Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

__NOTOC__ ='''"Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века"'''= [[Изображение:Intel-1.jpg|600px]] '''[http://www.iteach.ru/abo/ Intel® "Teach to the Future" (Intel® «Обучение для будущего»)]''' ==Организационные моменты== <big><font color="red">'''ГРУППА 4'''</font></big> * '''Сроки проведения:''' с 16.08.11 по 07.09.11 г. * '''Даты проведения занятий:''' 16, 18, 23, 25, 29, 30 августа (с 8.30 до 12.30); 7 сентября (с 14.30 до 18.30) * '''Место проведения:''' МОУДПОС Центр информационных технологий г.о.Тольятти * '''Категория слушателей:''' учителя-предметники ОУ г.о.Тольятти * '''Тьютор:''' [[Участник:Swetlana_77|Лобода Светлана Юрьевна]] == Ресурсы == '''Примеры портфолио проектов:''' * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%85%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%95%D0%B2%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F Тимохина Евгения Георгиевна], [http://goo.gl/GknWx Учебный проект "Удивительное рядом"] * [http://www.iteach.ru/exp/learn_projects.php '''РАЗДЕЛ "ОПЫТ И ПРАКТИКА" САЙТА ПРОГРАММЫ "ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО"'''] '''Примеры работ учащихся:''' * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9B%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%B8%D1%89%D0%B5_-_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%B1%D1%8B%D0%BB%D0%BE_%D0%B8_%D0%BA%D0%B0%D0%BA_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%BE_%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C Учебный проект Ледовое побоище - как было и как могло быть] * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D1%8B%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8 Учебный проект Колыбель жизни] * [http://www.scribd.com/doc/3424503/yzenic-Tis За кредит или...? Учебный проект Современные счеты.] * [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D1%8B Основные алгоритмические структуры. Учебный проект Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм...] __NOTOC__ {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| == Полезные ссылки:== * [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов] * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов] *[http://docme.ru/S66 Что и как мы оцениваем в проектной деятельности?] *[http://wiki.pippkro.ru/index.php/%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F Примеры публикаций учителя] * [http://docs.google.com/present/edit?id=0Ae5mXEQxEa2SZGRjZGRjMzZfMjg5Znd2OWNtdDM&hl=ru Чему и как учить в 21 веке? (презентация)] * [http://www.inventech.ru/pub/club/087/ Методы поиска новых идей и решений. Мозговой штурм] * [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю (подробно о критическом мышлении)] * [http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=488&showentry=901 Современный урок в условиях информатизации] * [http://wiki.iteach.ru/images/9/9c/%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D0%B8.swf Основной обзор курса программы Intel® «Обучение для будущего»] | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | == Дополнительные материалы == * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты] * [http://www.kolumbus.fi/vitali.kaufman/i-guide/netiquet.htm Патрик Гриспен - Виталий Кауфман. Введение в HЕТИКЕТ] * [http://www.etiket.ru/contact/email.html Сетевой этикет] * [http://www.youtube.com/view_play_list?p=5F0C9380FC0C64DD 10 советов начинающим пользователям Интернета] * [http://www.nachalka.com/blogs Какие бывают учебные блоги и как организовать работу в них?] * [http://blognauroke.blogspot.com/2009/09/blog-post_4811.html Организaция учебной работы при помощи блога] * [http://letopisi.ru/index.php/Характеристики_социальных_сервисов_формата_Веб_2.0 Характеристики социальных сервисов формата Веб 2.0]. * Примеры рефлексии [[Медиа:Refleksiy 1.doc|(Пример 1)]] [[Медиа:Refleksiy 2.doc|(Пример 2)]] * Детский исследовательский проект [http://www.deti-66.ru/forparents/creativity/research-project.html (Подробнее...)] * [[Опасности в сети|Статья "Опасности в сети"]] * [http://docme.ru/R66 Организация исследовательской деятельности учащихся] | style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | == Инструкции == * [[Электронная почта Gmail|Создание аккаунта Google]] * [http://portal.loiro.ru/index.php?module=articles&action=view&cid=492&id=352 Инструкция «Создание Интернет-анкет с помощью "документов" Google»] * [[Система пользовательского поиска Google]] * [[Документы Google|Публикация документов в сети (документы Google)]] * [http://www.nachalka.com/bubbl Создание карты знаний в Bubbl.us] * [[Как работать с сервисом Classtools.net]] * [[Работа с сервисом WikiWall]] * [http://www.docme.ru/doc/15267/sozdanie-ssylok