Учебный проект "Химия (8 класс)"

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация)
 
(не показана 31 промежуточная версия 1 участника)
Строка 2: Строка 2:
 
[[Участник:Antipov|Антипов Александр]]
 
[[Участник:Antipov|Антипов Александр]]
  
== Предмет, класс ==
+
== Предмет ==
Химия 8 класс
+
Химия
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Данный проект нацелен на постижение основ органической химии. <br>
 +
Учебное задание построено на изучении свойств химических элементов, молекул, реакций и различных изотоп соединений. Полученные знания помогут ответить на основополагающий вопрос.
  
 
== Основополагающий вопрос ==
 
== Основополагающий вопрос ==
 +
Что будет, если закончится нефть?
  
 
== Проблемные вопросы ==
 
== Проблемные вопросы ==
 +
Существует ли аналог нефти? <br>
 +
Возможно ли отказаться от бензина с небольшим октановым числом?
  
 
== Учебные вопросы ==
 
== Учебные вопросы ==
 +
Что представляет собой нефть?<br>
 +
Какая связь наблюдается между ионами углеводородов?<br>
 +
Почему мазут тяжелее бензина?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1 урок: Вводная тема. <br>
 +
1 урок: История развития.<br>
 +
3 урок: Знакомство с основными понятиями. <br>
 +
5 уроков: Анализ основ и разбор возникших вопросов по теме. <br>
 +
3 урока: Подведение итогов и демонстрация проделанной работы.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[http://teo.apkpro.ru/course/view.php?id=339&page=89943 Визитная_карточка_на_TEO] <br>
  
== Критерии оценивания==
+
== Публикация учителя ==
 +
[https://docs.google.com/fileview?id=0B-RYVGRczIB7ZjEwMGU2NmUtM2Y4OC00N2VkLWJlZjMtMTA2YWQyMTEzYmJh&hl=ru Буклет]
  
 +
== Презентации учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfMzRmcG1odG16OQ&hl=ru 1] <br>
 +
[http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfMjNmcTVjcDV2Mw&hl=ru 2]
  
== Презентация ==
+
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
1. [http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfMzRmcG1odG16OQ&hl=ru Химический_элемент] <br>
+
[http://docs.google.com/present/view?id=dgnkfcmp_53hf7wppcm&revision=_latest&start=0&theme=blank&cwj=true презентация_ученика]
2. [http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfMjZkNDR4dnZkcw&hl=ru Растворы_и_растворение] <br>
+
3. [http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfMjNmcTVjcDV2Mw&hl=ru Химические_реакции] <br>
+
4. [http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfMWNxa2JydHp3&hl=ru Атом] <br>
+
5. [http://docs.google.com/present/view?id=0AeRYVGRczIB7ZGdua2ZjbXBfN2M5Z2NrZG5x&hl=ru Кислоты]
+
  
== Тестирование ==
+
== Критерии оценивания==
 +
[http://docs.google.com/View?id=dgnkfcmp_57df57n8d2 Критерии_для_буклета] <br>
 +
[http://docs.google.com/View?id=dgnkfcmp_58gvr5z8cw Критерии_для_презентации]
  
== Стандарты и программы обучения ==
 
  
== Полезные ресурсы ==
+
== Организационные документы ==
 +
[http://docs.google.com/View?id=dgnkfcmp_594g46qjcc Инструктаж_в_кабинете_химии]
  
== Кроссворд, тест ==
+
== Блог ==
 +
[http://sane4kin.livejournal.com/34812.html Личный_блог]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
 +
 +
http://ru.wikipedia.org/wiki/Химия <br>
 +
http://www.chem.msu.su/rus/teaching/oil/welcome.html <br>
 +
http://www.himi.oglib.ru/bls/LR.html
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
- учебная литература<br>
 +
- компьютеры<br>
 +
- интернет<br>
 +
- мультимедийное оборудование
  
 
[[Категория:ТГУ]]
 
[[Категория:ТГУ]]

Текущая версия на 01:27, 25 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Антипов Александр

Предмет

Химия

Краткая аннотация проекта

Данный проект нацелен на постижение основ органической химии.
Учебное задание построено на изучении свойств химических элементов, молекул, реакций и различных изотоп соединений. Полученные знания помогут ответить на основополагающий вопрос.

Основополагающий вопрос

Что будет, если закончится нефть?

Проблемные вопросы

Существует ли аналог нефти?
Возможно ли отказаться от бензина с небольшим октановым числом?

Учебные вопросы

Что представляет собой нефть?
Какая связь наблюдается между ионами углеводородов?
Почему мазут тяжелее бензина?

План проведения проекта

1 урок: Вводная тема.
1 урок: История развития.
3 урок: Знакомство с основными понятиями.
5 уроков: Анализ основ и разбор возникших вопросов по теме.
3 урока: Подведение итогов и демонстрация проделанной работы.

Визитная карточка проекта

Визитная_карточка_на_TEO

Публикация учителя

Буклет

Презентации учителя для выявления представлений и интересов учащихся

1
2

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация_ученика

Критерии оценивания

Критерии_для_буклета
Критерии_для_презентации


Организационные документы

Инструктаж_в_кабинете_химии

Блог

Личный_блог

Полезные ресурсы

http://ru.wikipedia.org/wiki/Химия
http://www.chem.msu.su/rus/teaching/oil/welcome.html
http://www.himi.oglib.ru/bls/LR.html

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

- учебная литература
- компьютеры
- интернет
- мультимедийное оборудование

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/