Просмотр

'''''Есина Лариса Александровна,'''''

'''''педагог-организатор, [http://school77.tgl.ru/ МБУ гимназии № 77]'''''


<center>'''Применение модульной технологии обучения при работе с музыкально-одаренными детьми (разновозрастная группа)'''</center>

'''АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:''' 
[[Изображение:Ris 1 74568.JPG|thumb|Есина Л.А.]] 
Современное общество характеризуется повышением внимания к нравственному, эстетическому развитию обучающихся и уникальным возможностям отдельно взятой личности. В связи с этим на первый план выходит проблема выявления и развития внутреннего потенциала личности, степени его одаренности, начиная с самого раннего детства. Новизна  заключается в следующем: впервые проект  имеет интегрированный характер и основана на модульной  технологии обучения, которая позволяет по мере необходимости варьировать образовательный процесс, конкретизировать и структурировать ее содержание с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, а также предоставляет возможность для развития творческих способностей всех групп обучающихся. В образовательном процессе программе используются инновационные технологии: технология проектной деятельности, групповой деятельности, личностно-ориентированные и игровые технологии и т.д.

[[Изображение:Ris 1 0000005.jpg|600px|Команда проекта]]


'''ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА'''

'''ПРОБЛЕМА:''' Воспитание детей на вокальных традициях является одним из важнейших средств нравственного и эстетического воспитания школьников. Правильно организованное обучение должно привести к воспитанию эстетического отношения к музыке, чтобы музыка вызывала у детей эмоциональный отклик, чтобы любовь и интерес обучающихся к песням народного творчества, русских, советских, зарубежных композиторов переросли в потребность к ней. Занятия в студии позволяют развивать у ребят интерес к вокальному искусству, это повышает не только их музыкальную культуру, но и уровень школьной эстрады. 
В программе также предусмотрены постановки детских музыкальных спектаклей и сказок. Занятия музыкально-творческой и концертной деятельностью способствуют развитию исполнительского и актерского мастерства, развитию эстетического вкуса, дают прекрасную возможность для творческой самореализации обучающихся, раскрытия их творческого потенциала и самоутверждения.

'''ЦЕЛЬ:'''  Создать условия для самореализации обучающихся в области искусства. 

'''ЗАДАЧИ:''' 

[[Изображение:Ris 1 0000007.jpg|600px|Задачи проекта]]

[[Изображение:Ris 1 0000008.jpg|600px|Задачи проекта]]

[[Изображение:Ris 1 0000009.jpg|600px|Задачи проекта]]







[[Категория:Методическая копилка]]