Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<!----------------------------------------------------------> == Автор проекта == [[Участник:Копцева Людмила|Копцева Людмила Васильевна]] учитель начальных классов МОУ СОШ №14 == Название проекта == Лес и человек == Предмет, класс == Окружающий мир, 4 класс == Краткая аннотация проекта == Если мы хотим сохранить человечество, обеспечить его будущее, мы обязаны хранить основу нашего существования-природу Земли. Данный проект проводится в рамках курса «Окружающий мир» А.А.Плешакова. Тема выбрана с целью изучения растительного и животного мира лесов, проблемы охраны леса. Своей целью проект имеет-воспитание экологической грамотности учащихся ответственного отношения к природе .В результате исследовательской деятельности проекта учащиеся смогут осмысленно ответить на вопрос: «От чего зависит «здоровье» леса? == План проекта == == Вопросы, направляющие проект == ''Основополагающий вопрос:'' Что зависит от каждого из нас? #''Проблемный вопрос:'' Как взаимосвязаны между собой «здоровье леса» и чистота воздуха? ##''Учебный вопрос:''Почему лес называют «легкие нашей планеты»? ##''Учебный вопрос:'Что такое фитонциды? ##''Учебный вопрос:''Чем является лес для воздуха? #''Проблемный вопрос:'' Какова роль леса в природе и жизни человека? ##''Учебный вопрос:''Какие роли выполняет лес? ##''Учебный вопрос:''Чем является лес для человека? ##''Учебный вопрос:'' Как лес защищает водоемы, почвы? #''Проблемный вопрос:'' Какие экологические проблемы в зоне лесов? ##''Учебный вопрос:'' От чего зависит "здоровье" леса? ##''Учебный вопрос:Всегда ли человек справедлив по отношению к лесу? '' ##''Учебный вопрос:'' О чем должны помнить люди, приходя в лес? == Публикация учителя == == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == == Пример продукта проектной деятельности учащихся == [[Какие экологические проблемы в зоне лесов|Какие экологические проблемы в зоне лесов?]] == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == План оценивания. [[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]] '''Формирующее оценивание''' {| border=1 |'''До начала проекта''' |'''В ходе проекта''' |'''После завершения проекта''' |- | * ... *... *... | *... *... *... | *... *... *... |- |} == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == == Другие документы == [[Категория:Intel Обучение для будущего]]

Возврат к странице Лес и человек.