Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

__NOTOC__ [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2013|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p> {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 60%; background-color: #F0FFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| <p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Предварительный этап</p> == [[Станция Улыбка|Станция "Улыбка"]] == [[Изображение:Eko logo 2012 1.png|130px|right]] '''Что делали команды?''' * Регистрировались для участия в путешествии в страну "Энерголандию"; * Знакомились с технологией работы в ТолВики; * Публиковали свой Журнал путешественника и приветствие другим участникам проекта; * Проводили мини-исследование "Большие экологические проблемы нашей малой родины", описали выявленную проблему в Журнале путешественника своей команды и создали совместную презентацию в которой кратко представили результаты своей работы; * [https://docs.google.com/forms/d/1VLjDxL-SMKrXVlTBgPsApl08IHLuba4vItHiY7b5PMQ/viewform Принимали участие в тестировании]; * Заполняли карту ЗИУ: # [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdDV1V29qYmFXU0ktWVR6NHkzbWRWM1E#gid=0 Карта для команд младшей возрастной группы] # [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AojWPzq0nZeJdHR0WkFiV2VVOEJkTndkSHgwNVV3SXc#gid=0 Карта для команд средней и старшей возрастных групп] <font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентация Google'''</font><br> '''Что получилось? (результаты работы команд)''' * '''Совместная презентация''' ** [https://docs.google.com/presentation/d/1ZGMMuKBo1H1TOOct-OMGkt4UD6nsRT6i0kQB9D79yJY/edit#slide=id.p Совместная презентация младшей возрастной группы] ** [https://docs.google.com/presentation/d/1LR0pvBC7IHMat-M18PuBXtXNYZgFaW0Xz0IXVz-YR4s/edit#slide=id.p Совместная презентация средней и старшей возрастных групп] * '''Журнал путешественника''' **... **... **... **... **... '''Журналы путешественника остальных команд можно посмотреть''' [[Участники проекта Экоград 2013|'''ЗДЕСЬ''']] <p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Познавательно-игровой этап</p> == [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|Станция "Узнавайкино"]] == [[Изображение:Eko logo 2012 3.png|130px|right]] '''Что делали команды?''' * Участники команд изучили материалы по теме "Энергия" предложенные организаторами проекта; * Проанализировали, структурировали изученную информацию; * Создали карту знаний по изученной теме. <font color="red">'''Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo'''</font> '''Что получилось? (результаты работы команд)''' * ... * ... * ... * ... * ... * ... '''Другие Карты знаний можно посмотреть на страницах Журналов путешественников участников проекта''' [[Участники проекта Экоград 2013|'''ЗДЕСЬ''']] == [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|Станция "Поиграйкино"]] == '''Что делали команды?''' '''Для закрепления полученных знаний теме "Энергия" команды играли:''' * [http://ria.ru/infografika/20120328/608415858.html В он-лайн игру от Всемирного фонда дикой природы "Научитесь экономить"]; * Другие интересные и познавательные игры: ** [http://ecoedu.ru/index.php?r=20&id=119 Игра "Собери мусор!] **[http://ecoedu.ru/index.php?r=20&id=121 Игра "Помоги очистить атмосферу"] ** [http://www.marukin-ad.co.jp/ecoego/ecoego.html Игра "Человечек на острове"] ** [http://www.moregames24.com/2007/04/planed-plant-recycle.html Игра "Сортировка мусора" (Planed Plant)] * Испытали [http://musoranety.narod.ru/timemashine.html Мусорную машину времени] == [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|Станция "Знайкино"]] == '''Что делали команды?''' * Команд приняли участие в on-line игре и ответили на необычные вопросы и выполнили несколько заданий, используя социальные сервисы Web 2.0. <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#00008B;">'''Посмотреть задания on-line тура:'''</p> # [https://sites.google.com/site/vzaimod/trenirovka/online-igra-putesestvuj-s-knigoj-mladsaa-gruppa/eko13 Младшая возрастная группа] # [https://sites.google.com/site/vzaimod/trenirovka/online-igra-putesestvuj-s-knigoj-mladsaa-gruppa/ekograd-2013-srednaa-gruppa Средняя возрастная группа] # [https://sites.google.com/site/vzaimod/ekograd-2013-st-i-sred-gruppy Старшая возрастная группа] * Приняли участие в виртуальном путешествии "Тайны карт Google". Посетили несколько объектов и нашли ответы на познавательные вопросы об использовании энергии человеком. <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#00008B;">'''Посмотреть задания виртуального путешествия:'''</p> # [https://maps.google.ru/maps/ms?msid=200658737388206953456.0004d858396ce68b452ac&msa=0&ll=33.72434,-41.484375&spn=153.817935,316.054687 Виртуальное путешествие младшей возрастной группы] # [https://maps.google.ru/maps/ms?msid=200658737388206953456.0004d85b9c05a2a307487&msa=0 Виртуальное путешествие средней и старшей возрастных групп] <font color="red">'''Участники используют следующие Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, рисунки Google, LearningApps, ZXing Decoder Online'''</font> <p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Исследовательский этап</p> == [[Станция Умейкино|Станция "Умейкино"]] == '''Что делали команды?''' * Каждая команда выбрала направление исследования # участники младшей возрастной группы выбирали исследование по темам: ""Нет!" - мусорной цивилизации" и "Капля рубль бережёт!" # участники средней и старшей возрастных групп выбирали исследование по темам: "Сбережем электроэнергию - сбережем будущее!" и "Капля рубль бережёт!" * Команды нашли и изучили информацию о предложенной проблеме; * Провели экспериментальное исследование, используя методики предложенные организаторами проекта; <font color="red">'''Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) '''</font> '''Что получилось? (результаты работы команд)''' * ... * ... * ... '''Результаты исследования остальных команд можно посмотреть в Журналах путешественника''' [[Участники проекта Экоград 2013|'''ЗДЕСЬ''']] == [[Станция Дружная|Станция "Дружная"]] == Команды принимают участие в "народном" голосовании за лучший комикс и рекламный видеоролик. Принимают участие в сетевом флэшмобе. <p style="text-align:center;font-size:175%;color:Navy;">Дистанционный методический семинар</p> ==[https://sites.google.com/site/dmceko/ Купе для педагогов]== Дистанционный методический семинар "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии. Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег, а также смогут получить дополнительные баллы для своей команды. <font color="red">'''При проведении дистанционного семинара участники используют ТолВики и различные сервисы Google.'''</font> <br> Файл:Eco logo 1603.png Файл:Eko logo 2012 2.png Файл:Geo logo 55.png Файл:Eco logo st.png Файл:Geroi eco 2010 1.png [[Категория: Проект Экоград 2013]]

Возврат к странице Результаты участников проекта Экоград.