Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

'''Тема. «ЗНАКОМСТВО С БИБЛИОТЕКОЙ»''' '''ЦЕЛИ.''' * Дать учащимся первых классов базовые понятия по основам библиотечно-библиографической грамотности (ББГ)-«библиотека», «книжный фонд», «читальный зал». * Сформировать и закрепить первичные навыки самообслуживания в условиях школьной библиотеки. * Прививать умение самостоятельно ориентироваться в мире книг-попросить подобрать себе книгу. * В воспитательных целях ознакомить детей с «Правилами поведения в библиотеке». Здравствуйте, дети! Вот вы уже школьники! И на многие вопросы знаете ответ - откуда берется молоко, как растет хлеб, как называется дерево, что растет под твоим окном. Есть такой дом на свете, в котором собраны для тебя путеводители по жизни. Дом этот большой или маленький, но всегда удивительный, называется он «библиотекой». «Библио» по-гречески - книга, а «тека»-хранилище. А знаете, сколько лет существует библиотека? Почти 5 тысяч лет! Еще бумагу не изобрели, а библиотеки уже были. Что же в них хранили? Книги! В Египте - написанные на папирусе, в Междуречье - выцарапанные на глиняных табличках. В Индии - составленные из нарезанных пальмовых листьев, в Китае - свитки из шелка. Некоторые из этих первых книг сохранились и до наших дней. Их теперь бережно хранят в самых крупных библиотеках. И так, библиотека - это дом книг. Здесь живут и дружат между собой книги, ваши верные друзья. В библиотеке очень много, журналов и все это называется книжным фондом. А для того, чтобы мы могли быстро найти нужную книжку, каждая книга стоит на своем месте. Другими словами можно сказать, что каждая книга имеет свой дом и свою квартиру. Хорошо ориентироваться в этом мире книг вам поможет, конечно, библиотекарь. В нашей библиотеке два отделения: абонемент и читальный зал. У слова «абонемент» много значений. Если хочешь знать все значения, загляни в словарь. В библиотеке оно означает место, где выдают книги на дом. Несколько дней книга твоя. Ты можешь рассматривать картинки, читать, перечитывать, выписывать что-то в тетрадь. И в назначенный библиотекарем срок книгу надо вернуть в библиотеку -ведь она нужна другим ребятам. А если не успел прочитать? Не беде, приди в библиотеку и попроси продлить срок чтения книги. У нас есть книги, которые на дом не выдаются. Это справочная литература - энциклопедии, словари. Это книги, которые могут понадобиться читателям в любой день. И хорошо, что они всегда под рукой. С такими книгами нужно работать в читальном зале. «В читальном зале тишина Нам особенно нужна. Уходите, разговоры,- В вестибюли, коридоры! Не мешайте нам читать Фантазировать мечтать. В тишине библиотечной Каждый слышит голоса, Речи птичьи, человечьи. В каждой книге тишина Здесь особенно нужна». Так что такое читальный зал? (ответы учащихся) Книги- как люди: рождаются, живут, стареют. Как и люди, могут болеть. А заболев, нуждаются в лечении. И все врачи знают: любую болезнь легче предупредить чем вылечить, и советуют беречь здоровье. И мы с вами должны книги и учебники: что?-БЕРЕЧЬ! Правильно! Давайте и мы с вами запомним, что с книгами делать нельзя: Нельзя книги перегибать. Нельзя загибать книжные страницы. Нельзя закладывать в книги карандаши, ручки. А как называется вещь, которой необходимо пользоваться при чтении книг? ЗАКЛАДКА. Нельзя писать и рисовать в книгах. Нельзя читать книги во время еды. Больше всего книги любят бережное отношение. Очень любят чистоту. Чтобы стать настоящим читателями, надо знать правила пользования библиотекой. Как нужно вести себя в библиотеке? Почему? Правило № 1 В библиотеке надо вести себя тихо, т.к. шум мешает другим читателям. Правило № 2 Книги н6адо возвращать во время, ведь их ждут другие читатели. В нашей библиотеке книгу можно взять на 10 дней. Правило № 3 С библиотечными книгами надо обращаться особенно бережно, чтобы их смогло прочесть как можно больше ребят. Правило № 4 Библиотечные книги нельзя терять, иначе в школьной библиотеке не останется не одной книги. Правило № 5 Книги в библиотеке (из фонда открытого доступа) надо ставит точно на место, где вы их взяли. Иначе библиотекарь не сможет найти эту книгу для другого ученика. А вот это, ребята, читательский формуляр, куда записываются все книги, которые вы прочтете за всю вашу школьную жизнь. А сейчас я хочу проверить, внимательные ли вы читатели. К нам пришли телеграммы, но не знаем от кого. Помогите мне узнать их авторов. «Спасите! Нас съел серый волк!» «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко!» «Все окончилось благополучно, только хвост остался в проруби». «Дорогие гости, помогите! Паука злодея зарубите!» «От дедушки ушел, от бабушки ушел, скоро буду у вас!» А теперь отгадайте загадки о сказках и сказочных героях! У отца был мальчик странный, Необычный, деревянный. Он имел предлинный нос, Что за сказка?-Вот вопрос? «Золотой ключик» Был похож на мяч немножко, И катался по дорожкам. Укатился ото всех, Кроме «рыжей», вот так смех! «Колобок» Лисичка дом себе нашла, Мышка добрая была. В доме том, в конце концов Стало множество жильцов. «Теремок» [[Категория: Библиотечное дело]]

Возврат к странице Библиотечный урок в 1 классе..