Создание ссылок в ТолВики] * [[Как создать блог]] * [http://goo.gl/isHaE '''Инструкции по работе с сервисами Web 2.0'''] |} ==Материалы для совместной работы== * [https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGJnNURRN1BhOTNVRnk4WS1yLTlxZ3c6MQ Входная анкета для участников группы] * [http://intel-tlt.blogspot.com/ '''БЛОГ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ В КУРСЕ'''] * Таблица продвижения по курсу * [[Медиа:Login parol.doc|Сохранение веб-адресов (таблица)]] * [http://www.iteach.ru/feedback/survey.php?id=43 Выходная анкета для слушателей на сайте программы Intel Обучение для будущего] *'''[[Очно-дистанционный курс INTEL|Очно-дистанционный курс INTEL(Модули курса)]]''' ==Шаблоны== * [[Медиа:Project viscard template.doc|Визитка проекта]] * [[Шаблон:Портфолио проекта]] * [[Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте]] * [[Медиа:Таблица оценивания.doc|Таблица оценивания]] * [[Медиа:Tema issledov.doc|Таблица «Исследования учащихся»]] ==Примеры материалов по сопровождению и поддержке проектной деятельности:== __NOTOC__ {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| == Примеры использования инструментов Classtools.net на уроках:== * [http://classtools.net/widgets/quiz_0/pEnhE.htm Математика. Таблица умножения на 2] * [http://classtools.net/widgets/quiz_3/vixrJ.htm Урок-обобщение по разделу "Страна далёкого детства"-4класс. Литературное чтение] * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dsRiG.htm Таблица умножения и деления на 7, 8, 9] * [http://classtools.net/widgets/quiz_6/dXNZG.htm Викторина «Наше тело» Организм человека - 4 класс] * [http://classtools.net/widgets/dustbin_1/Xcxp2.htm Окружающий мир.] * [[Основной этап мастер-класса|'''ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ...''']] | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | == Примеры Google анкет, опросов, тестов и т.д.: == * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHM4NDZNU3paWlRKVTRpQ25acnhyWHc6MQ Викторина "Помните ли вы сказки?"] * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dG9MWlhJTDNTWmZoYmlOSExmRVZFTVE6MQ Опрос учеников] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Внутренний_мир_-_моё_богатство Учебный проект «Внутренний мир - моё богатство?!»]) * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFZtbzVuT1I1cW1IYUZrd25pT2RIM2c6MQ Итоговый тест] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Словарные_слова Учебный проект "Эти трудные словарные слова"]) * [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dHhJWXI4d1FkcU1UUlpMTm8wQjh3bnc6MQ Итоговая рефлексия для участников проекта] ([http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Вода_источник_жизни Учебный проект "Вода - источник жизни"]) | style="width: 33%; background-color:LightYellow; border: 1px solid #6699CC; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | == Примеры Wiki-газет: == * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/9d09101d7bff8cf4906f82a88cf8348a «Подружись с «зеброй»!»] * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/42f2d0051231350f7e9c754444e1b262 ВЕЧЕРКА.RU № 5] * Газета педагогов из [http://wikiwall.ru/wall/3972c4bb3bb2ab6749361741ac0ba485 "300 ИнтелШкол"] (к конференции Интел) * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f "О динозаврах"] * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/aac73867d2dcb868e4335bf55afebf2d "О кошках и собаках"] * Wiki-стенгазета [http://wikiwall.ru/wall/ee727f7282854ad25a62c94925bb74fd "О домашних питомцах"] * [http://wikiwall.ru/wall/32e2f625dcccd4aab71dde2cf13df167 Газета про сервис WikiWall] |} ==Портфолио проектов== '''ВНИМАНИЕ!!!''' На страницу проекта вставьте пожалуйста [[Шаблон:Портфолио проекта]]. Он должен помещаться в двойных фигурных скобках с тегом subst {{subst:}} ''Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса категорией -'' '''[[:Категория:Intel Обучение для будущего]]‎''' '''УЧАСТНИКИ ГРУППЫ:''' #[[Участник:Карпунина Ольга|Карпунина Ольга Валерьевна]] #[[Участник:Седова Тамара|Седова Тамара Ивановна]] #[[Участник:Сухова Раиса|Сухова Раиса Рифовна]] #[[Участник:Бышова Надежда|Бышова Надежда Александровна ]] #[[Участник:Поляшова Ольга|Поляшова Ольга Викторовна]] #[[Участник:Осминина Светлана|Осминина Светлана Юрьевна ]] #[[Участник:Лосева Наталья|Лосева Наталья Владимировна]] #[[Участник:Перелевская Елена|Перелевская Елена Павловна]] #[[Участник:Подгорнова Анфиса|Подгорнова Анфиса Владимировна ]] #[[Участник:Андреева Валентина|Андреева Валентина Николаевна ]] #[[Участник:Кузнецова Марина1956|Кузнецова Марина Геннадьевна]] #[[Верясова Марина|Верясова Марина Александровна]] [[Категория:Группы обучения по курсу]]

Возврат к странице Курс Intel Обучение для будущего/август-сентябрь 2011/группа 4.