Обсуждение:Семинар ДООМ "Правильный многоугольник"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
Ваш урок методически грамотный. Вы смогли заинтересовать учащихся .Актуализация знаний на разных уровнях дает возможность учащимся с разной математической подготовкой сразу  включиться в урок.Творческая работа по группам заставляет мыслить учащихся самостоятельно, без подсказки учителя.В исследование можно было внести несколько видов многоугольников, начиная с треугольника.Спасибо.Удачи.--[[Участник:Стрельцова М.В|Стрельцова М.В]] 10:05, 19 декабря 2009 (SAMT)
+
Ваш урок методически грамотный. Вы смогли заинтересовать учащихся .Актуализация знаний на разных уровнях дает возможность учащимся с разной математической подготовкой сразу  включиться в урок.Творческая работа по группам заставляет мыслить учащихся самостоятельно, без подсказки учителя.В исследование можно было внести несколько видов многоугольников, начиная с треугольника.Спасибо.Удачи.--[[Участник:Стрельцова Марина Витальевна|Стрельцова М.В]],  [[Участник:Коробка геометрических конфет IDm088|IDm088]] , 10:05, 19 декабря 2009 (SAMT)
  
  
Строка 6: Строка 6:
  
 
Подход к урок методически грамотный. Используется групповая форма работы.На этапе подготовки к изучению нового материала даются задания разных уровней. Как они будут решены?Спасибо. Всего хорошего.[[Участник: Звезды IDm063|Звезды IDm063]] [[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]]--15:33, 20 декабря 2009 (SAMT)
 
Подход к урок методически грамотный. Используется групповая форма работы.На этапе подготовки к изучению нового материала даются задания разных уровней. Как они будут решены?Спасибо. Всего хорошего.[[Участник: Звезды IDm063|Звезды IDm063]] [[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]]--15:33, 20 декабря 2009 (SAMT)
 +
 +
 +
 +
Урок составлен методически грамотно.Используются разнообразные формы работы, разноуровневые задания. Урок понравился. Спасибо. --[[Участник:Пояркова Ольга Сергеевна|Пояркова Ольга Сергеевна]] 22:35, 22 декабря 2009 (SAMT)

Текущая версия на 22:35, 22 декабря 2009

Ваш урок методически грамотный. Вы смогли заинтересовать учащихся .Актуализация знаний на разных уровнях дает возможность учащимся с разной математической подготовкой сразу включиться в урок.Творческая работа по группам заставляет мыслить учащихся самостоятельно, без подсказки учителя.В исследование можно было внести несколько видов многоугольников, начиная с треугольника.Спасибо.Удачи.--Стрельцова М.В, IDm088 , 10:05, 19 декабря 2009 (SAMT)


Урок достаточно динамичный, используются разнообразные формы работы, это делает урок интересным для учащихся. Несовсем понятен этап активизации знаний, каким образом учащиеся будут решать задачи? А так, все замечательно. Спасибо. Иейник Наталия Дмитриевна--Многогранники IDm071 22:55, 19 декабря 2009 (SAMT)


Подход к урок методически грамотный. Используется групповая форма работы.На этапе подготовки к изучению нового материала даются задания разных уровней. Как они будут решены?Спасибо. Всего хорошего.Звезды IDm063 Молдагалиева Дамира Ароновна--15:33, 20 декабря 2009 (SAMT)


Урок составлен методически грамотно.Используются разнообразные формы работы, разноуровневые задания. Урок понравился. Спасибо. --Пояркова Ольга Сергеевна 22:35, 22 декабря 2009 (SAMT)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/