Просмотр

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[Этапы проекта 2015-2016|Вернуться на страницу Этапы]]</small></p>
<video type=" youtube" id="3XzxHv-esdk" desc= "Фильм команды «Мы найдем», МБУ № 28" frame="true" position="center"/>

__NOTOC__
== <font color="Purple"> '''Регистрация''' </font> ==
Пройдите процедуру регистрации. Заполните '''[https://docs.google.com/forms/d/1MM7j2YPKuqTMqwwQe58P9Ed5Nv2mfoF4UtRTWNsgnS8/viewform электронную форму]''' и внесите название команды в '''[[Участники проекта Я ищу затерянное время 2015-2016|список участников]]'''. Для выполнения заданий необходимо завести '''[[Электронная почта Gmail|аккаунт Google]]'''.

В этом году проект состоит из [[Этапы проекта 2015-2016|трех самостоятельных этапов]]. На первом этапе мы рассматривали тему «Поиск информации в Интернете», на втором изучили формы представления информации. На этом этапе мы будем учиться анализировать информацию на примере художественных образов. Для того чтобы понимать друг друга рекомендуем познакомиться со '''[https://docs.google.com/presentation/d/1_VLlpfuKEA4YwC3qKLGM-TkkK57e4uMf670OEjPQqts/edit?usp=sharing словарем]'''.

Этап 1. Какая существует связь между понятием "Аллегория" и мифологическими химерами?. Срок выполнения: 25 февраля.

Этап 2. Анализируем повесть-притчу Р.Баха "Чайка по имени Джонатан Левингстон". Срок выполнения:10 марта.

Этап 3. Рефлексия и подведение итогов. Срок выполнения: 18 марта.

==<font color="Purple"> '''Какая существует связь между понятием "Аллегория" и мифологическими химерами?''' </font>==
[[Файл:1551577 original.jpg|thumb|left|Химеры на стенах "Замка Гарибальди" село Хрящевка]]
Аллегория является очень коварным литературным тропом. Аллегория может прятаться за метафору, принимать вид олицетворения, казаться символом и даже подстраиваться под сравнение! '''Как же отличить аллегорию от других тропов?'''
 
'''[https://docs.google.com/presentation/d/1_VLlpfuKEA4YwC3qKLGM-TkkK57e4uMf670OEjPQqts/edit?usp=sharing Разберемся в терминологии]'''. 

'''[https://youtu.be/DtiF5f1kjj8?t=449 Посмотрите видеоурок]''' из телепередачи "Академии занимательных наук".

'''''Аллегория''''' - это выражение мысли (понятия, суждения) посредством конкретного образа. Например, изображение ''смерти'' в виде старухи (скелета) с косой, ''правосудия'' в образе женщины с завязанными глазами и с весами в одной руке, а мечом в другой. Тем самым, в аллегории конкретный образ получает абстрактное значение, обобщается.

Часто произведение целиком состоит из аллегорических образов, представляет собой систему аллегорий. В этом случае можно говорить об аллегорическом стиле. Аллегорический стиль может быть определяющим как для творчества отдельных художников, так и для некоторых литературных жанров. В таком стиле пишутся басни, притчи, сказки, где носителями определенных человеческих черт выступают животные или явления природы. 

Для аллегории характерно однозначное иносказание и прямая оценочность, закрепленная культурной традицией: смысл ее может быть истолкован достаточно прямолинейно в этических категориях "''добра''" и "''зла''".

'''''Символы''''' имеют огромное значение в нашей жизни. Посмотрите вокруг и вы увидите значки-символы в виде геометрических фигур или схематичных человечков. Символы многозначны. В зависимости от того, какое значение мы придадим знаку, то и будет он означать. В искусстве, литературе символы можно прочесть только проведя огромную внутреннюю эмоциональную работу. Символ обращается не только к разуму, но и к чувствам человека, его подсознанию, порождает сложные ассоциации и часто зависит от эпохи, религии, культуры народа.Символ может быть обозначен числом, свойством, формой. Например, число 7 - символ совершенства и завершённости (семь цветов радуги, семь нот, семь дней недели, семь добродетелей, семь смертных грехов); синий цвет (цвет неба) - символ всего духовного; форма круга, напоминающая солнце и луну - символ божественного совершенства и, возможно, еще чего-то. Если вас заинтересовала тема символики в искусстве, то рекомендуем '''[http://www.portal-slovo.ru/art/35853.php прочитать статью]'''. 

Аллегорию часто называют развернутой '''''метафорой'''''. Например, слово ''болото'' обретает метафорический смысл в словосочетаниях: болото ''мещанства'', болото ''пьянства'', болото ''обывательщины''. Но в басне С.В. Михалкова [http://pritchi.ru/id_6067 "Федот, болото и пастух"]  слово "болото" принимает образное значение, которое может быть применено ко многим жизненным обстоятельствам.

В связи с тем, что в баснях, притчах, сказках животные разговаривают, предметы одушевляются часто путают аллегорию с '''''олицетворением'''''. Аллегория по своим функциям гораздо шире, чем олицетворение. Олицетворение выступает лишь как художественный прием. Он не несет смысловой нагрузки.

