ID25 Апельсин
(→Этап третий. Исследование.) |
(→Участие в акциях) |
||
(не показаны 49 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 134: | Строка 134: | ||
[[Фотоальбом МОУ школы № 62|'''Фотоальбом МОУ школы №62''']] | [[Фотоальбом МОУ школы № 62|'''Фотоальбом МОУ школы №62''']] | ||
− | [http://school62 | + | [http://school62.my1.ru '''Сайт МОУ школы №62'''] |
==Эссэ "Слишком поздно для пессимизма!"== | ==Эссэ "Слишком поздно для пессимизма!"== | ||
Строка 170: | Строка 170: | ||
[http://community.livejournal.com/edu_home/700.html '''Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»'''] | [http://community.livejournal.com/edu_home/700.html '''Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%90%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%97%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D1%86#.27.27.27.D0.A2.D0.BE.D0.BB.D1.8C.D1.8F.D1.82.D1.82.D0.B8.D0.BD.D1.86.D1.8B_-_.D1.83.D1.87.D0.B0.D1.81.D1.82.D0.BD.D0.B8.D0.BA.D0.B8_.D0.B0.D0.BA.D1.86.D0.B8.D0.B8_.C2.AB.D0.97.D0.B5.D0.BB.D0.B5.D0.BD.D1.8B.D0.B9_.D0.BF.D0.B0.D0.BB.D0.B5.D1.86.C2.BB.27.27.27 '''Акция "Зелёный палец"'''] | ||
+ | * [http://gfinger.wwf.ru/green/8761 Козлов Николай] | ||
+ | * [http://gfinger.wwf.ru/green/8768 Ключук Аня] | ||
+ | * [http://gfinger.wwf.ru/green/8769 Гусарова Катя и Кандрашина Настя] | ||
+ | * [http://gfinger.wwf.ru/green/8764 Алмаева Эльвира] | ||
+ | * [http://gfinger.wwf.ru/green/8762 Шангина Виктория] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [http://community.livejournal.com/edu_home/890.html?view=50042 '''Акция "Копенгаген-2009"'''] | ||
+ | |||
+ | [http://community.livejournal.com/edu_home/1301.html#comments '''Акция "Ваше творчество"'''] | ||
==Наши работы== | ==Наши работы== | ||
Строка 433: | Строка 446: | ||
{| border=2 align=center | {| border=2 align=center | ||
− | |. | + | |bgcolor=#E0FFFF|. |
!Норма (за 1 чел.) | !Норма (за 1 чел.) | ||
!Тариф (в руб.) | !Тариф (в руб.) | ||
Строка 439: | Строка 452: | ||
|- | |- | ||
!Холодная вода | !Холодная вода | ||
− | !6,75 | + | !6,75 м<sup>3</sup> |
!9,72 р. | !9,72 р. | ||
!''262 р.'' | !''262 р.'' | ||
|- | |- | ||
!Горячая вода | !Горячая вода | ||
− | !4,15 | + | !4,15 м<sup>3</sup> |
!79,58 р. | !79,58 р. | ||
!''1321 р.'' | !''1321 р.'' | ||
|- | |- | ||
!Водоотведение | !Водоотведение | ||
− | !10,9 | + | !10,9 м<sup>3</sup> |
!8,8 р. | !8,8 р. | ||
!''96 р.'' | !''96 р.'' | ||
Строка 461: | Строка 474: | ||
Увидев данные суммы, Настя решила вычислить, сколько бы им пришлось заплатить, если бы счетчики были установлены. Кроме того, получив данные за неделю, мы задались вопросом: «Сколько же воды мы потребляем в месяц?». Выполнив несложные вычисления, мы получили следующую таблицу: | Увидев данные суммы, Настя решила вычислить, сколько бы им пришлось заплатить, если бы счетчики были установлены. Кроме того, получив данные за неделю, мы задались вопросом: «Сколько же воды мы потребляем в месяц?». Выполнив несложные вычисления, мы получили следующую таблицу: | ||
+ | |||
{| border=2 align=center | {| border=2 align=center | ||
− | |. | + | |bgcolor=#E0FFFF|. |
!за неделю | !за неделю | ||
!за 1 день | !за 1 день | ||
!за месяц | !за месяц | ||
|- | |- | ||
− | |''Кол-во воды (в литрах)'' | + | |'''Кол-во воды (в литрах)''' |
!4759 л. | !4759 л. | ||
!680 л. | !680 л. | ||
!20400 л. | !20400 л. | ||
|- | |- | ||
− | |'''Кол-во воды (в | + | |'''Кол-во воды (в м<sup>3</sup>)''' |
− | !4,76 | + | !4,76 м<sup>3</sup> |
− | !0,68 | + | !0,68 м<sup>3</sup> |
− | !20,4 | + | !20,4 м<sup>3</sup> |
|- | |- | ||
− | |'''Холодная вода (в | + | |'''Холодная вода (в м<sup>3</sup>)''' |
− | !3,16 | + | !3,16 м<sup>3</sup> |
− | !0,45 | + | !0,45 м<sup>3</sup> |
− | !13,6 | + | !13,6 м<sup>3</sup> |
|- | |- | ||
|'''Стоимость холодной воды (в руб.)''' | |'''Стоимость холодной воды (в руб.)''' | ||
Строка 488: | Строка 502: | ||
!132 р. | !132 р. | ||
|- | |- | ||
− | |'''Горячая вода (в | + | |'''Горячая вода (в м<sup>3</sup>)''' |
− | !1,6 | + | !1,6 м<sup>3</sup> |
− | !0,23 | + | !0,23 м<sup>3</sup> |
− | !6,8 | + | !6,8 м<sup>3</sup> |
|- | |- | ||
|'''Стоимость горячей воды (в руб.)''' | |'''Стоимость горячей воды (в руб.)''' | ||
Строка 508: | Строка 522: | ||
!''853 р.'' | !''853 р.'' | ||
|} | |} | ||
+ | |||
Получив все результаты, Настя сделала '''вывод''', что ее семье необходимо срочно установить водомерные счетчики, т.к. каждый месяц они переплачивают за воду '''826 рублей'''. | Получив все результаты, Настя сделала '''вывод''', что ее семье необходимо срочно установить водомерные счетчики, т.к. каждый месяц они переплачивают за воду '''826 рублей'''. | ||
− | |||
− | |||
====Этап второй. Обсуждение результатов в классе.==== | ====Этап второй. Обсуждение результатов в классе.==== | ||
Строка 788: | Строка 801: | ||
|colspan=5 |<center>'''Сведения о семье Алмаевых (за неделю)'''</center> | |colspan=5 |<center>'''Сведения о семье Алмаевых (за неделю)'''</center> | ||
