Участник конкурса: Утарбаева Марина Алексеевна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 51: Строка 51:
 
<font size = 2 color = MediumBlue>
 
<font size = 2 color = MediumBlue>
  
'''Глаза ребенка так блестят,
+
'''Глаза ребенка так блестят,'''
  
как будто в будущем гостят.
+
'''как будто в будущем гостят.'''
  
Слова ребенка так свежи,
+
'''Слова ребенка так свежи,'''
  
как будто в мире нету лжи.
+
'''как будто в мире нету лжи.'''
  
  
В ребенке дух бунтовщика.
+
'''В ребенке дух бунтовщика.'''
  
Он словно жизнь – вся целиком,
+
'''Он словно жизнь – вся целиком,'''
  
и дышит детская щека
+
'''и дышит детская щека'''
  
морозом, солнцем, молоком.
+
'''морозом, солнцем, молоком.'''
  
  
Щека ребенка пахнет так,
+
'''Щека ребенка пахнет так,'''
  
как пахнет стружками верстак,
+
'''как пахнет стружками верстак,'''
  
и как черемуховый сад,
+
'''и как черемуховый сад,'''
  
и как арбуза алый взгляд.
+
'''и как арбуза алый взгляд.'''
  
  
 +
'''И как пастуший козий сыр,-'''
 +
'''
 +
как весь прекрасный вечный мир,'''
 +
'''
 +
где так смешались яд и мед,'''
  
И как пастуший козий сыр,-
+
'''где тот, кто не ребенок, - мертв.'''
 
+
как весь прекрасный вечный мир,
+
 
+
где так смешались яд и мед,
+
 
+
где тот, кто не ребенок, - мертв.
+
'''
+
 
</font>
 
</font>
  

Версия 11:29, 23 декабря 2009

Город: Тольятти, Самарская область

2009-2010 учебный год

Место работы: МОУ школы №31

Должность: учитель информатики и математики

Стаж педагогической работы: 12 лет

Педагогическое кредо:

Учитель – свеча, которая светит другим, сгорая сам. (Джованни Руффини)

Мои увлечения: вязание крючком

Участие в конкурсах педагогического мастерства:

Мои публикации в интернете: [1]

Участие в семинарах и тренингах:

  • Городской семинар "Крупицы творчества" май 2009г

Работа учащихся в интернете:

  • 2007-2008г. "Наш город"

Фестиваль архитектуры,Фонтан в магазине "Водолей"

  • 2007-2008г. "Детство без границ"

Детский Дом культуры,Ансамбль народного танца "Счастливое детство"


Эссе на тему: "Почему я выбрала профессию педагога?"

Почему я выбрала профессию учитель? Такой вопрос я себе задавала много раз. Вокруг тысячи профессий: дизайнеры, токари, врачи, повара и др. И каждый раз, задавая себе этот вопрос, я однозначно ответить на него не могу. Что подтолкнуло меня выбрать эту профессию? Советы мамы? Едва ли. Первая учительница? Тоже нет. Может, потому, что общение с детьми приносит мне огромное удовлетворение. Детский мир такой разнообразный и богатый. Они, дети, научили меня многому: импровизировать, творить, сочинять. Душевные разговоры и беседы с учениками, заставляют задуматься о смысле жизни. Когда мы собираемся своим маленьким коллективом, разговор всегда крутится вокруг них, учеников. По характеру я жизнерадостная, оптимистка. Школа- это место, где жизнь кипит, бурлит и не стоит на месте. В школе я чувствую себя в своей стихии. Да, бывают разочарования и огорчения, но скажите, в какой профессии их нет. Однако горящие глаза, любопытные взгляды и улыбки детей стоят много, и за это я многое прощаю ребятам. Если бы мне предложили повернуть время вспять и выбрать новую профессию, я бы все равно выбрала профессию учитель. Своё эссе я хочу закончить строками из стихотворения Евгения Евтушенко:

Глаза ребенка так блестят,

как будто в будущем гостят.

Слова ребенка так свежи,

как будто в мире нету лжи.


В ребенке дух бунтовщика.

Он словно жизнь – вся целиком,

и дышит детская щека

морозом, солнцем, молоком.


Щека ребенка пахнет так,

как пахнет стружками верстак,

и как черемуховый сад,

и как арбуза алый взгляд.


И как пастуший козий сыр,- как весь прекрасный вечный мир, где так смешались яд и мед,

где тот, кто не ребенок, - мертв.

,-
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/