Просмотр

<p align=right><small> [[Протокол дистанционного семинара|Вернуться к протоколу семинара]] </small></p>
<font color="MediumBlue"><big><big>'''Итоги дистанционного семинара "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"'''</big></big></font>


<font color="MediumBlue"><big><big><big>'''7.  Итоги мастер-класса «Граффити и не только на Wiki - стене»'''</big></big></big></font>


''[[Граффити и не только на Вики-стене|Мастер – класс «Граффити и не только на Wiki - стене»]] по своей организации принципиально отличался от других мастер – классов дистанционного семинара. Участники должны были создать команду единомышленников и подготовить коллективный «шедевр», свою первую Wiki – газету по заданной организаторами теме.'' 

[[Результаты работы мастер-класса WikiWall|В результате было создано]] 12 оригинальных, креативных, творческих Wiki – газет.'''

'''Что же было сделано за эти две недели?''' 
* Участники мастер – класса объединились в команды и установили  связь друг с другом, используя различные средства (электронная почта, Skype, ISQ)
* Освоили [[Работа с сервисом WikiWall|работу с сервисом]] WikiWall
* Совместно создали Wiki – газеты по заданной теме:
**''По теме «Год учителя» - 5 Wiki – газет''
**''По теме «Год Франции в России»  - 2 Wiki – газеты''
**''По теме «Олимпиада в Ванкувере» - 3 Wiki – газеты''
**''По теме «Международный год биоразнообразия»  - 2 Wiki – газеты''
* Предложили большой спектр вариантов использования сервиса WikiWall в своей профессиональной деятельности.
* Опубликовали замечательные синквейны о сервисе WikiWall!


Одним из важнейших результатов мастер-класса стала созданная коллективными усилиями [[Результаты работы мастер-класса WikiWall|Wiki – страница с результатами работы участников.]] Надеемся, что в будущем многие из вас будут возвращаться не только к [[Работа с сервисом WikiWall|странице с инструкцией по работе с сервисом]], но и к этой странице, используя коллективные наработки своих коллег.

Основная проблема при работе мастер-класса была связана с техническими перебоями в работе самого сервиса, четыре дня сервис был не доступен для работы пользователей. Хотя это время многие участники использовали с пользой: устанавливали взаимодействие в команде и подбирали материал для Wiki – газеты. В связи с технической проблемой сроки второго и третьего этапа мастер - класса были объединены.

'''Что удивило больше всего…''' 

''Немного цифр… Для участия в мастер – классе зарегистрировалось 43 участника. Приняли участие 36 человек.'' 

''Читая комментарии участников в обсуждениях семинара, у организаторов создалось впечатление, что большинство готовы к сетевому взаимодействию. Что же получилось на самом деле?''
* У некоторых участников на личных страницах либо не были указаны контакты для взаимодействия, либо ответа с этих адресов не поступало (может быть, адрес был указан неверно, а может быть, участники просто забыли пароль своей почты).
* Многие участники мастер – класса так и не смогли установить связь друг с другом, хотя средств для этого существует предостаточно (электронная почта, Skype, ISQ, вкладка Обсуждение» на странице ТолВики и т.д.). Некоторые откликнулись и вышли на связь с коллегами только после письма организатора. А некоторые, к сожалению не нашли взаимопонимания. Хотя, казалось бы, что может быть проще – объединиться в группу всего из 4 человек и начать работу.
* 3 команды в своей газете не указали авторов – создателей газеты, хотя это было одно из требований мастер – класса, и организатор писал об этом на странице с заданиями. В любой игре или работе мы стараемся следовать определенным правилам, почему же здесь они были нарушены?

У организаторов создалось впечатление, что самым сложным в мастер-классе оказалось вовсе не освоение нового сервиса и создание Wiki-газеты, а организация сетевого взаимодействия и общения в команде.
Так может быть говорить о готовности к сетевому взаимодействию пока рано? Вопрос остается открытым…


[[Итоги ДМС март 2010 Заключение|Перейти к следующему разделу "Заключение"]]



[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]