|- | |- | ||
− | !Кол-во времени,проводимое в душе | + | !Кол-во времени, проводимое в душе |
(за 1 раз) | (за 1 раз) | ||
− | |||
!Сколько раз в неделю принимается душ | !Сколько раз в неделю принимается душ | ||
− | |||
!Кол-во воды, необходимое для принятия душа | !Кол-во воды, необходимое для принятия душа | ||
− | |||
!Время на намыливание | !Время на намыливание | ||
(за 1 раз) | (за 1 раз) | ||
− | |||
!Экономия воды | !Экономия воды | ||
Строка 809: | Строка 818: | ||
|- | |- | ||
− | | ''''' | + | ! Эля |
+ | ! 13 мин. | ||
+ | ! 14 | ||
+ | ! 1638 л. | ||
+ | ! 7 мин. | ||
+ | ! 882 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! Мама | ||
+ | ! 10 мин. | ||
+ | ! 13 | ||
+ | ! 1170 л. | ||
+ | ! 5 мин. | ||
+ | ! 585 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! Папа | ||
+ | ! 8 мин. | ||
+ | ! 6 | ||
+ | ! 432 л. | ||
+ | ! 2 мин. | ||
+ | ! 108 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! ''ИТОГО:'' | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | ! ''3240 л.'' | ||
+ | |. | ||
+ | ! ''1575 л.'' | ||
+ | |} | ||
− | |||
− | + | Определив все необходимые данные, Эля решила подсчитать, сколько же литров воды уходит на принятие душа за месяц и сколько ее семья платит за принятие душа. | |
− | |||
− | + | {| border=2 align=center | |
+ | !''Используемая вода'' | ||
+ | !за неделю | ||
+ | !за месяц | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Кол-во воды (в литрах)''' | ||
+ | !3240 л. | ||
+ | !13890 л. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Кол-во воды (в м<sup>3</sup>)''' | ||
+ | !3,24 м<sup>3</sup> | ||
+ | !13,9 м<sup>3</sup> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Холодная вода (в м<sup>3</sup>)''' | ||
+ | !2,16 м<sup>3</sup> | ||
+ | !9,3 м<sup>3</sup> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Стоимость холодной воды (в руб.)''' | ||
+ | !21 р. | ||
+ | !90,4 р. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Горячая вода (в м<sup>3</sup>)''' | ||
+ | !1,08 м<sup>3</sup> | ||
+ | !4,6 м<sup>3</sup> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Стоимость горячей воды (в руб.)''' | ||
+ | !86 р. | ||
+ | !366 р. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Стоимость водоотведения''' | ||
+ | !35 р. | ||
+ | !151,5 р. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''''Общая сумма''''' | ||
+ | |. | ||
+ | !''608 р.'' | ||
+ | |} | ||
− | |||
+ | Увидев полученную сумму, Эля захотела подсчитать, сколько ее семья сможет сэкономить, если при намыливании будут выключать воду. | ||
− | |||
− | + | {| border=2 align=center | |
+ | !''Экономия воды'' | ||
+ | !за неделю | ||
+ | !за месяц | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Кол-во воды (в литрах)''' | ||
+ | !1575 л. | ||
+ | !6750 л. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Кол-во воды (в м<sup>3</sup>)''' | ||
+ | !1,58 м<sup>3</sup> | ||
+ | !6,75 м<sup>3</sup> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Холодная вода (в м<sup>3</sup>)''' | ||
+ | !1,05 м<sup>3</sup> | ||
+ | !4,5 м<sup>3</sup> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Стоимость холодной воды (в руб.)''' | ||
+ | !10,2 р. | ||
+ | !43,7 р. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Горячая вода (в м<sup>3</sup>)''' | ||
+ | !0,53 м<sup>3</sup> | ||
+ | !2,25 м<sup>3</sup> | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Стоимость горячей воды (в руб.)''' | ||
+ | !42,2 р. | ||
+ | !179 р. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''Стоимость водоотведения''' | ||
+ | !17,2 | ||
+ | !73,6 р. | ||
+ | |- | ||
+ | |'''''Общая сумма''''' | ||
+ | |. | ||
+ | !''196 р.'' | ||
+ | |} | ||
− | |||
− | + | Выполнив все необходимые исследования, был сделан '''вывод''': если выключать воду при намыливании, то одной семьей из 3 человек в месяц экономится '''''6750 литров чистой воды''''' и '''''196 рублей'''''. | |
− | + | Несколько раз в неделю семья Алмаевых принимает ванну. Эля решила подсчитать, какое количество литров воды уходит на принятие ванны. | |
− | + | {| border=2 align=center | |
+ | !Член семьи | ||
+ | !Объем воды в ванне | ||
+ | !Время на ополаскивание | ||
+ | !Кол-во воды на ополаскивание | ||
+ | !Общее кол-во воды на принятие ванны | ||
− | + | (1 раз) | |
− | + | !Общее кол-во воды на принятие душа | |
− | + | (1 раз) | |
− | ! | + | |- |
+ | ! Эля | ||
+ | !100 л. | ||
+ | !7 мин. | ||
+ | !63 л. | ||
+ | !163 л. | ||
+ | !117 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! Мама | ||
+ | !100 л. | ||
+ | !5 мин. | ||
+ | !45 л. | ||
+ | !145 л. | ||
+ | !90 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! Папа | ||
+ | !100 л. | ||
+ | !5 мин. | ||
+ | !45 л. | ||
+ | !145 л. | ||
+ | !72 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! ''ИТОГО:'' | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | |. | ||
+ | ! ''453 л.'' | ||
+ | ! ''279 л.'' | ||
+ | |} | ||
