'''Образование:'''  Евразийский Университет им. Гумилева г. Астана. 

<BR>'''Работа в интернете:''' Дистанционный проект 2010 «Я ищу затерянное время…» 
<BR>'''Локальный координатор команды ''[[IDK10 Историки.кз]]'''''

<BR>'''Участие:'''
*Курс Intel Обучение для будущего/ноябрь 2009г.
**Права человека: Национальное Законодательство и международные стандарты/ январь 2010г. 
***Инновационные образовательные  технологии в сфере туризма/февраль 2010г.
****Психолого-педагогические основы факультатива «Основы религиоведения/март 2010г.

<BR>'''''Эссе «Почему я выбрала профессию педагога?»'''''
<BR>''«Все дороги ведут в Рим…., а начинается все со школы». С таким выводом действительно трудно не согласиться. Именно школа закладывает в человеке основы личной, общественной, семейной и культурной деятельности. И дать первые ориентиры на будущую профессиональную деятельность.'' 

<BR>'' Роль учителя  очень велика. Он, первый дает детям представление о жизни, о мире,  в котором им предстоит жить. Дети так нуждаются в тех, кто может ответить практически на все вопросы. И главное, чтобы этот опыт был положителен, как важно, чтобы тот мир был радостный и доброжелательный. 

<BR>''Взаимоотношения учителя и учащихся должны быть без элементов заигрывания, и в то же время понимание учителя так важно для детей. Принципиальность, справедливость, компетентность, многогранность интересов и познаний, умение по-доброму понять ученика, вовремя протянуть ему руку помощи – это далеко не все качества, которым в своей педагогической практике нужно соответствовать.''

<BR>''Почему я стала учителем? Да потому, что у меня были такие учителя, с которыми годы учебы были прекрасными моментами той детской, беззаботной жизни. Потому что бежала к ним на встречу как на праздник, хотелось учиться, познать этот огромный мир.'' 

<BR>''Среди моих бывших учеников пока нет учителей, есть юристы, экономисты, переводчики,  служащие, врачи, рабочие. Но совсем недавно, ко мне подошла ученица 10 класса, и сказала, что в будущем она будет  учителем. Уверена, что это решение осознанное. И все-таки как приятно видеть себя в продвижении своих учеников, радоваться за их маленькие и большие победы. Видеть, уважение и любовь в их  глазах.'' 

<BR>''Жизнь продолжается. Приходят новые ученики. И вновь учитель отдает им свое время, труд, вкладывает лучшие порывы своей души, чтобы каждый из них стал ЧЕЛОВЕКОМ!''

Ссылка на карту ума
[http://bubbl.us/view.php?sid=825508&pw=yaLEiqGx9/bqANDMvZmxrLmtUd2VDWQ]