3 мировые религии

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Основополагающий вопрос)
(Полезные ресурсы)
 
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 14: Строка 14:
  
 
== Проблемные вопросы ==
 
== Проблемные вопросы ==
Как образуются слова в языке?
+
*Когда и где зародились христианство, буддизм, ислам?
Как формируются словообразовательные гнёзда и цепочки?
+
*Какое число приверженцев имеет каждая религия?
Как работают способы образования сложносокращённых слов?
+
*Какие основные направления образовались в каждой религии?
 
+
 
+
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
http://narod.ru/disk/15795267000/Визитная карточка.docx.html
+
*http://narod.ru/disk/16201115000/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.doc.html
 
+
 
+
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
http://narod.ru/disk/15796045000/Словообразование.ppt.html  
+
*http://narod.ru/disk/16201406000/%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%95%D0%9A%D0%A2%203%20%20%D0%9C%D0%98%D0%A0%D0%9E%D0%92%D0%AB%D0%95%20%D0%A0%D0%95%D0%9B%D0%98%D0%93%D0%98%D0%98.ppt.html
 
+
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
http://narod.ru/disk/15795816000/Критерии оценивания буклета.docx.html
+
*http://narod.ru/disk/16201452000/3%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%B8.xls.html
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
http://narod.ru/disk/15795777000/Серия уроков по теме.doc.html  
+
*http://narod.ru/disk/16201486000/3%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%B8.rtf.html
== Полезные ресурсы ==
+
*http://narod.ru/disk/16201508000/3%20%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5%20%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%B8..pub.html
http://www.admin.novsu.ac.ru/uni/vestnik.nsf/All/201B6D0C45400736C3256727002E7B5C
+
 
http://www.kls.ksu.ru/boduen/bodart1_1.php?id=4&num=4000000
+
 
http://festival.1september.ru/articles/101835/
+
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 22:14, 21 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

  • Бекаева Анна
  • Двинахов сергей

Предмет. Класс

  • история
  • 5-11 классы

Краткая аннотация проекта

  • Главная задача проекта - сформировать представление об особенностях каждой из трех мировых религий. Это стало наиболее важно, т.к. в последнее время возросло количество межрелигиозных конфликтов, религиозной нетерпимости.

Основополагающий вопрос

  • Какие основные религии существуют на нашей планете?

Проблемные вопросы

  • Когда и где зародились христианство, буддизм, ислам?
  • Какое число приверженцев имеет каждая религия?
  • Какие основные направления образовались в каждой религии?

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности


Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/