Просмотр

== '''Школа - интернат №4 для слабовидящих детей ''' ==

[[Изображение:internat 4.jpg]]

'''Самое лучшее в Тольятти''' муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии, специальная коррекционная общеобразовательная школа - интернат № 4 основана в 1964 году.

В школе реализуется программа «Здоровье», внедряются здровьесберегающие технологии. В интернате функционируют бассейн, оборудованный спортивный зал,[[:Изображение:internat 4(2).jpg]] зал лечебной физкультуры. Дети получают весь необходимый комплекс медицинских услуг. Имеется офтальмологическая аппаратура,[[:Изображение:internat 4(1).jpg]] процедурный, физиотерапевтический, стоматологический кабинеты

В школе имеется 28 специально оборудованных учебных кабинетов,[[:Изображение:internat 4(3).jpg]] два компьютерных класса, локальная сеть, Интернет, сайт http;//schoolint4.narod.ru . Ведется систематическая работа по подготовке и переподготовке педагогических кадров. В период с 2003 по 2005 годы специальную переподготовку прошли все члены коллектива. 68% были аттестованы, из них 44% на высшую и первую категорию. 16% имеют почетные звания «Отличник народного образования» и «Почетный работник общего образования РФ». Кадровая политика администрации направлена на подготовку специалистов из числа выпускников.

В школе-интернате обучается 231 воспитанник. 120 детей являются инвалидами детства. В учреждении реализуются три разноуровневые образовательные программы: общеобразовательная, коррекционно-развивающая и специальная (для детей с интеллектуальными нарушениями). В учебно-воспитательном процессе реализуются 6 видов внутренней дифференциации, что способствует индивидуализации обучения и позволяет детям раскрыть свои потенциальные возможности.[[:Изображение:internat 4(5).jpg]]

Кроме урочной занятости 18 кружков [[:Изображение:internat 4(4).jpg]] предлагают воспитанникам занятия по интересам, что способствует достаточно высокой школьной мотивации (88%).

Школа занимает определенное место в городском педагогическом сообществе и выполняет муниципальные задачи, являясь базовым учреждением по   стратегическим   направлениям   развития   городской   системы   образования:

Школа презентовала собственный опыт работы в рамках Тольяттинского образовательного форума по проблемам: «Модернизация коррекционно-развивающего пространства в условиях специальной школы», «Совершенствование сотрудничества школы и семьи на принципиально новой основе партнерства»; участвовала в научно-практических конференциях:

*Межрегиональная научно-практическая конференция «Дополнительное профессиональное образование: времен связующая нить», декабрь 2003, Самара.

*Всероссийская научно-практическая конференция «Роль дефектологической
науки в контексте модернизации образования», октябрь 2004, Москва.

*Международная конференция «Здоровое поколение – международные ориентиры XXI века», июнь 2005, Самара.

*Европейский конгресс «Education  —  aiming for excellence», посвященный проблемам образования слепых и слабовидящих, август 2005, Хемниц, Германия.

[[Категория:Самый-самый]]