Просмотр

<!---------------------------------------------------------->


== Автор проекта ==

[[Участник:Мелихова Наталья|Мелихова Наталья Юрьевна]]

== Название проекта ==

Судьба матери

== Предмет, класс ==

Литература, 8 - 11 классы

== Краткая аннотация проекта ==


== План проекта ==

Стартовый этап:

1.	Вводный урок  «Воспеваю то, что вечно ново» (образ Матери)

2.	Входное анкетирование

3.	Представление направлений проекта (видов деятельности), их корректировка (по предложениям участников)

4.	Деление на группы

5.	Родительское собрание

Основной этап:

1.	Тематические уроки (внеклассное чтение) «Чтение фрагментов и обсуждение»

2.	Коллективный просмотр фильма «…» 

3.	Консультирование групп (Круглый стол)

4.	Работа в группах (Проведение исследований): 

•	Социологический опрос

•	Интервью 

•	Чтение художественной литературы (из списка)

•	Создание иллюстраций

== Вопросы, направляющие проект ==

''Основополагающий вопрос:'' 

#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
#''Проблемный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''
##''Учебный вопрос:''

== Публикация учителя ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==


== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==

[[Образ матери в повести В.Закруткина "Матерь человеческая"]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

План оценивания. 

[[Медиа:Таблица оценивания Тиссен.doc|Стратегии оценивания.]]

'''Формирующее оценивание'''
{| border=1
 |'''До начала проекта'''
 |'''В ходе проекта'''
 |'''После завершения проекта'''
 |-
 |
* ...
*...
*...
 |
*...
*...
*...
 |
*...
*...
*...
 |-
 |}

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==


== Информационные источники ==

== Другие документы ==

[[Категория:Intel Обучение для будущего]]