Теперь вы вооружены теоретическим материалом и легко можете отличить один троп от другого. Смело переходите к выполнению конкурсных заданий!

Задание 1. '''[https://docs.google.com/document/d/1GRKSQX29GEuJSfr8h85r0ASWI-VmNL_P99jB_MZ-iBs/edit?usp=sharing Разберемся всем миром: что есть что?].'''

Задание 2. '''[https://docs.google.com/document/d/16ADQf15WGVpP85UQzm6eGLBl2e_-ZgzGY9rKfYuNRbc/edit?usp=sharing Аллегория в скульптуре].'''

'''[https://docs.google.com/forms/d/10sanwfnqN7FXsTMYW9urUaAli5TxAlJkjxBB_YOEhoI/viewform Форма для ответов].'''

'''[https://docs.google.com/document/d/1oaMmf2CmxXLcg9pL9gNvqugBOAJrU8tB1vTQGcivMtg/edit?usp=sharing Критерии оценки]'''.

'''Срок выполнения: 25 февраля, 17.00.'''

==<font color="Purple"> '''Анализируем повесть-притчу Р.Баха "Чайка по имени Джонатан Левингстон"''' </font>==
Ричард Бах – известный американский писатель ХХ века. Популярность пришла к нему в 1970 году после публикации повести-притчи «Чайка Джонатан Ливингстон». Книга не раз становилась бестселлером, возглавляла списки самых читаемых книг. Почему же это небольшое  по объему произведение так популярно до сих пор? Почему многие молодые люди считают, что эта книга дала им толчок к изменению собственной жизни?

Повесть начинается с короткого предисловия: «Истинному Джонатану - Чайке, живущей в каждом из нас...». В главном герое читатель легко узнает не птицу, а человека, и, невольно,  отождествляет себя с Джонатаном. Полет воспринимается читателем как аллегория свободы. Желание высоко летать, которое возникает у главного героя, не ради пропитания и скучного обыденного существования, а для самосовершенствования и постижения новых знаний, близко  каждому вдумчивому читателю.

'''''А вы, уважаемые участники,  согласны с этим мнением?'''''

Как в любой притче, в повести Ричарда Баха много глаголов, причастий, деепричастий и мало прилагательных. Притча - это рассказ о действии, а не о лицах и обстановке. Описание красоты природы здесь не главное. Море только фон, главное в повести те изменения, происходящие с героем. Почти каждый абзац содержит афоризмы, которые разошлись на цитаты. 

Предлагаем вам еще раз перелистать страницы повести и <font color="red">'''сделать цитатный план  в формате презентации [https://prezi.com/ Prezi.com]'''</font> .

<font color="Blue">''Цитатный план – это план литературного произведения, состоящий из цитат, отражающих основную мысль''.</font>  

'''Как работать над планом:'''
# Последовательно воссоздайте сюжет произведения, прослеживая путь духовного самосовершенствования Джонатана. 
# Определите, какие темы затрагивает автор в произведении. 
# Оформите ваши идеи в виде простого плана, например, в документе Word или любом другом редакторе. 
# К каждому пункту плана подберите цитаты из текста.
# Перечитайте план. Ответьте на вопросы: все ли события последовательно отражены, не утеряны ли логические связи? 
# Попробуйте по полученному плану воссоздать сюжет произведения. Если вы смогли без затруднений рассказать повесть, то значит приступайте к оформлению плана в виде презентации.

Наверняка, вы заметили, что некоторые цитаты не воспринимаются без контекста, т.к. смысл их непонятен. Поэтому предлагаем вам <font color="red">'''снять небольшой видеоролик, в котором будет звучать текст притчи'''</font> . 

С помощью веб-камеры ноутбука (компьютера) или смартфона запишите выразительное прочтение одного фрагмента притчи. Выберите ту часть текста, которая произвела на вас наибольшее впечатление.

'''Формы прочтения:'''
* Выразительное чтение с листа.
* Выразительное чтение наизусть.
* Выразительное чтение по ролям.
* Театральная постановка.
* Любые другие формы.

Прежде чем приступить к записи, рекомендуем посмотреть в Интернете фрагменты спектаклей, конкурсных работ, танцевальных композиций, созданных по повести-притче «Чайка по имени Джонатан Левингстон». Ссылку на один видеоматериал вы можете сохранить себе и в дальнейшем использовать в презентации. Напитавшись идеями, смело приступайте к созданию своего видеоролика: определитесь с формой, распределите  обязанности внутри команды и многократно читайте текст. <font color="Blue">''Помните, что под выразительным прочтением понимается эмоциональное, интонационно правильное прочтение, передающее содержание произведения''.</font>  В чтение фрагмента притчи могут принимать участие все члены команды.

Созданный ролик загрузите на [https://www.youtube.com/ youtube.com].

'''Требования к видеоролику:'''
* Видеоролик не должен превышать 3-х минут.
* Видеоролик должен содержать должен титры (название проекта; номер образовательного учреждения; название команды, информационные источники (если есть заимствование); название произведения; ТОЛЬКО имена участников).
* Приветствуется чтение фрагмента теста всеми участниками команды.

