Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

<big><center>'''[[Участник:Гришина Татьяна Вячеславовна|Гришина Татьяна Вячеславовна]],''' </center></big> <center>'''учитель информатики и ИКТ МОУ школы № 43'''</center> <center>руководитель команды [[Участник NG:ID16 InfoMania|ID16 InfoMania]]</center> '''Вариант 1''' '''1.Информационными процессами называются действия,связанные:'''<br> а)с созданием глобальных информационных систем;<br> б)с работой средств массовой информации;<br> в)с получением (поиском), хранением, передачей,обработкой и использованием информации; г)с организацией всемирной компьютерной сети;<br> д)с разработкой новых персональных компьютеров. '''2. Под носителем информации понимают:'''<br> а)линии связи для передачи информации;<br> б)параметры физического процесса произвольной природы,интерпретирующиеся как информационные сигналы;<br> в)устройства для хранения данных в персональном компьютере;<br> г)аналого-цифровой преобразователь;<br> д)среду для записи и хранения информации. '''3. Расследование преступления представляет собой информационный процесс:'''<br> а)кодирования информации;<br> б)поиска информации;<br> в)хранения информации;<br> г)передачи информации;<br> д)защиты информации. '''4.При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:'''<br> а)двух людей;<br> б)осмысленности передаваемой информации;<br> в)источника и приемника информации, а также канала связи между ними;<br> г)избыточности передающейся информации;<br> д)дуплексного канала связи. '''5. Какой из следующих сигналов является аналоговым:'''<br> а) сигнал маяка; б) сигнал SOS; в) кардиограмма;<br> г)дорожный знак; д) сигнал светофора? '''6. Внутреннее представление информации в компьютере:'''<br> а)непрерывно;<br> б)дискретно;<br> в)частично дискретно, частично непрерывно;<br> г) нельзя описать с использованием терминов « дискретно», «непрерывно»;<br> д)и дискретно, и непрерывно одновременно.<br> '''7.Перевод текста с английского языка на русский является процессом:'''<br> а) хранения информации; б) передачи информации; в) поиска информации; <br> г) обработки информации, д) ни одним из перечисленных выше процессов. '''8. В разомкнутой системе управления:'''<br> а)имеется несколько каналов обратной связи;<br> б)информация о состоянии объекта управления не поступает в управляющую систему;<br> в)осуществляется информационное взаимодействие не только по линии «управляющая система - объект управления»,но и по линии «объект управления - управляющая система»;<br> г)управленческие воздействия корректируются в зависимости от состояния управляемого объекта;<br> д)поведение объекта управления влияет на последовательность прямых управляющих воздействий. '''9. В системе управления «водитель - автомобиль» передачу управляющих воздействий обеспечивает:'''<br> а) спидометр; б) двигатель; в) руль;<br> г) багажник; д) зеркало заднего обзора. '''10. Основным носителем информации в социуме на современном этапе является:'''<br> а)бумага (изобретена (по данным историков) в Китае во II веке нашей эры,по тем же данным в Европе бумага появилась в XI веке);<br> б)кино и фотопленка (изобретение XIX столетия);<br> в)магнитная лента (изобретена в XX веке);<br> г)дискета, жесткий диск (изобретение 80-х годов XX века);<br> д)лазерный компакт-диск (изобретение последних десятилетий второго тысячелетия). '''11. Первым средством дальней связи принято считать:'''<br> а) радиосвязь; б) телефон; в) телеграф;<br> г) почту; д) компьютерные сети. '''12.Идея программного управления процессами вычислений была впервые высказана:'''<br> а) Н.Винером; б) Дж.Маучли; в) А.Лавлейс;<br> г) Ч.Бэббиджем; д) Дж. фон Нейманом. '''13.