Просмотр

Здравствуйте, Наталья Борисовна! 

Вас приветствует [[Участник:Вера Затонская|Вера Васильевна]], координатор команды [[IDK05 Хранители времени]]

Очень рада с Вами познакомиться, хотя и заочно. Мы первый раз принимаем участие в таких проектах. Дети с большим интересом участвовали в этапах, особенно в понравился им второй этап, который был насыщен работой всей команды. 
Прочитав Вашу статью, я поняла, как насыщены Ваши уроки. Очень интересно вы используете сравнение "снега", который может "идти" и "падать".

Я с Вами согласна, что критическое мышление учит ребят добывать знания, анализировать, оценивать, выносить обоснованное суждение, вырабатывать собственное мнение. 

Здоровья, творческих успехов, благодарных учеников.

Казахстан, Караганда.

------------------------------
Здравствуйте, Наталья Борисовна! 

Ваше эссе приятно порадовало своей глубиной, увлеченностью любимой работой. В представленной работе нужно отметить хорошее введение и логичный вывод. Вы правильно заметили,  технология РКМЧП на первых этапах действительно учит преодолевать некоторые трудности в освоении и применении. И прежде всего, учитель должен уйти от роли лектора к роли координатора. 
Прием «Корзина идей», о котором рассказывается в тексте, очень близок к «Мозговому штурму», он актуализирует имеющиеся у учащихся знания, «включает» мышление и мотивирует на приобретение недостающих сведений. 
В целом сочинение  показалось мне интересным и убедительным. Видно, что вам доставляет удовольствие работа в этой технологии, и вы готовы изучать новые методы и приемы.

Творческих успехов Вам в освоении нового!

[[Савина Надежда Николаевна | Савина Надежда Николаевна]]  --[[Участник:Вольный свет|Вольный свет]] 19:17, 29 ноября 2010 (MSK)