Просмотр

У вас нет разрешения на «редактирование этой страницы» по следующей причине:

Вы можете просмотреть и скопировать исходный текст этой страницы:

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Верхнее Санчелеево '''Педагогический проект '''«Страна мультимедиа для школьников»'''''' '''Автор: Дергунова Ж.Ю.''' замдиректора по УВР учитель математики и информатики Введение Владение информационными технологиями становится базовым требованием к ученикам, оканчивающим школу. Владение компьютером и основами мультимедиа технологий входит в обязательный образовательный минимум, а мультимедийные продукты сегодня является неотъемлемой частью современного обучения. Создание мультимедиа проектов способствует формированию нового типа учащегося, обладающего набором умений и навыков самостоятельной работы, владеющего способами целенаправленной интеллектуальной деятельности, готового к сотрудничеству и взаимодействию, наделенного опытом самообразования. Учащиеся охотно включаются в процесс создания проектов, проявляют выраженное творческое отношение к общему способу решения задач, стремятся получить дополнительные сведения, овладевают навыками публичного общения. Проект «Страна мультимедиа» позволяет учащимся более полно выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению освоенных способов создания информационных ресурсов на основе мультимедиа и интернет -технологий, подготовить себя к осознанному выбору профессий, предусматривающих работу с персональным компьютером. Как учитель математики и информатики, музыки и основ проектной деятельности, а так же руководитель вокального кружка и заместитель директора по учебно-воспитательной работе, я имею возможность реализовывать полученные на моих уроках знания учащихся для подготовки и создания различного вида мультимедийной продукции в рамках урочной и внеурочной деятельности учащихся и образовательного учреждения. Пояснительная записка Возрастная аудитория Учащиеся 5-11 классов Цель курса Создание мультимедийных продуктов в урочной и внеурочной деятельности Задачи курса 1. Развитие интеллектуальных способностей и познавательных интересов школьников к информационным технологиям; 2. Повышение компетентности учащихся в вопросах использования мультимедиа технологий и создания собственных мультимедийных проектов; 3. Создание обучающей среды для проявления творческих способностей учащихся и формирование навыков исследовательской и творческой работы. Методы и средства обучения: 1. Самостоятельное получение информации 2. Исследовательская деятельность; 3. Совместная деятельность и работа в команде 4. Проблемные и творческие проекты Обучение по школьным программам: 1. 8-9 класс Семакин «Информатика 8-9 класс. Базовый курс» 2. 5-9 классы «Основы проектной деятельности» Интернет-ресуры Компетентность автора проекта Курсовая подготовка: 1. Интернет-технологии для учителя предметника (СИПКРО) 2. Intel «Обучение для будущего» (ТГУ) 3. «Проектирование образовательных моделей и технологий обучения информатике» (СамГУ) 4. «Управление воспитательным процессом» (ТГУ) Информационное обеспечение проекта Сетевой образовательный ресурс «Страна мультимедиа для школьников», автор сайта: Дергунова Ж.Ю. https://sites.google.com/site/stranamultimediadlaskolnikov Материально-техническое обеспечение проекта Материально-технические ресурсы: 1. 2 компьютерных класса: 1 - стационарный (6 компьютеров), 2 – Моноблок и 7 ноутбуков. 2. Мультимедийный проектор, 2 экрана 3. Минитеатр 4. Музыкальный центр (4 шт) 5. Принтер, сканер 6. Цифоровой фотоаппарат 7. Микрофоны, аккустические колонки, наушники 8. Видео – и DVD- проигрыватели 9. Мегафон-интернет Программное обеспечение ОС: Windows 7, Windows XP, Linux Mandriva Приложения: Microsoft Office, Adobe Photoshop, AdobeFlash, Audacity. Предполагаемый результат Познавательный: 1. Расширение знаний о мультимедийных возможностях компьютера. 2. Знакомство с современными программными продуктами в этой области знаний. Развивающий: 1. Адаптация ребенка в современном информационном пространстве и формирование информационной культуры. 2. ИКТ-компетентность уч-ся при создании собственных мультимедийных проектов Воспитательный: 1. Возможность размещать собственные продукты в сети Интернет, получая тем самым независимую оценку своей деятельности, общение со сверстниками, обмен опытом. 2. Создание условия для совместного творчества учащихся, учителей и родителей. Готовые мультимедийные продукты В приложении №2 Тематическое содержание проекта Теоретическое: 1. Средства и технология создания, обработки и представления мультимедийной информации (программа PowerPoint для создания презентаций) 2. Microsoft Word как средство создание печатной продукции 3. Настольная издательская система Microsoft Publisher 4. Цифровая обработка изображений в редакторе Adobe Photoshop 5. Компьютерная анимация Adobe Flash 6. Основы Web-дизайна 7. Запись и обработка звука. Обработка звука в редакторе Audacity. Практическое: 1. Создание тематических презентаций по различным школьным дисциплинам. 2. Создание презентаций, для проведения внеклассных и общешкольных мероприятий как средсто обеспечения наглядности. 3. Обработка различных видов информации с целью создания готовых продуктов (фотоальбомов, клипов, видеофильмов, Flash-роликов, газет, коллажей, буклетов, звуковых файлов) 4. Интернет-технологии для учащихся: создание Web-страничек, участие в сетевых конференциях, форумах, использование Интернет-ресурсов. 5. Создание коллекций мультимедийных библиотек, электронных ресурсов в помощь учителям, классным руководителям, педагогам дополнительного образования и учащимся. 6. Создание мультимедийных продуктов для защиты проектов. 7. Обработка и создание звуковых файлов для проведения внеклассных мероприятий, презентаций, видеороликов. 8. Аранжировка звуковых файлов для выступления вокальной группы, дуэта и вокалистов. 9. Применение информационных технологий для реализации программы «Я выбираю!» (областные программы «Свежий ветер», «Лидер», «Соревнование классов, свободных от курения») Планирование по возрастным аудиториям 5 - 6 классы Microsoft Word как средство создания печатной продукции Настольная издательская система Microsoft Publisher Графические редакторы 7-8 классы Цифровая обработка изображений в редакторе Adobe Photoshop Создание презентаций в Power Point 9 класс Компьютерная анимация Adobe Flash Обработка звука на компьютере 10-11 классы Основы Web-дизайна Для всех классов: Поиск информации в Интернет [[Категория:Информатика и ИКТ]]

Возврат к странице Страна мультимедиа для школьников.