Среди возможных негативных последствий развития современных средств информационных и коммуникационных технологий указывают:<br>''' а)реализацию гуманистических принципов управления социумом;<br> б)формирование единого информационного пространства человеческой цивилизации;<br> в)разрушение частной жизни людей;<br> г)организацию свободного доступа каждого человека к информационным ресурсам человеческой цивилизации;<br> д)решение экологических проблем. '''14. Открытые или скрытые целенаправленные информационные воздействия социальных структур (систем) друг на друга с целью получения определенного выигрыша в материальной, военной, политической, идеологической сферах называют:'''<br> а)компьютерным преступлением; б)информатизацией; в) информационным подходом;<br> г) информационной войной; д) информационной преступностью. '''Вариант 2''' '''1. Хранение информации - это:'''<br> а)распространение новой информации, полученной в проессе научного познания;<br> б)способ распространения информации во времени; <br> в)предотвращение доступа к информации лицам, не имеющим на это права;<br> г)предотвращение непредумышленного или несанкционированного использования, изменения информации;<br> д)процесс создания распределенных компьютерных баз и банков данных. '''2.Носителем информации,представленной наскальными росписями давних предков, выступает:'''<br> а)бумага; б) камень; в) папирус;<br> г)фотопленка; д) холст. '''3.Измерение на метеостанции температуры воздуха атмосферного давления,скорости ветра представляет собой процесс:'''<br> а)хранения информации;<br> б)передачи информации;<br> в)защиты информации;<br> г)получения информации;<br> д)использования информации. '''4.Обработка информации - это процесс ее:'''<br> а)преобразования из одного вида в другой в соответствии с формальными правилами;<br> б)интерпретации (осмысления) при восприятии;<br> в)преобразования к виду, удобному для передачи;<br> г)преднамеренного искажения;<br> д)поиска. '''5.При телефонном разговоре в качестве источника информации следует рассматривать:'''<br> а)человека слушающего; б)телефонную трубку;<br> в)человека говорящего, г)телефонную сеть;<br> д)телефонный провод. '''6.Дискретизация представляет собой:'''<br> а)изменяющийся во времени физический процесс;<br> б)характеристику сигнала;<br> в)процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный;<br> г)процесс преобразования дискретного сигнала в непрерывный;<br> д)процесс преобразования физической природы сигнала. '''7. Говорят, что «не бывает сигнала,принимающего только одно дискретное значение». По этому поводу можно заметить, что:'''<br> а) сформулированное суждение ложно, так как,например,дорожный знак, именуемый в просторечии «кирпич», есть своего рода сигнал, принимающий ровно одно значение - «проезд запрещен!»;<br> б)о приведенном суждении нельзя с уверенностью сказать истинно оно или ложно без дополнительных уточнений понятия «сигнал» (например, такого - «отсутствие СИГНАЛА следует также рассматривать как сигнал»);<br> в)бессмысленно говорить об истинности или ложности расматриваемого суждения безотносительно конкретной физической природы сигнала;<br> г) приведенное суждение истинно, так как по определению сигнал есть изменение некоторой физической величины во времени, обеспечивающее передачу сообщения;<br> д) истинность данного утверждения зависит от того, что имеется в виду под термином «значение сигнала»;<br> '''8.Основой процессов управления в обществе, а также выбора наиболее целесообразного поведения человека выступает:'''<br> а)целенаправленная обработка информации;<br> б)процесс целеполагания;<br> в)информация о состоянии управляемого объекта;<br> г)информация о состоянии окружающей среды;<br> д)принципы управления. '''9.Замкнутая система управления отличается от разомкнутой:'''<br> а)присутствием в ней объекта управления;<br> б)наличием в ней управляющих воздействий;<br> в)наличием одного или нескольких каналов обратной связи;<br> г)отсутствием в ней управляющих воздействий;<br> д)наличием средств управления. '''10.Идея использования двоичной системы счисления в вычислительных машинах принадлежит:'''<br> а) Ч. Бэббиджу, б) Б. Паскалю; в) Г. Лейбницу;<br> г) Дж. Булю; д) Дж. фон Нейману. '''11. Появление возможности эффективной автоматизации обработки и целенаправленного преобразования информации связано с изобретением:'''<br> а)письменности; б)абака; в)книгопечатания;<br> г)электронно-вычислительных машин;<br> д)телефона, телеграфа, радио, телевидения. '''12. ЭВМ второго поколения:'''<br> а)имели в качестве элементной базы электронные лампы, характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью, программировались в машинных кодах;<br> б)имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы, программировались с использованием алгоритмических