Вернитесь к цитатному плану. А может быть, вы так распределите обязанности внутри команды, что кто-то будет работать над съемкой и монтажом видеоматериала, а другие участники параллельно будут оформлять цитаты.

<font color="red">'''Командам необходимо оформить цитаты в виде максимов в сервисе [http://www.picmonkey.com/ picmonkey.com]'''</font> . 

Толковый словарь под редакцией Ефремовой дает такое объяснение слову '''[http://www.efremova.info/word/maksima.html#.Vs2mXPmLSUk максима]'''.
Одним из родоначальников максимов был французский писатель-моралист, философ   [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%BE%D1%88%D1%84%D1%83%D0%BA%D0%BE,_%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%83%D0%B0_VI_%D0%B4%D0%B5 Франсуа де Ларошфуко], который еще в 1665 году издал сборник [http://www.orator.ru/larosh.html "Максимы"].

Сервис [http://www.picmonkey.com/ picmonkey.com] прост в освоении и не требует регистрации. Посмотрите [https://youtu.be/7SxYWfnNRWg видеоруководство]. 

'''Ход работы:'''
# Найдите в Интернете изображения, отражающие идею притчи. Сохраните их к себе на компьютер. Не забудьте записать ссылки на изображения.
# Перейдите в сервис и используйте скаченные изображения в  качестве фона. 
# Скопируйте и вставьте цитаты из притчи.
# Если считаете нужным, то примените эффекты оформления.
# Сохраните полученное изображение на компьютер в отдельную папку.

Перейдите к созданию презентации в сервисе [https://prezi.com/ Prezi.com]. Познакомьтесь с инструктивным материалом по работе в сервисе:
# [[Новый стиль мультимедиа - презентаций]],
# [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/prezi Создание презентаций в Prezi.com],
# [http://www.openclass.ru/dig-resource/105356 Сервис Prezi.com. Руководство пользователя].
# Видеоинструкции:
## [https://youtu.be/D2LvNsqntcU Что такое Prezi?]
## [https://youtu.be/89rczGQQgxc Регистрация в Prezi]
## [https://youtu.be/7d3SS1ip-6c Как создать новую презентацию в Prezi?]
## [https://youtu.be/q9GDQBYTzvI Как устроена презентация Prezi?]
## [https://youtu.be/en_RKKkZdoc Знакомство с онлайн редактором Prezi]
## [https://youtu.be/-EY4rzmZVMU Как добавить текст в Prezi]
## [https://youtu.be/MO8Gefidk6Y Как добавить изображение в Prezi]
## [https://youtu.be/bv1QFBe7NoQ Как нарисовать линии и стрелки в Prezi]
## [https://youtu.be/VwjykdT7KkQ Как вставить видео YouTube в презентацию Prezi]
## [https://youtu.be/5rB0NcXyl7U Как вставить символы и формы в Prezi]
## [https://youtu.be/jehZbBCg0nQ Инструмент Рамки (Frame) в Prezi]
## [https://youtu.be/FeboEu-p-zc Инструмент Path в Prezi. Создаем слайды]
## [https://youtu.be/UeOE-ySul_U Как добавить анимацию в Prezi]
## [https://youtu.be/Srr40RZG0pg?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Предварительный просмотр презентации Prezi]
## [https://youtu.be/hq8dsH9TaI4?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Как добавить музыку к презентации Prezi]
## [https://youtu.be/i5N-CgOzsD4?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Инструмент Transformation Tool в Prezi]
## [https://youtu.be/pNa81WxWAJE?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 3D фон в Prezi]
## [https://youtu.be/8dM9OawhQZ8?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Как сохранить презентацию Prezi в файл PDF]
## [https://youtu.be/hqO2mQycqlc?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Как вставить слайды Power Point в презентацию Prezi]
## [https://youtu.be/UbgZjYNoMxY Как осуществить экспорт и показ презентации в Prezi]
## [https://youtu.be/6njnblnJBl8?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Как сохранить портативную презентацию Prezi для просмотра на ПК]
## [https://youtu.be/OqC2KzqRMXI?list=PLCkVKQ4MsUXsMCTl_pgkBAb7VcCyKiQk4 Как сделать видеоролик из презентации Prezi]


Обратитесь вновь к цитатному плану и следуя его пунктам создайте презентацию. 

'''Требования к презентации:'''
* Презентация должна содержать ОДИН авторский видеоролик.
* Презентация может содержать ОДИН видеоролик из Интернета.
* Презентация должна содержать максимы, оформленные в сервисе picmonkey.com.
* Ссылку на презентацию необходимо опубликовать на странице [[Читаем повесть-притчу «Чайка по имени Джонатан Левингстон»]]. 

[https://docs.google.com/document/d/1tDVMy1batRHg_fHWysTg4Qv6rzR6JclzFVAIk-vgoBg/edit?usp=sharing Критерии оценки.]

'''Срок выполнения: 12 марта, 17.00.'''

[[Категория:Проект Я ищу затерянное время 2015-2016]]