Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''Артамонова Валентина Михайловна, учитель русского языка и литературы''' Известно, что дети предпочитают прозу поэзии. Наверное оттого, что она доступнее и понятнее. Я же всегда была уверена в том, что именно поэзия воздействует на эмоциональную сферу человека, а через нее на сознание, дает всем нам эстетическое наслаждение, приводит в боевую готовность творческие способности. Я никогда не ограничивалась узкими рамками установленной программы по литературе и всегда использовала различные формы внеклассной работы , чтобы ввести ребят в мир Поэзии. На уроках литературы традиционными стали поэтические минутки, на которых звучат строки современных поэтов и самих учеников. Часто после занятий в кругу любителей поэзии учимся чувствовать, видеть, воспринимать прекрасное, создавать красоту- рифмой, необычной метафорой, ослепительно точным эпитетом. Всегда была уверена, что умение откликнуться на красоту- одно из главных человеческих дарований. Не так давно в нашей школе дебютировал День Науки и Творчества, в рамках которого проводилось много необычных уроков .Одним из них был устный журнал «Рассветный час души моей».Мои ученики приготовили стихи учащихся школ нашего города, взяв их из одноименного сборника, очень красиво читали. Потом прозвучали их собственные «творения».Особенно всем понравилось пылкое стихотворение «Пушкину». Игра «Царица- рифма» помогла блеснуть многим. А на последней страничке урока я прочла свои последние стихи, предложила детям отозваться о прослушанном. Мне всегда были близки слова А. В. Луначарского: «Чтобы человек мог воспринимать красивое, он сам должен научиться творить». Некоторые, на мой взгляд, удачные наши стихотворения – в этой подборке. '''Мой дом .''' Старый дом вздыхает, охает : Он устал за столько лет. Хорошо прожил он, плохо ли? Кто же даст ему ответ... Я скажу тихонько вечером: -Не грусти, родной, не плачь, Жизнь идет и, делать нечего, Годы-кони рвутся вскачь. Мне твоя морщинка каждая Бесконечно дорога. Мы весь год томимся жаждою Посидеть у очага. Здесь он был! На этом месте! И незримый тут и есть. Собирает всех нас вместе Спеть и поплясать, поесть... А еще, и это главное, Любим мы поговорить... Про печальное и славное И про то , как дальше жить. Все ,наш дом, в тебе нам нравится: Доброта, тепло, уют И березоньки-красавицы, Что под окнами растут. Пруд заросший, околдованный Дремлет, от дождя седой... Ему снишься ты, взволнованный, Новенький и молодой... Все не зря! И очень хочется Верить, что всегда-всегда, Всякий вечер заполощется По-над крышею звезда. Спи, мой дом. А завтра солнышко Снова ясное взойдет, Соловей настроит горлышко, Песню о тебе споет! ''' О счастье.''' Судьба не раз мне в жизни помогала, Но ей со мной возиться недосуг. И вот однажды будто прошептала: -Эй, радость рядом! Посмотри вокруг! Не видим счастья- сами виноваты. Оно ж от нас живет невдалеке. Не знаем, как порою мы богаты. Найди его в обычном пустяке. Оно и в поле, и в лесных дорожках, В прозрачном говорливом ручейке, В лесных дарах, что мы несем в лукошке, В бодрящем тело свежем ветерке. Как хорошо порадоваться птицам И людям, умным , добрым и простым. Из родника студеного напиться, Вдохнуть костра пьянящий, горький дым. Будь рада: есть любимая работа, И в доме все в порядке у девчат, И если вспомнит добрым словом кто-то, И нянчить хочется порой уже внучат. Прекрасно, что любовь живет на свете, И солнце дарит людям добрый свет, Что есть подруга, муж и пес, что встретит. Живешь- и в этом счастье! Разве нет? '''К вечеру встречи выпускников.''' Пришло все в соответствие с природой: Забыт вчерашний ласковый январь. Вот уж морозная плоха погода, Но ей назло нас всех собрал февраль. Опять распахнуты сердца и двери, Встречаем вас, своих учеников. Что пролетело столько дней- не верим! Лишь верим в силу добрых, мудрых слов. Мы может быть, напутаем немного: Случайно Лену Машей назовем, Но вы нас не судите слишком строго, Ведь стольких вас за ручку мы ведем! Одни ушли- за партами другие, И так похожи голос и глаза! Вчера лишь они были нам чужими- Сегодня глаз не сводим. Егоза! А тот умен! А как же этот ласков! А Саша так на Игоря похож... Вот так годами всматриваемся в глазки, В дела, в сердца своих учеников. Мы рады видеть вас, гордимся, любим, И ждем субботы первой февраля, И верим, что забыты мы не будем: Пока есть