языков;<br> в)имели в качестве элементной базы интегральные схемы; отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;<br> г)имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропроцессоры; отличались относительной дешевизной;<br> д)имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы; были способны моделировать человеческий интеллект. '''13. Информатизация общества - это процесс:'''<br> а)увеличения объема избыточной информации в социуме;<br> б)возрастания роли в социуме средств массовой информации; в)более полного использования накопленной информации всех областях человеческой деятельности за счёт широкого применения средств информационных и коммуникационных технологий;<br> г)повсеместного использования компьютеров (где надо и где в этом нет абсолютно никакой необходимости); <br> д)обязательного изучения информатики в общеобразовательных учреждениях; '''14. Информационная революция -это:'''<br> а)качественное изменение способов передачи и хранения информации,а также объема информации, доступной активной части населения;<br> б)радикальная трансформация доминирующего в социуме технологического уклада;<br> в)возможность человека получать в полном объеме необходимую для его жизни и профессиональной деятельности информацию;<br> г) изменение в способах формирования и использования совокуп-ного интеллектуального потенциала социума; <br> д)совокупность информационных войн. '''Вариант 3''' '''1. Записная книжка обычно используется:'''<br> а)при обработке информации;<br> б)для хранения информации;<br> в)для передачи информации;<br> г)как средство обработки и передачи информации;<br> д)для защиты информации. '''2.Хранение информации невозможно без:'''<br> а) компьютера, б) линий связи;<br> в) библиотек, архивов; г) носителя информации;<br> д) печатной продукции (книг, газет, фотографий). '''3.В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события:«Лиса взяла след зайца»:'''<br> а)физический носитель информации - давление,воспринимающий информацию орган - кожа;<br> б)физический носитель информации - концентрация молекул в астворе, воспринимающий информацию орган - язык;<br> в)физический носитель информации - концентрация молекул газа,воспринимающий информацию орган - обонятельные рецепторы слизистой оболочки носа,<br> г)физический носитель информации - звуковые волны, воспринимающий информацию орган - слух;<br> д)физический носитель информации - световые волны, воспринимающий информацию орган - зрение. '''4. Поиск информации - это:'''<br> а) написание реферата; б) ее трансляция во времени;<br> в) декодирование, г) процесс наблюдения;<br> д) извлечение хранимой информации. '''5. Восприятие информации (приемником информации) при ее передаче осуществляется путем:'''<br> а)осмысления тех изменений,которые претерпевают параметры анализируемого физического процесса;<br> б)сравнения передаваемых сигналов с имеющимися;<br> в)фиксации изменения (или отсутствия такового) некоторого физического процесса (сигнала); <br> г)преобразования входных сигналов в измеряемые параметры и последующей реакцией;<br> д)ее дискретизации. '''6. Сигнал называется дискретным, если он:'''<br> а)не кодируется и не декодируется в процессе передачи информации;<br> б)меняется непрерывно по времени и амплитуде;<br> в)передается в электрической форме;<br> г)может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени;<br> д)кодируется в процессе передачи информации. '''7. Канал связи - это:'''<br> а)совокупность устройств,обеспечивающих прием информации при ее передаче;<br> б)совокупность устройств, преобразующих исходное сообщение источника информации к виду,в котором это сообщение передается;<br> в)устройство кодирования и декодирования информации при передаче сообщений;<br> г)носитель информации;<br> д)совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу и прием сигнала от источника к получателю. '''8. Система регулирования дорожным движением с использованием исключительно светофоров и дорожных знаков:'''<br> а)строго говоря, не может рассматриваться в качестве системы управления;<br> б)представляет собой замкнутую систему управления;<br> в)может рассматриваться как пример разомкнутой системы управления;<br> г)включает в себя несколько каналов обратной связи;<br> д)функционирует на основе преобразования и целенаправленной обработки информации о состоянии дорожного движения. '''9. К устройствам,обеспечивающим функционирование канала обратной связи в системе управления «водитель-автомобиль»,относится:'''<br> а) двигатель; б) руль, в) багажник;<br> г) спидометр, д) зеркало заднего обзора.