− | + | Получив результаты исследования, и сравнив их с количеством воды, необходимым для принятия душа, Эля сделала '''вывод''', что экономичнее пользоваться душем, чем принимать ванную. | |
− | |||
− | + | [[Изображение:Диаграмма_251.JPG|thumb|500px|center|<center>Диаграмма</center>]] | |
− | |||
− | + | При выполнении второго задания мы определили, что при включении крана на полную мощность из него за 10 секунд вытекает 2 литра воды, следовательно, за 1 секунду – 0,2 литра. Если же мы пускаем умеренную струю воды, то за 10 секунд из крана вытечет 1 литр воды, значит за 1 секунду – 0,1 литра. | |
+ | Произведя дома все необходимые измерения данного задания, Эля получила следующую таблицу результатов: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | {| border=2 align=center | ||
+ | |bgcolor=#E0FFFF|. | ||
+ | !Время, затрачиваемое на умывание и чистку зубов | ||
+ | !Кол-во воды, затрачиваемое на умывание | ||
+ | !Время, в течение которого чистим зубы и намыливаемся | ||
+ | !Экономия воды | ||
|- | |- | ||
− | | | + | ! день |
+ | !4 мин. | ||
+ | !24 л. | ||
+ | !16 сек. | ||
+ | !1,6 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! неделя | ||
+ | !28 мин. | ||
+ | !168 л. | ||
+ | !112 сек. | ||
+ | !11,2 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! месяц | ||
+ | !120 мин. | ||
+ | !720 л. | ||
+ | !8 мин. | ||
+ | !48 л. | ||
+ | |- | ||
+ | ! год | ||
+ | !1460 мин. | ||
+ | !8760 л. | ||
+ | !97 мин. | ||
+ | ! 584 л. | ||
+ | |} | ||
− | |||
− | + | Выполнив данное исследование, Эля сделала '''вывод''', что если не выключать воду, когда намыливаешься и чистить зубы, то за месяц в никуда вытекает '''''48 литров''''', а за год наберется аж '''''584 литра'''''! | |
− | + | ====Этап четвертый. Обсуждение результатов в классе.==== | |
− | + | Сравнив результаты исследования, выполненного дома, и обсудив полученные данные в классе, наша команда составила сводную таблицу расхода воды при принятии душа и ванной: | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | {| border=2 align=center | ||
+ | |bgcolor=#E0FFFF|. | ||
+ | !Настя | ||
+ | !Эля | ||
+ | !Вика | ||
+ | !Коля | ||
+ | |- | ||
+ | ! Принятие ванны (1 раз) | ||
+ | !250 л. | ||
+ | !163 л. | ||
+ | !172 л. | ||
+ | !145 л. | ||
+ | |- | ||
+ | !Принятие душа (1 раз) | ||
+ | !135 л. | ||
+ | !117 л. | ||
+ | !108 л. | ||
+ | !63 л. | ||
+ | |- | ||
+ | !Время на намыливание | ||
+ | !10 мин. | ||
+ | !7 мин. | ||
+ | !6 мин. | ||
+ | !2 мин. | ||
+ | |- | ||
+ | !Экономия воды (1 раз) | ||
+ | !90 л. | ||
+ | !63 л. | ||
+ | !54 л. | ||
+ | !18 л. | ||
|- | |- | ||
− | | | + | !Экономия воды (день) |
+ | !180 л. | ||
+ | !126 л. | ||
+ | !108 л. | ||
+ | !18 л. | ||
+ | |- | ||
+ | !Экономия воды (неделя) | ||
+ | !1260 л. | ||
+ | !882 л. | ||
+ | !756 л. | ||
+ | !126 л. | ||
+ | |- | ||
+ | !Экономия воды (месяц) | ||
+ | !5400 л. | ||
+ | !3780 л. | ||
+ | !3240 л. | ||
+ | !540 л. | ||
+ | |} | ||
− | |||
− | + | Обсудив результаты таблицы, мы пришли к следующим '''выводам''': | |
+ | # мыться в душе намного экономичнее, чем принимать ванную; | ||
+ | # если выключать воду при намыливании, то можно сэкономить огромное количество литров воды. | ||
− | |||
− | + | Выполнив все исследования конкурса «Капля за каплей…», все участники нашей команды пришли к единому мнению: к воде, которую мы используем в быту, нужно относиться бережно, экономно, не оставлять без надобности открытыми краны. Чем меньше мы будем тратить воды в своих домах, тем больше ее будет оставаться в реках и озерах. В заключение команда «Апельсин» составила ''памятку по экономному использованию воды дома, на даче и в походе''. | |
− | |||
− | + | <center><font color=red size=5>Памятка по экономии воды дома</font></center> | |
− | + | # Устраните протечки. Если вода капает из крана, то за сутки вы теряете 24 литра, соответственно – 720 в месяц. | |
+ | # Из-за неисправного бачка теряются десятки литров воды ежедневно. Старайтесь следить за состоянием сантехники и вовремя устранять неисправности. | ||
+ | # Установите насадки-распылители на краны. Это поможет сократить потребление воды. | ||
+ | # При выборе смесителей – отдайте предпочтение рычаговым. Они быстрее смешивают, и меньше воды уходит «впустую». | ||
+ | # Рукоятка душа с прерывателем потока воды снижает её расход еще на четверть, если конечно им пользоваться. | ||
+ | # Включайте водопроводный кран только тогда, когда требуется. | ||
+ | # Не выливайте воду впустую. Прежде чем ополаскивать овощи, принесенные с базара, под струей воды, вымойте их в тазу. Вместо того чтобы просто выливать грязную воду в канализацию, можно полить ею комнатные растения. | ||
+ | # По возможности приобретайте экономичную сантехнику: например, унитаз с двумя режимами слива. | ||
+ | # Используйте унитаз только по назначению. Смывать в унитаз бумажные салфетки, окурки и прочий мусор – нерационально. Во-первых, засоряется канализация, а во-вторых, много уходит воды. Лучше завести для этих целей небольшое мусорное ведро. | ||
