ДМСПЭ Корнеева Жанна Анатольевна

Версия 23:20, 8 декабря 2009 (просмотреть исходный код) ID45 Радужка (обсуждение | вклад) (Новая: z)		Текущая версия на 19:26, 19 декабря 2009 (просмотреть исходный код) ID45 Радужка (обсуждение | вклад)
(не показаны 5 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1:		Строка 1:
−	z	+	:'''Внеклассное занятие для учащихся начальных классов «Берегите лес!»'''
		+
		+	:'''Цель: '''
		+	: Сформировать представление о добром, отзывчивом, чутком отношении к лесу, развивать у учащихся умение давать оценку поведению окружающих и оценивать собственные поступки.
		+	:'''Задачи:
		+	:1. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
		+	:2. Учить мыслить, делать выводы на основе новых знаний.
		+	:3. Развивать речь, активную жизненную позицию.
		+	:'''Оборудование:'''
		+	:Иллюстрации с героем, растениями леса, фрагменты видеофильма «Home», презентация "Берегите лес", проектор, компьютер, карандаши, листы бумаги.
		+
		+	:'''Ход занятия:'''
		+
		+	:'''Учитель:'''
		+	:- Ребята, нам передали записку от маленького лешего по имени Лешик. Пишет он в ней, что беда пришла в их  лес. Плачут лесные жители, льют слезы горькие. И нет в лесу ни одного зверя, ни одной козявки или травиночки, которая бы радовалась и смеялась. Просит помочь их беде.
		+	:- Давайте отправимся  к Лешику и узнаем, что стряслось в лесу.
		+
		+	:Здравствуй, лес, дремучий лес,
		+	:Полный сказок и чудес.
		+	:Что в глуши твоей творится?
		+	:Что за зверь? Какая птица?
		+	:Всё открой, не утаи,
		+	:Мы помочь тебе хотим!
		+
		+	:'''Учитель:'''
		+	:- Смотрите, вот на пенёчке под деревом сидит маленький леший. Сразу видно — грустно Лешику, невесело на душе. Значит, и до Лешика  беда добралась.
		+	:'''Лешик:'''
		+	:- Здравствуйте, Ребята!  Беда и вправду приключилась. Да  не знаю я, чем делу помочь. Может, вместе что придумаем?
		+	:Но знаете ли вы что-нибудь о лесе? Отгадайте загадки.
		+
		+	:Богатырь стоит богат,
		+	:Угощает всех ребят.
		+	:Ваню - земляникой,
		+	:Таню - костяникой,
		+	:Машеньку - орешком,
		+	:Петю - сыроежкой,
		+	:Катеньку - малинкой,
		+	:Васю - хворостинкой.
		+	:Дом со всех сторон открыт,
		+	:Он резною крышей крыт.
		+	:Заходи в зелёный дом -
		+	:Чудеса увидишь в нём!
		+	:Жаль озябшего бедняжку -
		+	:Всем ветрам и ветеркам
		+	:Он последнюю рубашку
		+	:Раздарил по лоскуткам.
		+	:(''лес)''
		+
		+	:Выпускает он листы
		+	:Широченной широты.
		+	:Держится на стеблях крепких
		+	:Сто плодов шершавых, цепких:
		+	:Если их не обойдёшь -
		+	:На себе их все найдёшь.
		+	:(''репей)''
		+
		+	:Что за дерево стоит -
		+	:Ветра нет, а лист дрожит?
		+	:(''Осина)''
		+
		+	:С моего цветка берёт
		+	:Пчёлка самый вкусный мёд.
		+	:А меня всё ж обижают:
		+	:Шкуру тонкую сдирают.
		+	:(''Липа)''
		+
		+	:Её всегда в лесу найдёшь -
		+	:Пойдём гулять и встретим:
		+	:Стоит колючая, как ёж,
		+	:Зимою в платье летнем.
		+	:(''Ель)''
		+
		+	:У меня длинней иголки,
		+	:Чем у ёлки.
		+	:Очень прямо я расту
		+	:В высоту.
		+	:Если я не на опушке,
		+	:Ветви - только на макушке.
		+	:(''Сосна)''
		+
		+	:В сенокос - горька,
		+	:А в мороз - сладка.
		+	:Что за ягодка?
		+	:Весной зелена,
		+	:Летом загорела,
		+	:Осенью надела
		+	:Красные кораллы.
		+	:(''Рябина)''
		+
		+	:Тонкий стебель у дорожки,
		+	:На конце его сережки.
		+	:На земле лежат листки —
		+	:Махонькие лопушки.
		+	:Нам он — как хороший друг:
		+	:Лечит ранки ног и рук.
		+	:(''Подорожник)''
		+
		+	:Сверху листик гладкий,
		+	:Но с бархатной подкладкой.
		+	:(Мать-и-мачеха)
		+
		+	:Обжигает без огня
		+	:И тебя, и меня.
		+	:(''Крапива)''
		+
		+	:'''Лешик:'''
		+	:- Расскажу вам, что случилось. Плохо стало в лесу. Пропадает наш лес!
		+	:С древнейших времен жизнь людей связана с лесом. Наши предки придавали большое значение лесу, деревьям, среди которых им приходилось жить. Ведь лес –  это зеленый наряд нашей земли,  дом животных и птиц. Лес  выделяет много кислорода и является «лёгкими» планеты.
