Учебный проект "'История России" (10-11 класс)
Анастасия (обсуждение | вклад) (→Стандарты и программы обучения) |
м (Правки Маров Павел Вадимович (обсуждение) откачены к версии [[Участ) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
[http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&hl=ru Пример презинтации учащихся] | [http://docs.google.com/present/edit?id=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF81aGd3M3ZxZGo&hl=ru Пример презинтации учащихся] | ||
| − | + | ||
== Стандарты и программы обучения== | == Стандарты и программы обучения== | ||
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF83OWZxMm40dmd3&hl=ru Учебная пограмма] | [http://docs.google.com/Doc?docid=0AW95pdq5awGqZDJubWQ0dF83OWZxMm40dmd3&hl=ru Учебная пограмма] | ||
| − | == Дидактические | + | == Дидактические цели == |
| + | Формирование: | ||
| + | |||
| + | - самостоятельной познавательной активности учащихся. | ||
| + | |||
| + | - навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации. | ||
| + | |||
| + | - навыков работы в команде. | ||
== Презентации (Для ведения лекционных занятий)== | == Презентации (Для ведения лекционных занятий)== | ||
Текущая версия на 16:42, 24 декабря 2009
Автор проекта
Предмет
История России
Творческое название проекта
Россия-Наша История!
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.
Основополагающий вопрос
Год в который родился - Я!!!
Проблемные вопросы
Какие Основные события этого времени? Мои город в этот период? Моя семья и я!
Учебные вопросы
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.
План проведения проекта
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)
Составление плана презентации.(1 день)
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.
Создание мультимедийной презентации.(1 день)
Проведение урока в форме семинара (2 часа)
Визитная карточка проекта
Критерии оценивания
Критерии оценивания публикации
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Стандарты и программы обучения
Дидактические цели
Формирование:
- самостоятельной познавательной активности учащихся.
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.
- навыков работы в команде.
Презентации (Для ведения лекционных занятий)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Россия в XIX веке: Курс лекций
2. История советского периода (1917-1991)
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.)
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В. (2007, 494с.)
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие. Данилов А.А. (2008 -176с.)
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др.
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы. Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)