+ | # При мытье посуды не держите постоянно кран открытым. Если ваша раковина состоит из двух отделений, мойте посуду в наполненной водой раковине, предварительно закрыв слив. Вымытую посуду ополосните в отдельной емкости с чистой водой. Этот способ позволяет снизить потребление волы на мытье посуды в 3-5 раз. | ||
+ | # Использование посудомоечных машин – хоть и более дорогой, но эффективный способ экономии воды и электроэнергии. | ||
+ | # Используйте посудомоечную и стиральную машину только при полной загрузке. | ||
+ | # Как правило, посудомоечные машины, предназначенные для разных видов посуды – самые экономичные. | ||
+ | # Не полощите белье под проточной водой. Для этих целей лучше использовать наполненную ванну или таз. | ||
+ | # Не размораживайте продукты под струей воды из-под крана. Лучше всего заранее переложить продукты из морозилки в холодильник. | ||
+ | # Принимайте не ванну, а душ. Во время приёма душа расход воды в три раза меньше, чем при купании в ванне. | ||
+ | # Принимая душ, включайте воду только для обмыва и с минимально необходимым напором. | ||
+ | # Во время чистки зубов выключайте воду. Чтобы ополоснуть рот, достаточно и стакана воды. | ||
+ | # Купите кувшин. Желательно с фильтром. Вместо того чтобы жарким летом бесполезно сливать воду в надежде, что когда-либо она похолодеет, наберите ее в кувшин и поставьте в холодильник. | ||
+ | # Установите квартирный водосчетчик. Это, с одной стороны, приучит вас к более экономному расходованию воды, с другой – будет способствовать устранению всех протечек в доме. Кроме того, появится возможность платить за воду по ее реальному потреблению, что меньше по сравнению с нормами. | ||
− | |||
− | + | Более подробные советы по экономии воды не только дома, а также на даче и в походе вы можете посмотреть [http://docs.google.com/View?id=dd9d5h4q_8dphrkmgt ЗДЕСЬ]. | |
− | + | ====Этап пятый. Комикс.==== | |
− | + | [http://www.toondoo.com/ViewBook.toon?bookid=166740 Комикс "Как нам делать хорошо и не делать плохо! (Пособие для начинающих экологов)"] | |
− | |||
− | + | <center> | |
− | + | <gallery caption='Комикс "Как нам делать хорошо и не делать плохо! (Пособие для начинающих экологов)"'> | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1219819.JPG|'''Начало''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1209191.JPG|'''Страница 1''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1209292.JPG|'''Страница 2''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1218509.JPG|'''Страница 3''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1218530.JPG|'''Страница 4''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1218550.JPG|'''Страница 5''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1219184.JPG|'''Страница 6''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1219668.JPG|'''Страница 7''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1219698.JPG|'''Страница 8''' | |
− | + | Изображение:Cool-cartoon-1219765.JPG|'''Конец!''' | |
− | + | </gallery> | |
− | + | </center> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | ====Фотогалерея конкурса "Капля за каплей..."==== | ||
+ | <center> | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Foto_kapl8.jpg|'''Измерение струи воды''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl9.jpg|'''Определение времени наполнения 1 литра''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl4.jpg|'''Определение времени наполнения 1 литра''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl10.jpg|'''Производим измерения''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl3.jpg|'''Все на завтрак!''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl6.jpg|'''Наполняем ванную''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl5.jpg|'''Моемся под душем''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl7.jpg|'''Заканчиваем исследования''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl1.jpg|'''Обсуждение результатов исследования''' | ||
+ | Изображение:Foto_kapl2.jpg|'''Создание творческого отчета''' | ||
+ | Изображение:Foto_kom.jpg|'''Создание комикса''' | ||
+ | </gallery> | ||
+ | </center> | ||
− | |||
[[Категория:Проект Экоград 2009]] | [[Категория:Проект Экоград 2009]] |
Текущая версия на 19:07, 21 декабря 2009
Содержание |
Визитка команды
ID25 АПЕЛЬСИН
Девиз команды:
Апельсин вперёд идёт,
Никогда не отстаёт,
Всех он мигом победит,
И во всём опередит!
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МОУ школа №62
Руководитель команды: Семенова Оксана Сергеевна
Количество участников: 6 человек
Класс: 10
О команде:
Круглый рыжий апельсин,
Нас всех много, он один.
Мы как дольки апельсина
Нас сложить - и мы едины.
И едины мы везде
И в учебе, и в труде.
Мы как целая семья
Очень верные друзья.
Николай в команде есть,
Всех его качеств не перечесть,
К тому же парень он один,
Он силен, непобедим!
Капитан у нас Анютка,
Просто клёвая малютка,
Очень милая она,
И в команде нам нужна.
