Просмотр

Договоримся о понятиях, определениях.

По сути, первое правило разбивается на два.
# Специальная терминология.
# Наукообразный или специфический стиль говорения.
Говоря о первом следует помнить, что в начале любого занятия или доклада необходимо договорить с аудиторией о специальных понятиях которыми тьютор будет оперировать, то есть дать понятные определения или описание терминов и операций. В этом случае не придется на последующих занятиях «переводить» стандартные фразы на бытовой язык: 
* Нажатие правой кнопки мыши открывает список дополнительных команд. (Правый клик вызывает контекстное меню.)
* Кликните по пиктограмме просмотр слайдов. (Нажмите на «рюмочку» в левом нижнем углу экрана.)

Подобный «перевод» не только вызывает потерю времени и  психологический дискомфорт  тьютора, вынужденного постоянно переиначивать общепринятые фразы и понятия, но и противоречит формированию ИКТ грамотность у пользователей.

Пример второго случая:

"Для обеспечения устойчивой связи по коммутируемой линии необходимо выполнить соединение с провайдером на оптимальной скорости.

Зажми канал или опусти потолок.

Чтобы работал Интернет нужно устойчивое подключение."