Просмотр

<!---------------------------------------------------------->
__NOTOC__
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color: #DDA0DD; border: 1px solid #DDA0DD; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== <big><center>Учебная задача</center></big> ==
Фамилия, имя, отчество: Власова Елена Степановна

Предмет: математика

Класс:   8 класс

Тема: Многоугольники


|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== '''Распределение многоугольников по категориям''' ==

== Этап проверки знаний ==

==  Форма работы ==

* Индивидуальная работа

== Место работы ==
* Классная работа

== Распредели многоугольники по категориям, используя определения  ==

== http://LearningApps.org/display?v=p0hfd9x6t16 ==

== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==


''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''


| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== '''Свойства и признаки параллелограмма'''==

== Этап проверки знаний ==

== Индивидуальная работа  ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Парная игра
* Индивидуальная работа
* Коллективная работа

== Классная работа ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Классная работа
* Домашнее задание

== Установи соответствие  между  определением  и категорией (свойство   или  признак параллелограмма  ) ==
== [http://LearningApps.org/display?v=p107g3dec16] ==

== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==


''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''



|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== '''Решение задач по теме "Сумма углов многоугольника"'''==

== Контроль усвоения материала ==

== Парная игра  ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Парная игра
* Индивидуальная работа
* Коллективная работа

== Классная работа ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Классная работа
* Домашнее задание

== Реши преложенные задачи, применив формулу суммы углов многоугольника ==

== http://LearningApps.org/display?v=p5ax8ze0316 ==

== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==


''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''


| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== '''Многоугольники  и их свойства'''==

== Контроль усвоения материала ==

== Индивидуальная работа  ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Парная игра
* Индивидуальная работа
* Коллективная работа

== Место работы ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Классная работа
* Домашнее задание

== Классная  работа ==

== http://onlinetestpad.com/t/9076eb830f4344a08c21855bc5946307 ==

== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==


''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''



|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 33%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |

== '''Тест 2'''==
== Этап урока, на котором используется дидактический материал ==

== Форма работы  ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Парная игра
* Индивидуальная работа
* Коллективная работа

== Место работы ==
''Выберите и оставьте нужное:''
* Классная работа
* Домашнее задание

== Формулировка задания для учеников ==
== Ссылка на игру ==
== Целесообразность выбора данной формы дидактического материала. ==


''Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?''


| style="width: 33%; background-color:#FDF5E6; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

== '''Ссылка на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit#slide=id.p сетку приложений] в сервисе Learningapps.org'''==

*


|}


[[Категория:Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения]]