Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<!----------------------------------------------------------> ==Тема исследования== Цепи питания. ==Актуальность проблемы== Если человек истребит какое-нибудь животное , это может нарушить цепь питания и принести большой вред природе и самому себе. ==Цель== Познакомиться с классификацией животных по типу пищи, рассмотреть цепи питания, исследовать ,как животные приспособились к добыванию пищи. ==Задачи== * составить план работы группы; *найти и изучить материал; * провести исследование; *обсудить в группе и сделать вывод. ==Гипотеза== Ни кому не будет вреда если истребить хищников. ==Этапы исследования== 1.Обсуждение темы. 2. Планирование. 3. Наблюдение, исследование. 4. Оформление информации. 5. Презентация. ==Объект исследования== Волки, божья коровка, совы. ==Методы== Поисковый, исследовательский. ==Ход работы== ==Наши результаты== [https://docs.google.com/leaf?id=0BySi64L7UiX-YTZkMDBkZmYtMzI3YS00MDhjLWEwMDYtMTRjZjE3M2I4NWIw&hl=ru Детская газета "ПОЧИТАЙКА"] ==Выводы== * ... * ... * ... ==Список ресурсов== [[ https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BySi64L7UiX-NGY5MWY4OGMtMGIzZi00MzYxLTg5NTItNTJjODg0M2E4ODBl&hl=ru ресурсы ]] [[Категория:Intel Обучение для будущего]].

Возврат к странице Исследование ученика в проекте Разнообразие животных.