вы, живет она, Земля! '''Память.''' Словно пеплом, Подернулось время забвеньем. В век минувший шагнула Святая, большая война. Мир несется вперед В неуемном прогресса движенье, В прошлое нас возвращает лишь Память одна. Рядом с этой войной Всем нам видится сразу другая, Та, что горьким комком подкатила И стала бедой, Та, что мальчиков наших навек забирая, Бессердечно покрыла виски матерей сединой. На месте могил безызвестных, На месте кровавых сражений Давно зеленеет ,шумит уж другая трава... Но разве забыть, разве можно Сказать без волненья Всем, войны не пришедшим, Те главные наши слова. Мы нашли их В полетах к межзвездным просторам, Мы сказали их стройкой больших городов. Мы во имя солдат, не пришедших из боя, Сотни песен сложили и сотни прекрасных стихов. Все они- В наших праздничных ярких минутах, В самых лучших порывах, Дерзких и смелых мечтах. Память в искрах гвоздик Рассыпается красным салютом, Славя их, не пришедших из боя, В веках! ''' ДВА КОТА.''' Ну, наконец пришла зима! Морозно, красота! В снегу деревья и дома, Черны лишь два кота. Они скучают по теплу, По травке и стрекозам И по ромашкам на лугу, По дождику и грозам. Я выбегаю без пальто, Зажав в руке колбаску. -Ну, нате ,ешьте, а не-то Пропустите вы сказку. Она вокруг, она везде: Живут под снегом мыши, А вот сосулины блестят, Свисая с нашей крыши. Коты сидят, коты глядят И, облизнувшись мило, В подъезд клубочками летят. Хлоп - вот и дверь закрылась. Лена.7класс. '''ДОЧЕНЬКЕ.''' Весной появилась у нас ты на свет. Взгляни и в природе найдешь свой портрет. От нежного солнца – улыбку, мечту, От неба взяла ты души чистоту, От звонких ручьев – золотой голосок, Волною ложится на лбу завиток. Твой смех – от веселой апрельской капели. Такую вот именно с папой хотели. Чтоб на обоих похожа была: В меня чтоб талантлива, В папу – смела. Чтоб научилась всему, что умеем, По жизни шагала б легко ты и смело. '''НАШЕЙ ШКОЛЕ,''' Хоть тебе и тридцать семь, Ты не старая совсем, А звенишь веселым смехом, Откликаешься нам эхом. Знаем: любишь , школа, нас, И ведешь из класса в класс. Мы становимся умнее, Ты – мудрее и добрее. И сегодня мы хотим Признание произнести. Школа милая, родная! Нелегко тебе, мы знаем. Только ты не уставай, Бодрость духа не теряй! Вечерами не грусти, Ну. А нас за все прости. Обещаем мы сберечь Радость и тепло всех встреч. Сережа .7 класс. ''' КО ДНЮ РОЖДЕНИЯ ШКОЛЫ.''' О ,школа, сколько ты дала нам знаний! К тебе спешим мы по утрам без опозданий. Пятеркам и четверкам очень рады, А похвала учителя – награда! Порой так много мы не замечаем, А повзрослеем – загрустим и заскучаем По школьным переменам и урокам, И добрым станет вдруг учитель строгий. Предмет, который ты не знал и не любил Вдруг в одночасье душу покорил. И тот мальчишка, что смеялся над тобой, Вдруг стал милее, чем какой – нибудь другой. Ты стольких, наша школа воспитала И, кажется, нисколько не устала, Вот только постарела лишь немножко, И потускнели чуть глаза – окошки. Тебя мы с днем рожденья поздравляем, Ремонта евро от души желаем, И обещаем дружно, ярко жить, Тебя беречь, как дом родной любить! ''' ОТТЕПЕЛЬ.''' К Январю пришел Апрель, И заплакала Капель: -Что ты, милый, заблудился? Ну, а ветер рассердился И решил его прогнать, Проучить и наказать. Но Апрель- то не сдается, По коре деревьев льется, Растопил на ветках шубки – Все ему веселье, шутки! А потом засобирался, Восвояси он убрался. И опять Январь хлопочет: Напустить морозцу хочет, Ведь не зря он самый лютый, Самый снежный, самый мудрый, А у Матушки-природы Символ он начала года По- хорошему расстались, Нам же вот стихи достались. Инна. 7класс. ''' СПОРТУ – ДА!''' Школ немало есть в квартале, Но лишь в нашей утоптали Снег на поле! Есть футбол! Радость, флаги, крики «гол!» Не страшны игре преграды – Мяч здесь зимний Автограда Он собрал детей и взрослых, Спорт – здоровье! Это ж просто! Им морозы не помеха, Всем болельщикам утеха. Сколько тут их собиралось, Без утехи не осталось. Может быть, средь футболистов Чемпионы, медалисты, Ну, а может, олимпийцы Подрастают среди нас – Так держать! Вот вам наказ. Даже если вам медалей Всем сегодня и не дали, Знайте: в выигрыше вы – Все здоровы и бодры. Может, в Сочи соберетесь И к победе там прорветесь! А пока гордится школа: Мы растим друзей футбола. [[Категория:Методическая копилка]]

Возврат к странице Поэтическое творчество на уроках литературы.