У нас Элечка спортивная
Она ловкая и сильная,
Но к тому же добрая,
Стильная и модная.
Вика наша заводила,
Развеселит и крокодила,
Смех и радость дарит людям,
С ней грустить никто не будет.
Так же есть в команде Настя
Любит модные напасти
Музой мы ее считаем,
Всей командой уважаем.
Есть последняя девчушка
И зовут ее Катюшка.
Она красива и умна
Миниатюрна и стройна.
Вот так шесть долек апельсина
Собираются в едино.
Мы друг друга дополняем,
Уважаем и спасаем!
Мы свой город очень любим,
Его мы в жизни не забудем.
Но существуют в нем проблемы
С экологической системой.
Понять хотим мы их сейчас
Решить мы можем их на раз!
С энергетикой связаться
И в сути дела разобраться.
Приветствие командам:
Приветствуем команды
На фестивале друзей.
И все-таки соперники
Нам ближе и родней.
Участье всем не повредит,
И пусть сильнейший победит.
Приветствие жюри:
Мы приветствуем жюри,
Ты нас сильно не жури.
Мы вас очень уважаем,
Ваше мненье почитаем.
Но возьмите на заметку
Лучше нас команды нету.
Эссэ "Слишком поздно для пессимизма!"
ЭССЕ «Слишком поздно для пессимизма!»
Каждый человек хотя бы раз в жизни задумывается над тем, что его окружает. Он анализирует свои действия и поступки, размышляет о своих деяниях, но делает это внутри себя, зачастую не делясь с окружающими, боясь быть непонятым и не придавая этому должного значения. В итоге мы получаем индустриальное высокоразвитое общество, приход к которому повлек за собой глобальные проблемы, связанные с разрушением, загрязнением и уничтожением окружающей среды.
Фильм «HOME» показывает нам, как долго формировалась наша планета: началось все с вулканов, затем постепенно начала появляться вода, а в ней образовывались простейшие одноклеточные живые организмы, спустя миллионы лет возникли деревья, животные и постепенно перерастая и эволюционируя, появилось человеческое общество.
Мы видим, сколько времени затрачено на создание планеты Земля и как мало требуется для ее разрушения. Массовая деградация планеты началась с зарождения индустриального общества, но угрожающее положение она приняла лишь в середине прошлого столетия. При просмотре фильма мы ужасались страшными цифрами: 5000 человек ежедневно умирает из-за загрязнения питьевой воды, 1 миллиард людей голодает, В Лас-Вегасе каждый человек тратит 800 л. воды ежедневно, в то время, как больше миллиона людей вообще не имеют доступа к питьевой воде.
Но это проблемы людей, и каждый человек винит в этом недостаточность ресурсообеспеченности природы, но никто из них даже не задумывается, что во всех своих бедах виноваты сами, и даже не представляют, какой вред приносят природе и как пренебрежительно к ней относятся. Примером может послужить город Дубай – самый технологически развитый город в мире. Его жители не ценят самый большой источник энергии – Солнце, которое светит практически круглосуточно и всего за 1 час дает энергии, достаточной всем потребителям планеты на 1 год. И есть еще масса таких примеров: 75% рыбных ресурсов исчезло с лица Земли, более 50% зерна используется для прокормки скота, ежегодно с лица Земли исчезает 13 миллионов гектаров леса, 20% населения использует 80% ресурсов Земли… И продолжать можно еще долго, эти цифры приводят в ужас! И это только начало экологической катастрофы, продолжая действовать также, вскоре это приведет к настолько угрожающим масштабам, что постепенно человечество начнет исчезать с лица земли из-за элементарной нехватки провизии и питьевой воды.
Но это еще можно остановить! И создатели фильма говорят нам: «Слишком поздно для пессимизма! Слишком поздно сидеть и ужасаться этими страшными цифрами! Пора действовать!».И мы с ними полностью солидарны. Хватит грабить нашу планету! Пора создавать безотходные производства. Пора начать рационально использовать невозобновляемые ресурсы Земли. Пора прекратить вырубку лесов и опустошение водоемов! Пора восстанавливать потраченные ресурсы! Пора переходить к неисчерпаемым или постоянно возобновимым ресурсам! ПОРА! ПОРА! ПОРА! Все в наших руках!!!
Вопросы создателям фильма:
1. Существует ли на нашей планете такой уголок, куда люди еще не смогли добраться? Где он находится?
2. Известно, что ежегодно в странах третьего мира 50 миллионов человек умирает из-за голода, в то время как Европа использует лишь половину создаваемых ресурсов. Так почему бы избытки продукции не перенаправить на помощь этим странам?
Участие в акциях
Акция «Задай вопрос Янну-Артюсу Бертрану и экспертам WWF»
Наши работы
Конкурс "Шаг в будущее
Творческий отчет о проведенной практической акции
Фотоотчет о проведенной практической акции
Конкурс "Капля за каплей..."
Этап первый. Исследование.
Все члены команды дома провели исследование и составили таблицу «Учет водопотребления в семье».
Сначала каждый участник в домашних условиях определил, какой объем воды проходит через его кран за 1 минуту. Для этого, мы измерили, за какое время наполнится водой литровая банка. У каждого из участников нашей команды это время оказалось разным. Далее, в течение одной недели, с помощью родителей и членов семьи мы вели учет потребления воды и заполняли таблицу.
У Кандрашиной Насти получились следующие данные: 1 литр воды – 10 сек., следовательно, за 1 минуту из крана вытекает 6 литров.
