Димурина
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Димурина (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="background-color:Cyan"> | <div style="background-color:Cyan"> | ||
| + | Димурина Ольга Анатольевна | ||
| + | о р к | ||
| + | б и т | ||
| + | р г и | ||
| + | а и в | ||
| + | я н н | ||
| + | а а | ||
| + | л я | ||
| + | ь | ||
| + | н | ||
| + | а | ||
| + | я | ||
Город - Тольятти | Город - Тольятти | ||
| Строка 15: | Строка 27: | ||
Участие в семинарах, тренингах: | Участие в семинарах, тренингах: | ||
| − | - Е. Степанов "Современная воспитательная модель" | + | - Е.Н. Степанов "Современная воспитательная модель" |
- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара) | - Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара) | ||
| + | |||
| + | Эссе: "Почему я выбрала профессию учителя?" | ||
| + | |||
| + | Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правила, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась шальная идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту. | ||
| + | |||
| + | После школы весь наш выпуск ринулся в экономические, технические и медицинские вузы. А я пошла в университет на филологический факультет. | ||
| + | |||
| + | Именно в школе и воплотилась моя мечта - дарить детям сказку на уроках русского языка и литературы. Любое объяснение темы происходит через сказку. Теперь меня поддерживают и мои ученики. Они с удовольствием сочиняют сказки к уроку и сами проводят замечательные мастер-классы! | ||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
</div> | </div> | ||
Версия 08:49, 25 декабря 2009
Димурина Ольга Анатольевна о р к б и т р г и а и в я н н
а а
л я
ь
н
а
я
Город - Тольятти
Место работы: МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94
Должность: учитель русского языка и литературы.
Область профессиональных интересов:создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.
Хобби: компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов.
Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века"
Участие в семинарах, тренингах:
- Е.Н. Степанов "Современная воспитательная модель"
- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара)
Эссе: "Почему я выбрала профессию учителя?"
Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правила, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась шальная идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту. После школы весь наш выпуск ринулся в экономические, технические и медицинские вузы. А я пошла в университет на филологический факультет.
Именно в школе и воплотилась моя мечта - дарить детям сказку на уроках русского языка и литературы. Любое объяснение темы происходит через сказку. Теперь меня поддерживают и мои ученики. Они с удовольствием сочиняют сказки к уроку и сами проводят замечательные мастер-классы!