<br> '''10. Первый арифмометр,выполнявший все четыре арифметических действия, сконструировал в XVII веке:'''<br> а) Чарльз Бэббидж; б) Блез Паскаль;<br> в)Герман Голлерит; г) Джордж Буль,<br> д)Готфрид Вильгельм Лейбниц. '''11. Решающий вклад в алгебраизацию логики внес:'''<br> а) А.Тьюринг; б) Г.Лейбниц; в) Дж.Буль; г)Н.Винер; д) Ч.Бэббидж.<br> '''12. ЭВМ первого поколения:'''<br> а)имели в качестве элементной базы электронные лампы, характеризовались малым быстродействием, низкой надежностью; программировались в машинных кодах;<br> б)имели в качестве элементной базы полупроводниковые элементы; программировались с использованием алгоритмических языков;<br> в)имели в качестве элементной базы интегральные схемы,отличались возможностью доступа с удаленных терминалов;<br> г)имели в качестве элементной базы большие интегральные схемы, микропро цессоры; отличались относительной дешевизной;<br> д)имели в качестве элементной базы сверхбольшие интегральные схемы, были способны моделировать человеческий интеллект.<br> '''13. К числу основных тенденций в развитии информационных процессов в социуме относят:''' а)уменьшение влияния средств массовой информации;<br> б)уменьшение объема процедур контроля над процессами общественного производства распределения материальных благ;<br> в)уменьшение информационного потенциала цивилизации;<br> г)снижение остроты противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и переработке информации и объёмом информации в социуме;<br> д)увеличение доли «интеллектуальных ресурсов» в объеме производимых материальных благ. '''14. Патологическая потребность человека в регулярном использовании компьютерных систем, обусловленная привыканием к воздействию на его психику технологий виртуальной реальности, называется:'''<br> а) киберкультурой; б) телеработой;<br> в) инфраструктурой; г) компьтероманией;<br> д) информационной угрозой. '''Вариант 4''' '''1. В системе «телевизионная вышка - телевизор» носителем информации является:'''<br> а)гравитационное поле; б)звуковые волны;<br> в)электромагнитные волны; г)вакуум;<br> д)концентрация молекул азота в воздухе. '''2. В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события: «Турист, собираясь в поход и слушая по радио прогноз погоды , решает, что из одежды взять с собой».'''<br> а)физический носитель информации - давление, воспринимающий информацию орган - кожа;<br> б)физический носитель информации – концентрация молекул в растворе, воспринимающий информацию орган - вкусовые рецепторы слизистой оболочки рта, языка;<br> в)физический носитель информации – концентрация молекул газа, воспринимающий информацию орган - обонятельные рецепторы слизистой оболочки носа;<br> г)физический носитель информации - звуковые волны, воспринимающий информацию орган - слух;<br> д)физический носитель информации - световые волны, воспринимающий информацию орган - зрение. '''3.Какой из перечисленных ниже методов поиска информации наиболее полезен для получения учителем информации о конкретном ученике:'''<br> а)чтение психолого-педагогической литературы;<br> б)просмотр видео- и телепрограмм по педагогической проблематике;<br> в)прослушивание радиопередач, посвященных проблемам воспитания детей;<br> г) работа с информационными системами, банками и базами данных педагогической информации;<br> д)непосредственное наблюдение за учеником на уроках, и процессе внеклассной работы; '''4.В качестве примера процесса передачи информации можно указать:'''<br> а)отправку телеграммы; б) запрос к базе данных;<br> в)проверку диктанта; г) коллекционирование марок; <br> д) поиск нужного слова в словаре. '''5.