Учебный проект Инновационная эпоха
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 57: | Строка 57: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [http://docs.google.com/present/ | + | [http://docs.google.com/present/view?id=dg95b9w6_55mg6rvgfw Презентация учащихся] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 16:27, 15 декабря 2009
Автор проекта
Захарова Е.В.
Название проекта
Инновационная эпоха
Предмет, класс
Информатика и ИКТ, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Тема проекта «Инновационная эпоха» по предмету Информатика и ИКТ. В проекте участвуют учащиеся восьмых классов. Проект поможет учащимся ознакомиться с понятием «информационно-коммуникационные технологии» и для чего нужно человеку ИКТ. В проекте содержатся три раздела, где учащиеся рассматривают и анализируют отношение к ИКТ (объективная точка зрения), собирают информацию и анализируют где используется компьютер и рассуждают о будущем человечества, связанного с ИКТ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Насколько влиятельна технология в жизни людей?
Проблемные вопросы
- Компьютер друг или враг?
- Зачем человеку нужно ИКТ?
- К чему может привести глобальное внедрение ИКТ в жизнь людей?
Учебные вопросы
- Что такое ИКТ
- Что такое информация
- Что такое коммуникация
- Что такое виртуальность
- Какова история ИКТ.
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания работ группы в ходе проекта