		+	:Лес – наше богатство и  красота нашей природы. Без него жизнь человека и животных невозможна.А ведь понадобилось много лет, чтобы появились на Земле деревья. Они постоянно тянутся вверх, к солнцу. Солнце питает их листву. Деревья унаследовали способность поглощать световую энергию. Они запасают эту энергию и превращают в древесину и листву. Знаете ли вы, что леса обеспечивают нас лекарственными средствами. Как легко дышится в лесу, особенно среди сосен. Ведь хвоя выделяет в воздух большое количество фитонцидов- веществ, убивающих бактерий. В сосняках фитонциды особенно мощны и универсальны, они делают воздух практически стерильным. Наши клетки говорят на одном языке с растениями. Мы один организм с растениями.  Но люди не берегут природу, часто губят её.
		+
		+	:'''Учитель:'''
		+	:- Давайте посмотрим, что творится на нашей планете.
		+	:'''''(Просмотр кадров из фильма «Home. Свидание с планетой»)'''''
		+	:- Какая же беда случилась на Земле?
		+	:- Как вы относитесь к этому? Выскажите своё мнение.
		+
		+	:'''Лешик:'''
		+	:- Лесов с каждым годом становится всё меньше и меньше! Половина лесов, покрывавших когда-то Землю, уже уничтожена человеком, причём большая часть в последние 400 лет.
		+	:'''Учитель:'''
		+	:- Какой вред человек приносит лесам?
		+	:'''Лешик:'''
		+	:Но люди не берегут природу, часто губят её, ломают молодые деревца, бросают в лесу мусор, без нужды вытаптывают и рвут цветы, считая, что леса много. Много лет люди нещадно эксплуатируют леса.  Есть люди, которые считают: на мой век хватит!
		+	:Много леса уничтожают пожары. Они усиливают потепление. В процессе горения дерева выделяется углекислый газ. Планета начинает сжигать себя.
		+	:'''Учитель:'''
		+	:- Как возникают пожары в лесу?
		+	:'''''(Просмотр кадров из фильма «Home. Свидание с планетой»)'''''
		+	:- Как вы думаете, в чём может заключаться наша помощь?
		+	:-Народная мудрость гласит: «Не мудрено дерево срубить - мудрено вырастить»? Как вы понимаете эту  пословицу?
		+	:- Какое дерево вы считаете  самым красивым? Почему? Нарисуйте его «портрет».
		+	:- Давайте поместим ваши «деревья» на доску. У нас получилась целая лесная полянка. Пока она только нарисованная. Но весной вместе с родителями мы посадим настоящие деревья,  которые порадуют обитателей леса.
		+
		+	:'''Лешик:'''
		+	:Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,
		+	:Бегай, прыгай и играй, только, чур не забывай ...
		+	:- О чём нельзя забывать в лесу?
		+	:Поработайте  в парах и попробуйте составить  правила поведения в лесу с помощью знаков.
		+	:'''''(Ребята в парах составляют правила поведения в лесу)'''''
		+
		+	:'''Итог:'''
		+	:'''Учитель:'''
		+	:Нам пора прощаться с Лешиком. Я думаю, что вы после нашего путешествия задумались о том, чем можно помочь природе. Теперь вы сможете поделиться своими выводами с друзьями, родителями, знакомыми. Ведь чем больше людей будут защищать и охранять природу, тем быстрее мы поможем нашей планете.
		+	:Всё, что человек может, он делает за счёт природы. Многообразны дары природы, которые использует человек. Это земля, воздух, вода, животный и растительный мир, природные ископаемые.  За множество лет природа создала по истине уникальные места, красоты, которых не встретишь больше нигде.
		+	:В природе происходят различные изменения, за которыми не только интересно наблюдать, но и можно сделать полезные для человека выводы, позволяющие ему жить в гармонии с окружающим его миром природы. “Всё связано со всем” - это один из главных законов экологии. Узнаем эти связи и смело входим в мир, не нарушая их. Нам будет рада природа, и мы будем счастливы, общаясь с её прекрасным миром.
		+
		+	:Прошло две тысячи сто лет,
		+	:Природа изменилась...
		+	:Не стало больше чистых рек,
		+	:Всё в камень превратилось.
		+	:Исчезли рощи, нет теперь
		+	:Веселых песен птиц.
		+	:И смотрит вольный дикий зверь
		+	:С книжных лишь страниц.
		+	:Не стало диких уголков
		+	:Нетронутой природы,
		+	:Но стало больше городов,
		+	:Губителей природы.
		+	:На все богатства и дары,
		+	:Что нам дала природа,
		+	:Всю жизнь прекрасно жили мы,
		+	:Не зная, про невзгоды...
		+	:Теперь же грабят с каждым днём
		+	:Природу всё жадней,
		+	:А что останется потом
		+	:Для внуков и детей?
		+	:Природу мы должны беречь,
		+	:Ведь как она хрупка!
		+	:И в сердце мы должны зажечь
		+	:Любовь к ней на века!
		+	[[Медиа:Берегите лес.ppt]]
		+	[[Категория:Проект Экоград 2009]]

