Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

Федорова Тамара Андреевна МБУ 56 Г.Тольятти учитель истории ---- = учебный проект= == краткая аннотация проекта == Современные молодые люди часто сталкиваются с проблемами социализации в современном обществе. Если включить телевизор, то можно увидеть лохматых, грязных, молодых людей, которые вещают о том, что век ценностей ушёл, что норма современности – это мир без норм, в полной свободе и безверии. Правы ли они? Это необходимо выяснить во время работы над данным проектом. Главным вопросом для исследования является вопрос: конфликт молодёжи и общества – есть только современная проблема или корни её уходят в далёкое прошлое? Русское общество давно порождает «лишних людей». Почему? Кто виноват? Почему существует понятие «горе от ума»? Куда уходят ценности ценностей? Найти ответы на данные вопросы – главная цель данного проекта. Продолжительность проекта 9 часов (3 недели). Проект охватывает учебные темы по следующим предметам: # Обществознание: *Понятие социализации как общественный процесс существования индивида в обществе; *Социальные ценности и нормы; *Социальные интересы и формы взаимодействия в обществе. Причины отклоняющегося поведения. # Литература: *Тема адаптации молодого человека в обществе в произведениях русских писателей; # Психология: * Своеобразие русского характеры и его влияние на социализацию молодого человека в обществе == вопросы == '''Основополагающий вопрос:''' Социализация молодежи в обществе - это проблема современности или болезнь русского общества? '''Проблемные вопросы:''' *Откуда в русском обществе появилась проблема «лишних людей»? *Почему мы теряем общественные ценности? *Отклоняющееся поведение — это продукт современности или бунт русской души? '''Учебные вопросы''' *В чем связь социализации с процессом усвоения знаний, норм? *В чем основное понятие социализация? *Как мы определяем ценности ценностей? *Какое влияние оказывают ценности на появление определённых норм? *Какие виды норм существуют и их общественные функции? *В чем заключаются интересы общества? *В чем связь интересов, ценностей и норм? *Как объясняются проблемы молодежи в современном обществе? *Мировая система ценностей - фантастика или реальность? == план проекта == В ходе проекта учащиеся выполнят следующую работу: *Отработают основные принципы социализации индивида; *Выдвинут гипотезы о существовании ценностей всех ценностей в современном мире или их отсутствие; *Продемонстрируют схему связи между ценностями и нормами поведения индивида. *Проанализируют конфликты, связанные с социализацией молодёжи. *Проанализируют ряд литературных произведений, связанных с темой проекта. *Работая в группах, проведут исследования, используя материалы истории, философии, психологии, литературы. *Подготовятся к участию в конференции, игре, тестах. *Проведут социологический опрос по заранее подготовленному плану на тему: «Почему русское общество часто не любит молодёжь»? == вводная презентация учителя == ==исследовательская деятельность учащихся== [[Исследования учащихся в проете Социализация молодогочеловека в обществе|Исследования учащихся в проете" Социализация молодого человека в обществе"]] ==дидактические материалы== ==источники== [[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Возврат к странице Участник:Федорова Тамара Андреевна.