«Учебно-методический комплекс по зоологии»
Ankuz (обсуждение | вклад) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 24: | Строка 24: | ||
*[[Изображение:Гост.doc| Стандарт создания проекта]] | *[[Изображение:Гост.doc| Стандарт создания проекта]] | ||
*Закладки:[http://moemesto.ru/login/?in=450903844] | *Закладки:[http://moemesto.ru/login/?in=450903844] | ||
+ | *Дидактические материалы:[http://www.scribd.com/documents#all?sort=date] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:ТГУ]] | ||
+ | [[Категория:Биология, география, естествознание]] |
Текущая версия на 10:00, 19 декабря 2009
Содержание |
Цель дисциплины
"Зоология" - базовый курс в программе школы, предназначенный учащимся 8-х классов. Программа курса рассчитана на 94 часа обучения, в том числе 32 часа составляют лекционные занятия, 12 часа - консультации, 12 часа - семинары и 38 часов отводится на самостоятельную работу. Предусмотрено по 4 часа на выполнение практических и контрольных работ. Лекционные, семинарские занятия и консультации осуществляются с применением технологий спутникового вещания, средств и технологий сети Интернет (Chat, видео- и телеконференции). Программа части "Зоология" соответствует требованиям государственного стандарта общего образования. Программа требует последовательного изучения материала. После рассмотрения системы Царства Животные, изучаются особенности строения и жизнедеятельности основных типов и классов в порядке усложнения их строения. В рабочей программе для закрепления материала запланировано проведение практических и семинарских занятий, а также контрольные работы в тестовом исполнении. В рабочей программе для закрепления материала запланировано проведение практических и семинарских занятий, а также контрольные работы в тестовом исполнении.
Автор УМК
УМК разработан Кузнецовой Анастасией Николаевной, студенткой тольяттинского государственного университета
Организационные материалы
Лекции
Лабораторный практику
Самостоятельная работа
Методическое обеспечение
- Файл:Гост.doc
- Закладки:[1]
- Дидактические материалы:[2]