Просмотр

==Автор проекта ==
Лихачева Екатерина

==Название проекта==
Прекрасные уголки Поволжья

==Визитная карточка проекта==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ZGRiNDg2M2MtODMxNi00NzZiLTk1NTctMWU4N2M2NmU0NGMy&hl=en_US Просмотреть]

==Краткая аннотация проекта==

Проект будет полезен учащимся для расширения кругозора. В нем будут рассмотрены заповедные зоны Самарской области. 



== Направляющие вопросы ==
'''Основополагающий вопрос''' 	
Как не заблудиться в лесу?

'''Проблемные вопросы учебной темы'''	
Как нужно вести себя на природе? 
Что такое заповедная зона?
Почему в Самарской области появились заповедные зоны?

==План проекта==

 1 урок – вводная презентация учителя
 2 урок – Что такое заповедная зона? (Подготовка к созданию презентации)
 3 урок – Презентация «Что такое заповедная зона?»
 4 урок – Создание и демонстрация буклета «Как нужно вести себя на природе?»
 5 урок – Создание и демонстрация вики-статьи «Заповедники Самарской области»
 6 урок – Подведение итогов.

[https://docs.google.com/document/d/1aLXm75Niat_irm3QRiNeYKXyGpYdCzF_gbzWMn0pTVE/edit?hl=en_US план работы по проекту в школе]

==Вводная презентация учителя==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NjliNmFhNDgtNzRjYS00OTlhLWI0MDUtZmM4NTNlMmQ3NGIw&hl=en_US Просмотреть]

==Формирующее и итоговое оценивание==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzZlOTlhNTMtYzQ0Mi00MDllLTlmYWEtMjFjNDA0ZTFiYmZk&hl=en_US Критерии оценивания буклета]

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8YTIzMTc2NmMtMGY1Ny00NTI4LTlkMmEtYWYzZDAzM2Y5NjJk&hl=en_US Критерии оценивания статьи]

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzFmOWZmOGEtMzQ2MC00OTAwLWI4ZGEtZTBmMmEwZjJmNjQw&hl=en_US Критерии оценивания презентации]

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8NzZlOTlhNTMtYzQ0Mi00MDllLTlmYWEtMjFjNDA0ZTFiYmZk&hl=en_US Рефлексия(самооценка совместной работы)]

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ZGEwNTViYjgtNmUwZi00OTA3LTg4ZWQtNzg5ZGFlMzUyOTdj&hl=en_US Проверочный лист выступлений учеников]


Общая оценка знаний [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8OGU2ZjJiMTUtNjQ3YS00YTMyLTkwMjMtNmNmZjg1MjM0NTg1&hl=en_US]

==Работы учеников==

 [http://www.tgl.net.ru/wiki/images/d/d7/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5.pub] - буклет
 

 [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUiabG_cvbX8ZGdwbmY5bjlfMzAydjRqeDhwZjU&hl=en_US] - презентация

==Дидактические и методические документы в поддержку проведения проекта==
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8ZDNjYTYyODgtYTczMy00M2QxLWFmMDEtZTNhNDYyOGM2OWQz&hl=en_US ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ]

[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B0iabG_cvbX8MDU1NTYxOWEtNjc4ZC00ZjUxLWEzOWUtMzBlYmYwM2UxZTNk&hl=en_US Макет буклета]

[https://docs.google.com/document/d/1hii8yNyoT_jTJlUV1vpaaqaP7DLOIww1mY3l_gTIgr0/edit?hl=ru Опросник ]

==Литература и ссылки на интернет-ресурсы по теме проекта==

Смирнов, Хренников: Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 7 классов общеобразовательных школ.

Клепинина: Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Учебник для 7 класса (VIII вид)
Кузнецов А.: География. Земля и люди. 7 класс. Учебник 

Карта местности Самарской области

Баринова И.И. География России. Природа.8 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2010 г.

Маерова Н.Ю. Уроки географии. 8-9 классы. М.: Дрофа, 2004. 

Географический атлас. 8 класс. – М.: Дрофа, 2007 

География России. Природа 8 класс: поурочные планы по учебнику И.И. Бариновой/авт.сост.О.В. Антушева. – Волгоград: Учитель, 2005. 


[[Категория:ТГУ]]
[[Категория:TEO2]]