---

Текущая версия на 19:26, 19 декабря 2009

Внеклассное занятие для учащихся начальных классов «Берегите лес!»

Цель:

Сформировать представление о добром, отзывчивом, чутком отношении к лесу, развивать у учащихся умение давать оценку поведению окружающих и оценивать собственные поступки.

Задачи:

1. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.

2. Учить мыслить, делать выводы на основе новых знаний.

3. Развивать речь, активную жизненную позицию.

Оборудование:

Иллюстрации с героем, растениями леса, фрагменты видеофильма «Home», презентация "Берегите лес", проектор, компьютер, карандаши, листы бумаги.

Ход занятия:

Учитель:

- Ребята, нам передали записку от маленького лешего по имени Лешик. Пишет он в ней, что беда пришла в их лес. Плачут лесные жители, льют слезы горькие. И нет в лесу ни одного зверя, ни одной козявки или травиночки, которая бы радовалась и смеялась. Просит помочь их беде.

- Давайте отправимся к Лешику и узнаем, что стряслось в лесу.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Что в глуши твоей творится?

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи,

Мы помочь тебе хотим!

Учитель:

- Смотрите, вот на пенёчке под деревом сидит маленький леший. Сразу видно — грустно Лешику, невесело на душе. Значит, и до Лешика беда добралась.

Лешик:

- Здравствуйте, Ребята! Беда и вправду приключилась. Да не знаю я, чем делу помочь. Может, вместе что придумаем?

Но знаете ли вы что-нибудь о лесе? Отгадайте загадки.

Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят.

Ваню - земляникой,

Таню - костяникой,

Машеньку - орешком,

Петю - сыроежкой,

Катеньку - малинкой,

Васю - хворостинкой.

Дом со всех сторон открыт,

Он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом -

Чудеса увидишь в нём!

Жаль озябшего бедняжку -

Всем ветрам и ветеркам

Он последнюю рубашку

Раздарил по лоскуткам.

(лес)

Выпускает он листы

Широченной широты.

Держится на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких:

Если их не обойдёшь -

На себе их все найдёшь.

(репей)

Что за дерево стоит -

Ветра нет, а лист дрожит?

(Осина)

С моего цветка берёт

Пчёлка самый вкусный мёд.

А меня всё ж обижают:

Шкуру тонкую сдирают.

(Липа)

Её всегда в лесу найдёшь -

Пойдём гулять и встретим:

Стоит колючая, как ёж,

Зимою в платье летнем.

(Ель)

У меня длинней иголки,

Чем у ёлки.

Очень прямо я расту

В высоту.

Если я не на опушке,

Ветви - только на макушке.

(Сосна)

В сенокос - горька,

А в мороз - сладка.

Что за ягодка?

Весной зелена,

Летом загорела,

Осенью надела

Красные кораллы.

(Рябина)

Тонкий стебель у дорожки,

На конце его сережки.

На земле лежат листки —

Махонькие лопушки.

Нам он — как хороший друг:

Лечит ранки ног и рук.

(Подорожник)

Сверху листик гладкий,

Но с бархатной подкладкой.

(Мать-и-мачеха)

Обжигает без огня

И тебя, и меня.

(Крапива)

Лешик:

- Расскажу вам, что случилось. Плохо стало в лесу. Пропадает наш лес!

