Просмотр

{| cellpadding="10" cellspacing="5" ="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #FFEFD5; border: 3px solid #DEB887; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

'''Цель акции:''' формирование интеллектуального, умного и читающего общества.

'''Задачи:'''

1.Расширить знания обучающихся об истории происхождения книги.

2.Развить интерес к чтению познавательной литературы.

3.Воспитать бережное отношение к книгам.

'''Организаторы акции:''' команда «Книжный элемент» в рамках проекта «Наша школьная библиотека» (ученики 8 и 9 классов МБУ гимназии №35).

'''Участники акции:''' ученики начальной школы МБУ гимназии №35.

Нами была организована и проведена акция «Живая книга», которая прошла под лозунгом «Подари книге вторую жизнь». Чтобы достигнуть лучшего 

результата, мы провели промо-акцию для привлечения внимания учащихся, которая заключалась в оповещении по школьному радио, размещении 

листовок на этажах, в рекреациях и объявления в школьной газете «Кулибинский вестник». 

[[Изображение:Листовка КЭ.jpg|275px|left|листовка]]

[[Файл:Живая книга15.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга13.jpeg|285px]]  

[[Файл:Живая книга14.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга12.jpeg|285px]] 


Далее группа энтузиастов во главе с библиотекарем собрали учеников начальных классов в библиотеке, где юным читателям было рассказано о 

происхождении книг, правильном обращении с ними, были представлены экземпляры познавательной литературы. Затем мы провели мастер-класс, в котором 

показали на заранее приготовленных нами библиотечных книгах, как правильно чинить их, чтобы не навредить ещё больше и как сделать книжные закладки. 

За отличную работу все участники акции были награждены медалями с эмблемой акции «Живая книга» и памяткой – буклетом «Правила бережного отношения 
с книгой».

Также мы провели социологический опрос на тему: '''''«Что читает современная молодежь?»'''''. Как оказалось, ученики младшей возрастной категории больше предпочитают фантастические произведения. 

'''Результаты:'''

Во время проведения акции ребята узнали много нового о книгах. Научились правильно и аккуратно пользоваться книгами и «лечить» их. 

Также себя проявила себя группа активных ребят, которая вызвалась помогать в «Книжкиной больнице».

Акция прошла успешно, поставленные задачи достигнуты с отличным результатом. Некоторые ученики даже захотели оставить отзывы, вот некоторые из них:


'''''«Мне очень понравился урок «Живая книга». Я научилась делать закладки, чинить книги, узнала, как их печатают и как выбрать правильную книгу».

ученица, 2»Б» класса'''''

'''''«На уроке я понял, что книги – наши лучшие друзья, и научился правильно обращаться с ними. Теперь я не буду рисовать карандашом на страничках книги! Мне понравился урок, спасибо».

ученик, 3»А» класса'''''

[[Файл:Живая книга1.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга2.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга3.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга4.jpeg|285px]] 

[[Файл:Живая книга6.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга7.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга8.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга9.jpeg|285px]] 

[[Файл:Живая книга10.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга11.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга16.jpeg|285px]] [[Файл:Живая книга17.jpeg|285px]]

[[Файл:Живая книга18.jpeg|285px]]

[[Файл:Живая книга5.jpeg|175px]]







[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2013-2014]]