Просмотр

'''''Автор - Тресцова Ирина Анатольевна, 
руководитель комады [[Участник:ID-z002 Снежная семья]]''''' 


'''1. Подчеркни существительные в винительном падеже.'''

1. Петь песни                            4. Не было книги

2. Ехать по дороге                    5. Письмо к дочери

3. Встретить друга                    6. Смотреть фильм

'''2. Подчеркни существительные мужского рода в родительном падеже.'''

1. Ложка сиропа                          4. Ходить около дома

2. Думать о книге                        5. Отойти от дороги

3. Пиджак отца                            6. Женщины России

'''3. Подчеркни неодушевлённые существительные мужского рода в творительном падеже.'''

1. Чертить карандашом                   4. Мечтать о лете 

2. Стоять перед отцом                     5. Искать под столом

3. Отдыхать под деревом                6. Сидеть на берегу

'''4.  Подчеркни существительные мужского рода первого склонения.'''

Юра                      Курсант                 Дедушка

Тополь                 Дед                         Володя

Стройка              Мир                        Дядя

'''5. Зачеркни «лишнее» слово по типу склонения.'''

1. Речь, весть, просека, власть.

2. Поляна, рука, черёмуха, рот.

3. Костя, Петербург, поезд, вокзал.


'''6. Подчеркни существительные первого склонения множественного числа.'''

Медали               Барабаны            Успехи

Школьники        Пословицы          Мыши

Встречи              Степи                   Скрипки


'''7. Подчеркни существительные, которые не употребляются в единственном числе.'''

Ворота                 Очки                  Листья

Дожди                  Сливки              Каникулы

Стволы                 Птицы               Скрипки

'''8. Подчеркни слово, которое является проверочным для выделенной безударной гласной.'''

лесопосадки      	зелёный

Леса – лес	Зеленеть -  зазеленело

лесной                      зелень


'''9.''' '''Подчеркни в предложениях подлежащее – неодушевлённое существительное среднего рода.'''

1. Маленькое дело лучше большого безделья.

2. Я принял решение.

3. Быстро, чуть поскрипывая, летало по бумаге перо.

'''10. Вставь пропущенные в существительных окончания.'''

Трещит в зол…  картошка.

По скользкой тропинк…    в метель и мороз

Спускаются с горк… старушка и пёс.


Пела ночью мышка в норк…:

- Спи, мышонок, замолчи!

Дам тебе я хлебной корк…

И огарочек свеч…  .

'''11. Подчеркни существительные , которые во множественном числе имеют окончание –Я.'''

Учитель                 Волна               Тонна

Колесо                   Желание           Век

Здание                   Директор          Гимназист

Инженер              Остров               Море

'''12. Вставь пропущенные буквы.'''

Автом…биль             К…рандаш               В…сток

Кв…ртира                  Г…ризонт                 К..ньки

Ч…тверг                     Пом…дор                 С…рень

Св…ркать                  Т…традь                   П…тух

'''13. Вставь суффикс –ИК- или –ЕК-.'''

Сыноч…к                Зайч…к                  Веноч…к

Ветероч…к             Нож…к                  Сад…к

Бугороч…к             Кусоч…к                Двор…к


[[Категория:Проект Нескучная зима 2008-2009]]