Участник:Цветкова Лилия Александровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 19: Строка 19:
 
<span style="color:#000080">''' Мои увлечения: ''' </span><span style="color: #800080"> ''вязание, рисование''
 
<span style="color:#000080">''' Мои увлечения: ''' </span><span style="color: #800080"> ''вязание, рисование''
  
<span style="color:#000080">'''''Мой вклад в интернет: '''''http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Цветкова_Лилия''''
+
<span style="color:#000080">'''''Мой вклад в интернет:  
  
''http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Правильное_питание_-_слагаемое_здоровья''
+
1.'''''Урок ХХI века:'''''
 +
 
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dswqrm7_704dzrgv9zd Урок русского языка]
 +
 
 +
[http://docs.google.com/Presentation?id=dswqrm7_714fzrbmqf3 Презентация к уроку русского языка]
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/a/a7/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_1..doc Приложение1]
 +
 
 +
[http://www.tgl.net.ru/wiki/images/1/12/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_2..doc Приложение2]
 +
 
 +
2.''http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Правильное_питание_-_слагаемое_здоровья''
  
 
<span style="color:#000080"> '' '''Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"''
 
<span style="color:#000080"> '' '''Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"''

Версия 21:07, 24 декабря 2009


Цветкова Л.А.


Цветкова Лилия Александровна

Место работы: г.о. Тольятти

МОУ начальная школа 92

Должность: учитель начальных классов

Электронная почта: school92tlt@yandex.ru

Область профессиональных интересов: "Обучение детей с разным типом мышления"

Мои увлечения: вязание, рисование

Мой вклад в интернет:

1.Урок ХХI века:

Урок русского языка

Презентация к уроку русского языка

Приложение1

Приложение2

2.http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Учебный_проект_Правильное_питание_-_слагаемое_здоровья

Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/