Ориентировочный объем потребления за неделю, литр | |||||
Настя | Мама | Папа | Ваня | ИТОГО: | |
---|---|---|---|---|---|
Приготовление пищи:
Завтрак Обед Ужин Чай |
3,5 л. 1,4 л. 3,5 л. |
60 л. 40 л. 3,5 л. |
3,5 л. 3,5 л. 0 л. |
3,5 л. 3,5 л. 0 л. |
70,5 л. 48,4 л. 7 л. |
Санитарно-гигиенические мероприятия:
Мытье рук, лица Чистка зубов Принятие ванны Принятие душа Пользование туалетом |
42 л. 1030 л. 181 л. 98 л. |
41 л. 650 л. 130 л. 100 л. |
34 л. 110 л. 300 л. 100 л. |
45 л. 1040 л. 60 л. 120 л. |
162 л. 2830 л. 671 л. 418 л. |
Хозяйственные нужды:
Мытье посуды Уборка квартиры Стирка Полив цветов Мытье полов |
25 л. 45 л. 0 л. 24,5 л. |
20 л. 80 л. 21,5 л. 0 л. |
0 л. 0 л. 0 л. 0 л. |
0 л. 0 л. 0 л. 0 л. |
45 л. 125 л. 21,5 л. 24,5 л. |
ИТОГО: | 1561 л. | 1243 л. | 604,5 л. | 1350,5 л. | 4759 л. |
В семье Кандрашиных, которая состоит из 4 человек, нет водомерных счетчиков. Попросив у мамы квитанции по оплате коммунальных услуг и внимательно их изучив, Настя узнала, что их семья платит:
. | Норма (за 1 чел.) | Тариф (в руб.) | Всего |
---|---|---|---|
Холодная вода | 6,75 м3 | 9,72 р. | 262 р. |
Горячая вода | 4,15 м3 | 79,58 р. | 1321 р. |
Водоотведение | 10,9 м3 | 8,8 р. | 96 р. |
ИТОГО: | . | . | 1679 р. |
Увидев данные суммы, Настя решила вычислить, сколько бы им пришлось заплатить, если бы счетчики были установлены. Кроме того, получив данные за неделю, мы задались вопросом: «Сколько же воды мы потребляем в месяц?». Выполнив несложные вычисления, мы получили следующую таблицу:
. | за неделю | за 1 день | за месяц |
---|---|---|---|
Кол-во воды (в литрах) | 4759 л. | 680 л. | 20400 л. |
Кол-во воды (в м3) | 4,76 м3 | 0,68 м3 | 20,4 м3 |
Холодная вода (в м3) | 3,16 м3 | 0,45 м3 | 13,6 м3 |
Стоимость холодной воды (в руб.) | 30,7 р. | 4,4 р. | 132 р. |
Горячая вода (в м3) | 1,6 м3 | 0,23 м3 | 6,8 м3 |
Стоимость горячей воды (в руб.) | 127 р. | 18,3 р. | 541 р. |
Стоимость водоотведения | 41,6 р. | 6 р. | 180 р. |
Общая сумма | . | . | 853 р. |
Получив все результаты, Настя сделала вывод, что ее семье необходимо срочно установить водомерные счетчики, т.к. каждый месяц они переплачивают за воду 826 рублей.
Этап второй. Обсуждение результатов в классе.
Сравнив результаты исследования, выполненного дома, и обсудив полученные данные в классе, наша команда составила сводную таблицу водопотребления за неделю:
Семья Кандрашиных
(4 чел.) |
Семья Алмаевых
(3 чел.) |
Семья Шангиных
(3 чел.) |
Семья Козловых
(4 чел.) | ||
---|---|---|---|---|---|
Приготовление пищи:
Завтрак Обед Ужин Чай |
70,5 л. 48,4 л. 7 л. |
71,3 л. 52,8 л. 5 л. |
21,5 л. 21,2 л. 3 л. |
41 л. 23,5 л. 1,5 л. | |
Санитарно-гигиенические мероприятия:
Мытье рук, лица Чистка зубов Принятие ванны Принятие душа Пользование туалетом |
162 л. 2830 л. 671 л. 418 л. |
183 л. 1645 л. 3240 л. 515 л. |
160 л. 1373 л. 1472 л. 360 л. |
271 л. 3850 л. 748 л. 325 л. | |
Хозяйственные нужды:
Мытье посуды Уборка квартиры Стирка Полив цветов Мытье полов |
45 л. 125 л. 21,5 л. 24,5 л. |
307 л. 401,4 л. 10 л. 0 л. |
100 л. 327 л. 20 л. 0 л. |
108 л. 293 л. 15 л. 0 л. | |
ИТОГО: | 4759 л. | 7012 л. | 4326,6 л. | 6183,5 л. | |
Кол-во воды на 1 чел. в сутки: | 170 л. | 334 л. | 206 л. | 221 л. |
Выполнив все необходимые исследования конкурса «Капля за каплей…», мы выяснили, что разные участники нашей команды распоряжаются водными средствами по-разному: некоторые экономят, некоторые растрачивают воду необдуманно, хотя на Земле с каждым днем ее количество уменьшается.
Работая над заданиями конкурса, мы узнали, что в среднем на каждого члена семьи в сутки приходится приблизительно 223 литра. Причем огромное количество воды тратится на санитарно-гигиенические мероприятия, в особенности на принятие ванны, что составляем в среднем 100 литров в сутки, а это 44% от общего потребления воды.
Проанализировав данные, полученные всеми участниками дома, мы можем сделать вывод, что в основном большая часть водозатрат приходится на женский пол. Девушки и женщины любят посещать ванную в любое время суток, но от них не отстают и дети, которые по праву занимают второе место, мужчины же более рационально пользуются водой. Также мы выяснили, что большое количество воды уходит буквально в никуда – на хозяйственные нужды! В особенности на уборку квартиры тратится за неделю в среднем, аж, 73 литра на одну семью! Хотя в странах, где есть большая нехватка воды, в частности в Африке, где происходит опустынивание, а население буквально отрезало от доступа к чистой воде, где по статистике из-за ее нехватки гибнут миллионы человек ежегодно, эти 73 литра чистой воды стали бы просто спасительными! В Европе же эту воду, эту «жизнь» тратят так нерационально! Даже не задумываясь о последствиях!