Аналоговый сигнал-это:'''<br> а) сигнал, который может принимать лишь конечное число значений в конечное число моментов времени; б)сигнал, непрерывно изменяющийся по амплитуде и времени;<br> в)сигнал, несущий текстовую информацию;<br> г)любой процесс, несущий информацию;<br> д)цифровой сигнал. '''6. К числу симплексных систем передачи информации относится:'''<br> а) система телевещания; б) компьютерные сети;<br> в) телеграф; г) телефонные сети; <br> д) система почтовой связи. '''7. Автоматизированная обработка информации:'''<br> а)возможна без наличия строгих формальных правил ее обработки;<br> б)возможна только при наличии строгих формальных правил ее обработки;<br> в) осуществима только при условии семантической значимости обрабатываемой информации;<br> г)возможна только в том случае, если она представима в виде аналогового сигнала;<br> д)невозможна в принципе. '''8. К процессам, обеспечивающим функционирование канала обратной связи в системе управления «учитель—ученик» относится:'''<br> а)объяснение учителем нового материала; б)планирование урока;<br> в)показ учебного видеофильма; <br> г)объявление о школьном вечере; д) опрос учащегося. '''9. Алгоритмом управления называется:''' <br> а)совокупность правил, в соответствии с которыми информация, поступающая в управляющее устройство, перерабатывается в сигналы управления;<br> б)установление наилучшего в определенном смысле режима работы управляемого объекта;<br> в) регулирование параметров управляемой системы вблизи некоторых неизменных заданных значений;<br> г)поддержание как можно более точного соответствия некоторого управляемого параметра;<br> д)произвольное воздействие на объект управления. '''10. Состав и назначение функциональных средств автоматической вычислительной машины впервые определил:'''<br> а)Джон фон Нейман; б) Чарльз Бэббидж; в) Ада Лавлейс; <br> г)Алан Тьюринг; д) Клод Шеннон. '''11. Первая отечественная ЭВМ, разработанная под руководством академика С.А.Лебедева, называлась:'''<br> а) БЭСМ; б) Стрела; в) МЭСМ; г) Урал; д) Киев. ''' 12. Элементной базой ЭВМ третьего поколения служили:'''<br> а) электронные лампы; б)полупроводниковые элементы;<br> в) интегральные схемы; г)большие интегральные схемы;<br> д) сверхбольшие интегральные схемы. '''12.Согласно взглядам ряда ученых (О.Тофлер, Белл, Масуда и др.) в «информационном обществе»:'''<br> а) большинство работающих будет занято производством, хранением и переработкой информации, знаний; будут решены проблемы информационного и экологического кризиса,реализованы гуманистические принципы управления социумами;<br> б)человек станет послушным объектом манипуляции со стороны средств массовой информации;<br> в) власть будет принадлежать «информационной элите осуществляющей жестокую эксплуатацию остальной части населения и контроль частной жизни граждан;<br> г)человек станет придатком сверхмощных компьютеров;<br> д управление общественным производством и распределением материальных благ будет осуществляться на основе централизованного планирования. '''13. Информационная культура человека на современном этапе в основном определяется:'''<br> а)совокупностью его умений программировать на языке и высокого уровня;<br> б)его знаниями основных понятий информатики;<br> в)совокупностью его навыков использования прикладного программного обеспечения для создания необходимых документов;<br> г)уровнем понимания закономерностей информационных процессов в природе и обществе, качеством знаний основ компьютерной грамотности, совокупностью технических навыков взаимодействия с компьютером, способностью эффективно и своевременно использовать средства информационных и коммуникационных технологий при решении задач практической деятельности;<br> д) его знаниями основных видов программного обеспечения и пользовательских характеристик компьютера. '''Вариант 5''' '''1. Какое из утверждений справедливо:'''<br> а) в качестве носителя информации могут выступать исключительно световые и звуковые волны; б) информация не связана с материальным носителем;<br> в) информация может быть связана с материальным носителем, но может существовать и вне его;<br> г) в качестве носителя информации могут выступать только материальные предметы (бумага; камень; магнитные диски и т.