С древнейших времен жизнь людей связана с лесом. Наши предки придавали большое значение лесу, деревьям, среди которых им приходилось жить. Ведь лес – это зеленый наряд нашей земли, дом животных и птиц. Лес выделяет много кислорода и является «лёгкими» планеты.

Лес – наше богатство и красота нашей природы. Без него жизнь человека и животных невозможна.А ведь понадобилось много лет, чтобы появились на Земле деревья. Они постоянно тянутся вверх, к солнцу. Солнце питает их листву. Деревья унаследовали способность поглощать световую энергию. Они запасают эту энергию и превращают в древесину и листву. Знаете ли вы, что леса обеспечивают нас лекарственными средствами. Как легко дышится в лесу, особенно среди сосен. Ведь хвоя выделяет в воздух большое количество фитонцидов- веществ, убивающих бактерий. В сосняках фитонциды особенно мощны и универсальны, они делают воздух практически стерильным. Наши клетки говорят на одном языке с растениями. Мы один организм с растениями. Но люди не берегут природу, часто губят её.

Учитель:

- Давайте посмотрим, что творится на нашей планете.

(Просмотр кадров из фильма «Home. Свидание с планетой»)

- Какая же беда случилась на Земле?

- Как вы относитесь к этому? Выскажите своё мнение.

Лешик:

- Лесов с каждым годом становится всё меньше и меньше! Половина лесов, покрывавших когда-то Землю, уже уничтожена человеком, причём большая часть в последние 400 лет.

Учитель:

- Какой вред человек приносит лесам?

Лешик:

Но люди не берегут природу, часто губят её, ломают молодые деревца, бросают в лесу мусор, без нужды вытаптывают и рвут цветы, считая, что леса много. Много лет люди нещадно эксплуатируют леса. Есть люди, которые считают: на мой век хватит!

Много леса уничтожают пожары. Они усиливают потепление. В процессе горения дерева выделяется углекислый газ. Планета начинает сжигать себя.

Учитель:

- Как возникают пожары в лесу?

(Просмотр кадров из фильма «Home. Свидание с планетой»)

- Как вы думаете, в чём может заключаться наша помощь?

-Народная мудрость гласит: «Не мудрено дерево срубить - мудрено вырастить»? Как вы понимаете эту пословицу?

- Какое дерево вы считаете самым красивым? Почему? Нарисуйте его «портрет».

- Давайте поместим ваши «деревья» на доску. У нас получилась целая лесная полянка. Пока она только нарисованная. Но весной вместе с родителями мы посадим настоящие деревья, которые порадуют обитателей леса.

Лешик:

Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только, чур не забывай ...

- О чём нельзя забывать в лесу?

Поработайте в парах и попробуйте составить правила поведения в лесу с помощью знаков.

(Ребята в парах составляют правила поведения в лесу)

Итог:

Учитель:

Нам пора прощаться с Лешиком. Я думаю, что вы после нашего путешествия задумались о том, чем можно помочь природе. Теперь вы сможете поделиться своими выводами с друзьями, родителями, знакомыми. Ведь чем больше людей будут защищать и охранять природу, тем быстрее мы поможем нашей планете.

Всё, что человек может, он делает за счёт природы. Многообразны дары природы, которые использует человек. Это земля, воздух, вода, животный и растительный мир, природные ископаемые. За множество лет природа создала по истине уникальные места, красоты, которых не встретишь больше нигде.

В природе происходят различные изменения, за которыми не только интересно наблюдать, но и можно сделать полезные для человека выводы, позволяющие ему жить в гармонии с окружающим его миром природы. “Всё связано со всем” - это один из главных законов экологии. Узнаем эти связи и смело входим в мир, не нарушая их. Нам будет рада природа, и мы будем счастливы, общаясь с её прекрасным миром.

Прошло две тысячи сто лет,

Природа изменилась...

Не стало больше чистых рек,

Всё в камень превратилось.

Исчезли рощи, нет теперь

Веселых песен птиц.

И смотрит вольный дикий зверь

С книжных лишь страниц.

Не стало диких уголков

Нетронутой природы,

Но стало больше городов,

Губителей природы.

На все богатства и дары,

Что нам дала природа,

Всю жизнь прекрасно жили мы,

Не зная, про невзгоды...

Теперь же грабят с каждым днём

Природу всё жадней,

А что останется потом

Для внуков и детей?

Природу мы должны беречь,

Ведь как она хрупка!

И в сердце мы должны зажечь

Любовь к ней на века!

Медиа:Берегите лес.ppt