Также, когда мы сравнили результаты, полученные нами в ходе исследования и данные из квитанций по оплате коммунальных услуг, то пришли к следующим выводам:
- участники, у которых нет водомерных счетчиков, платят за воду намного больше, чем они реально расходуют (необходимо срочно установить счетчики!!!);
- участники, у которых дома стоят водомерные счетчики, еще раз убедились, что так они платят намного меньше, чем те, у которых этих счетчиков нет.
Мы считаем, что люди очень мало задумываются о последствиях, хотя во многом главной причиной экологических катастроф являются именно они! Проанализировав полученные нами результаты, мы еще раз в этом убедились. Наша команда считает, что проблема излишков затрат питьевой воды стоит очень остро! Продолжая такими же темпами, всего через несколько лет не только в странах и регионах Африки, но и в Евразии и на других континентах будет наблюдаться нехватка питьевой воды. Мы подумали и решили, что государствам необходимо проводить меры, которые предусматривали бы ограничения в использовании воды. Людям надо показать, как они нерационально используют водные ресурсы нашей планеты.
Люди используйте воду рационально! Задумывайтесь не только о сегодняшнем дне, но и завтрашнем, о результатах ваших действий, ведь многие процессы необратимы, а остановить их можно только сейчас!
Чтобы нам счастливо жить,
За водой надо следить.
Необходима нам всегда
Очень чистая вода!
Часто пользуемся ею,
Безрассудно, в наших целях,
Мы её не бережём,
Кран всегда у нас включён!
Из него течёт вода
И уходит в никуда.
Чтобы это избежать
Воду надо выключать!
Этап третий. Исследование.
При выполнении первого задания третьего этапа каждый участник нашей команды в домашних условиях определил, какой объем воды проходит через его душ за 1 минуту. Для этого, мы измерили, сколько воды проходит через душевую лейку при нормальном давлении за 10 секунд. У каждого из участников нашей команды это время оказалось разным. Далее, опросив родителей и членов семьи, каждый участник составил таблицу использования душа и ванной своей семьи.
У Алмаевой Эльвиры получились следующие данные: за 10 секунд при нормальном давлении из душа вытекает 1,5 литра, следовательно, за 1 минуту – 9 литров.
Кол-во времени, проводимое в душе
(за 1 раз) |
Сколько раз в неделю принимается душ | Кол-во воды, необходимое для принятия душа | Время на намыливание
(за 1 раз) |
Экономия воды
(неделя) | |
---|---|---|---|---|---|
Эля | 13 мин. | 14 | 1638 л. | 7 мин. | 882 л. |
Мама | 10 мин. | 13 | 1170 л. | 5 мин. | 585 л. |
Папа | 8 мин. | 6 | 432 л. | 2 мин. | 108 л. |
ИТОГО: | . | . | 3240 л. | . | 1575 л. |
Определив все необходимые данные, Эля решила подсчитать, сколько же литров воды уходит на принятие душа за месяц и сколько ее семья платит за принятие душа.
Используемая вода | за неделю | за месяц |
---|---|---|
Кол-во воды (в литрах) | 3240 л. | 13890 л. |
Кол-во воды (в м3) | 3,24 м3 | 13,9 м3 |
Холодная вода (в м3) | 2,16 м3 | 9,3 м3 |
Стоимость холодной воды (в руб.) | 21 р. | 90,4 р. |
Горячая вода (в м3) | 1,08 м3 | 4,6 м3 |
Стоимость горячей воды (в руб.) | 86 р. | 366 р. |
Стоимость водоотведения | 35 р. | 151,5 р. |
Общая сумма | . | 608 р. |
Увидев полученную сумму, Эля захотела подсчитать, сколько ее семья сможет сэкономить, если при намыливании будут выключать воду.
Экономия воды | за неделю | за месяц |
---|---|---|
Кол-во воды (в литрах) | 1575 л. | 6750 л. |
Кол-во воды (в м3) | 1,58 м3 | 6,75 м3 |
Холодная вода (в м3) | 1,05 м3 | 4,5 м3 |
Стоимость холодной воды (в руб.) | 10,2 р. | 43,7 р. |
Горячая вода (в м3) | 0,53 м3 | 2,25 м3 |
Стоимость горячей воды (в руб.) | 42,2 р. | 179 р. |
Стоимость водоотведения | 17,2 | 73,6 р. |
Общая сумма | . | 196 р. |
Выполнив все необходимые исследования, был сделан вывод: если выключать воду при намыливании, то одной семьей из 3 человек в месяц экономится 6750 литров чистой воды и 196 рублей.
Несколько раз в неделю семья Алмаевых принимает ванну. Эля решила подсчитать, какое количество литров воды уходит на принятие ванны.
Член семьи | Объем воды в ванне | Время на ополаскивание | Кол-во воды на ополаскивание | Общее кол-во воды на принятие ванны
(1 раз) |
Общее кол-во воды на принятие душа
(1 раз) |
---|---|---|---|---|---|
Эля | 100 л. | 7 мин. | 63 л. | 163 л. | 117 л. |
Мама | 100 л. | 5 мин. | 45 л. | 145 л. | 90 л. |
Папа | 100 л. | 5 мин. | 45 л. | 145 л. | 72 л. |
ИТОГО: | . | . | . | 453 л. | 279 л. |
Получив результаты исследования, и сравнив их с количеством воды, необходимым для принятия душа, Эля сделала вывод, что экономичнее пользоваться душем, чем принимать ванную.
