Варламов Владимир Владимирович

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
  
 
'''Почему я стал учителем:'''''Много ли в школе философов? Наверное, нет. Практика повседневной жизни, неимоверная загруженность, необходимость бежать вперед и не оглядываться, не дают времени ни на размышление, ни на философию. И все таки, хотя бы иногда необходимо задумываться, зачем я пришел в школу, что я смогу сделать, кому станет хоть чуточку легче от того, что я здесь. Я стараюсь найти время и задать себе этот вопрос. В самом деле, зачем я в школе? Я здесь затем, чтобы, прежде всего, помочь детям. Талантливые, способные, менее способные они пришли в школу и затем, чтобы учиться и за тем, чтобы просто жить в окружающем их мире. Школа – огромная часть их жизни. И моя задача – помочь им в этой их жизни, часто совсем непростой. Это самое главное.
 
'''Почему я стал учителем:'''''Много ли в школе философов? Наверное, нет. Практика повседневной жизни, неимоверная загруженность, необходимость бежать вперед и не оглядываться, не дают времени ни на размышление, ни на философию. И все таки, хотя бы иногда необходимо задумываться, зачем я пришел в школу, что я смогу сделать, кому станет хоть чуточку легче от того, что я здесь. Я стараюсь найти время и задать себе этот вопрос. В самом деле, зачем я в школе? Я здесь затем, чтобы, прежде всего, помочь детям. Талантливые, способные, менее способные они пришли в школу и затем, чтобы учиться и за тем, чтобы просто жить в окружающем их мире. Школа – огромная часть их жизни. И моя задача – помочь им в этой их жизни, часто совсем непростой. Это самое главное.
Насколько у меня получается – судить ученикам и коллегам. Моя же обязанность стараться приносить пользу людям.''
+
Насколько у меня получается – судить ученикам и коллегам. Моя же обязанность стараться приносить пользу людям''

Версия 10:03, 25 декабря 2009

Город:Тольятти Самарской области

Место работы:МОУ СОШ № 63

Должность:учитель истории

Стаж педагогической работы: 5 лет

Почему я стал учителем:Много ли в школе философов? Наверное, нет. Практика повседневной жизни, неимоверная загруженность, необходимость бежать вперед и не оглядываться, не дают времени ни на размышление, ни на философию. И все таки, хотя бы иногда необходимо задумываться, зачем я пришел в школу, что я смогу сделать, кому станет хоть чуточку легче от того, что я здесь. Я стараюсь найти время и задать себе этот вопрос. В самом деле, зачем я в школе? Я здесь затем, чтобы, прежде всего, помочь детям. Талантливые, способные, менее способные они пришли в школу и затем, чтобы учиться и за тем, чтобы просто жить в окружающем их мире. Школа – огромная часть их жизни. И моя задача – помочь им в этой их жизни, часто совсем непростой. Это самое главное. Насколько у меня получается – судить ученикам и коллегам. Моя же обязанность стараться приносить пользу людям

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/