д.);<br> д) информация всегда связана с материальным носителем? '''2. В ходе информационного процесса, происходящего в рамках события: «Повар, пробуя борщ, решает, подсаливать его или нет» физическим носителем информации выступает:''' <br> а)давление; <br> б)концентрация молекул в растворе;<br> в)концентрация молекул газа; <br> г) звуковые волны;<br> д) световые волны. '''3. Шантаж с использованием компрометирующих материалов есть процесс:'''<br> а)передачи информации;<br> б) поиска информации; <br> в)использования информации (уголовно наказуемый);<br> г) декодирования информации; <br> д) кодирования информации; '''4. Видеозапись школьного праздника осуществляется для:'''<br> а) обработки информации; <br> б) передачи информации;<br> в) хранения информации; <br> г) поиска информации;<br> д) декодирования информации. '''5. Сигналом называется:'''<br> а) любой материальный предмет;<br> б) изменение некоторой физической величины во времени, обеспечивающее передачу сообщения;<br> в) радиоволна; <br> г) вещество в различном состоянии;<br> д) физический процесс. '''6. Сигналы; в зависимости от числа принимаемых значений, подразделяются на:'''<br> а)технические и биологические; <br> б)биологические и социальные;<br> в)аналоговые и дискретные; <br> г)симплексные и дуплексные;<br> д)электромагнитные и звуковые. '''7. Укажите устройство, с помощью которого формируется дискретный сигнал:'''<br> а) кардиограф; <br> б) барометр; <br> в) светофор; <br> г) осциллограф; <br> д) спидометр. '''8. Канал обратной связи в замкнутой системе управления предназначен для:'''<br> а) передачи управляющих воздействий от управляющей подсистемы к объекту управления;<br> б) кодирования информации, поступающей к объекту управления;<br> в) трансляции информации об окружающей среде;<br> г) передачи информации о состоянии управляемой подсистемы;<br> д) организации взаимодействия системы управления в целом с окружающей средой. '''9. Передача информации об окружающей среде в системе управления «водитель—автомобиль» осуществляется с помощью:'''<br> а) спидометра; <br> б) руля<br> в) двигателя;<br> г) багажника; <br> д) зеркала заднего обзора. '''10. Одна из первых электронно-вычислительных машин ENIAC была создана под руководством:'''<br> а) Д.Анастасова; <br> б) Г.Айкена;<br> в) Т.Килбурна и Ф.Вильямса; <br> г) К.Цузе;<br> д) Дж. Маучли и Дж.П.Эккерта '''11. Авторы проекта «Пятое поколение ЭВМ» пытались и пытаются разрешить проблему:'''<br> а) моделирования человеческого интеллекта (создания искусственного интеллекта);<br> б) создания дешевых и мощных компьютеров;<br> в) достижения производительности персональных компьютеров более 10 млрд. операций в секунду;<br> г) построения узлов ЭВМ в соответствии с иными физическими принципами;<br> д) создания единого человеко-машинного интеллекта. '''12. Принцип хранимой программы был предложен:'''<br> а) Джоном фон Нейманом;<br> б) Чарльзом Бэббиджем;<br> в) Дж.П.Эккертом;<br> г) Аланом Тьюрингом;<br> д) Клодом Шенноном. '''13.Перевод социальной памяти человечества на электронные носители и переход к безбумажным технологиям в информационной деятельности:'''<br> а)объективно обусловливаются политикой, проводимой правительствами наиболее развитых стран и руководством транснациональных монополий;<br> б)объективно обусловливаются резким уменьшением стоимости электронных носителей и ростом стоимости бумаги вследствие экологического кризиса;<br> в) предопределены погоней за сверхвысокими доходами транснациональных монополий, осуществляющих свою деятельность в сфере информационных и коммуникационных технологий;<br> г) принципиально не осуществимы;<br> д) отнюдь не будут способствовать прогрессивному развитию человеческой цивилизации. '''14. Информационная картина мира - это:'''<br> а)наиболее общая форма отражения физической реальности; выполняющая обобщающую, систематизирующую и мировоззренческую функции;<br> б)выработанный обществом и предназначенный для общего потребле-ния способ воспроизведения среды человеческого обитания;<br> в)обобщенный образ движения социальной материи;<br> г)совокупность информации, позволяющей адекватно воспринимать окру-жающий мир и существовать в нем; д)стабильное теоретическое образование для объяснения явлений окру-жающего мира на основе фундаментальных физических идей.<br> [[Категория:Дистанционный методический семинар ДОПИNG 09-10]]

Возврат к странице Семинар ДОПИNG Тест по теме "Информационные процессы. Информационная деятельность человека".