При выполнении второго задания мы определили, что при включении крана на полную мощность из него за 10 секунд вытекает 2 литра воды, следовательно, за 1 секунду – 0,2 литра. Если же мы пускаем умеренную струю воды, то за 10 секунд из крана вытечет 1 литр воды, значит за 1 секунду – 0,1 литра.
Произведя дома все необходимые измерения данного задания, Эля получила следующую таблицу результатов:
. | Время, затрачиваемое на умывание и чистку зубов | Кол-во воды, затрачиваемое на умывание | Время, в течение которого чистим зубы и намыливаемся | Экономия воды |
---|---|---|---|---|
день | 4 мин. | 24 л. | 16 сек. | 1,6 л. |
неделя | 28 мин. | 168 л. | 112 сек. | 11,2 л. |
месяц | 120 мин. | 720 л. | 8 мин. | 48 л. |
год | 1460 мин. | 8760 л. | 97 мин. | 584 л. |
Выполнив данное исследование, Эля сделала вывод, что если не выключать воду, когда намыливаешься и чистить зубы, то за месяц в никуда вытекает 48 литров, а за год наберется аж 584 литра!
Этап четвертый. Обсуждение результатов в классе.
Сравнив результаты исследования, выполненного дома, и обсудив полученные данные в классе, наша команда составила сводную таблицу расхода воды при принятии душа и ванной:
. | Настя | Эля | Вика | Коля |
---|---|---|---|---|
Принятие ванны (1 раз) | 250 л. | 163 л. | 172 л. | 145 л. |
Принятие душа (1 раз) | 135 л. | 117 л. | 108 л. | 63 л. |
Время на намыливание | 10 мин. | 7 мин. | 6 мин. | 2 мин. |
Экономия воды (1 раз) | 90 л. | 63 л. | 54 л. | 18 л. |
Экономия воды (день) | 180 л. | 126 л. | 108 л. | 18 л. |
Экономия воды (неделя) | 1260 л. | 882 л. | 756 л. | 126 л. |
Экономия воды (месяц) | 5400 л. | 3780 л. | 3240 л. | 540 л. |
Обсудив результаты таблицы, мы пришли к следующим выводам:
- мыться в душе намного экономичнее, чем принимать ванную;
- если выключать воду при намыливании, то можно сэкономить огромное количество литров воды.
Выполнив все исследования конкурса «Капля за каплей…», все участники нашей команды пришли к единому мнению: к воде, которую мы используем в быту, нужно относиться бережно, экономно, не оставлять без надобности открытыми краны. Чем меньше мы будем тратить воды в своих домах, тем больше ее будет оставаться в реках и озерах. В заключение команда «Апельсин» составила памятку по экономному использованию воды дома, на даче и в походе.
- Устраните протечки. Если вода капает из крана, то за сутки вы теряете 24 литра, соответственно – 720 в месяц.
- Из-за неисправного бачка теряются десятки литров воды ежедневно. Старайтесь следить за состоянием сантехники и вовремя устранять неисправности.
- Установите насадки-распылители на краны. Это поможет сократить потребление воды.
- При выборе смесителей – отдайте предпочтение рычаговым. Они быстрее смешивают, и меньше воды уходит «впустую».
- Рукоятка душа с прерывателем потока воды снижает её расход еще на четверть, если конечно им пользоваться.
- Включайте водопроводный кран только тогда, когда требуется.
- Не выливайте воду впустую. Прежде чем ополаскивать овощи, принесенные с базара, под струей воды, вымойте их в тазу. Вместо того чтобы просто выливать грязную воду в канализацию, можно полить ею комнатные растения.
- По возможности приобретайте экономичную сантехнику: например, унитаз с двумя режимами слива.
- Используйте унитаз только по назначению. Смывать в унитаз бумажные салфетки, окурки и прочий мусор – нерационально. Во-первых, засоряется канализация, а во-вторых, много уходит воды. Лучше завести для этих целей небольшое мусорное ведро.
- При мытье посуды не держите постоянно кран открытым. Если ваша раковина состоит из двух отделений, мойте посуду в наполненной водой раковине, предварительно закрыв слив. Вымытую посуду ополосните в отдельной емкости с чистой водой. Этот способ позволяет снизить потребление волы на мытье посуды в 3-5 раз.
- Использование посудомоечных машин – хоть и более дорогой, но эффективный способ экономии воды и электроэнергии.
- Используйте посудомоечную и стиральную машину только при полной загрузке.
- Как правило, посудомоечные машины, предназначенные для разных видов посуды – самые экономичные.
- Не полощите белье под проточной водой. Для этих целей лучше использовать наполненную ванну или таз.
- Не размораживайте продукты под струей воды из-под крана. Лучше всего заранее переложить продукты из морозилки в холодильник.
- Принимайте не ванну, а душ. Во время приёма душа расход воды в три раза меньше, чем при купании в ванне.
- Принимая душ, включайте воду только для обмыва и с минимально необходимым напором.
- Во время чистки зубов выключайте воду. Чтобы ополоснуть рот, достаточно и стакана воды.
- Купите кувшин. Желательно с фильтром. Вместо того чтобы жарким летом бесполезно сливать воду в надежде, что когда-либо она похолодеет, наберите ее в кувшин и поставьте в холодильник.
- Установите квартирный водосчетчик. Это, с одной стороны, приучит вас к более экономному расходованию воды, с другой – будет способствовать устранению всех протечек в доме. Кроме того, появится возможность платить за воду по ее реальному потреблению, что меньше по сравнению с нормами.
Более подробные советы по экономии воды не только дома, а также на даче и в походе вы можете посмотреть ЗДЕСЬ.
Этап пятый. Комикс.
Комикс "Как нам делать хорошо и не делать плохо! (Пособие для начинающих экологов)"
- Комикс "Как нам делать хорошо и не делать плохо! (Пособие для начинающих экологов)"