Участник:Славкина Ольга Александровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 20: Строка 20:
 
информационные технологии в деятельности учителя,дистанционные образовательные проекты.  
 
информационные технологии в деятельности учителя,дистанционные образовательные проекты.  
  
<font style="color:#800080;">'''Участие в проектах ТолВики'''<br></font>
+
 
 +
== <font style="color:#800080;">'''Участие в проектах ТолВики'''<br></font> ==
 +
 
 
''2008-2009 УЧ.ГОД''
 
''2008-2009 УЧ.ГОД''
  
1. Конкурс IT-activity [[№37 в IT-activity-09]]
+
1. Конкурс "IT-activity[[№37 в IT-activity-09]]
  
2. Конкурс [[Участники проекта "Детство без границ"|Детство без границ ]]   
+
2. Конкурс [[Участники проекта "Детство без границ"|"Детство без границ" ]]   
  
 
3. Конкурс сайтов муниципальных образовательных учреждений  
 
3. Конкурс сайтов муниципальных образовательных учреждений  
Строка 37: Строка 39:
 
2. Дистанционный образовательный проект [[ID13 Энерго| "Экоград"]]  
 
2. Дистанционный образовательный проект [[ID13 Энерго| "Экоград"]]  
  
Эссе
+
3. 5-ая Межрегиональная
 +
Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике [[Участник:IDm005 ТАНГРАМ|DOOM]]
 +
 
 +
4.Конкурс [[IT75 Классные Дамы| IT-activity]]
 +
 
 +
 
 +
== <font style="color:#800080;">Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?" </font> ==
  
 
:У всего есть начало. Начало моего  25 - летнего пути в педагогике  надо искать в том времени, когда мы носили пионерские галстуки и выполняли поручение совета отряда.  Вот таким поручением для меня стало шефство над октябрятами, затем позже  работа  пионервожатой.   
 
:У всего есть начало. Начало моего  25 - летнего пути в педагогике  надо искать в том времени, когда мы носили пионерские галстуки и выполняли поручение совета отряда.  Вот таким поручением для меня стало шефство над октябрятами, затем позже  работа  пионервожатой.   

Версия 23:54, 25 декабря 2009

Славкина Ольга Александровна

Город: Тольятти

Славкина О.А.

Учреждение: МОУ лицей №37

Должность: Зам. директора по ИКТ, учитель информатики и ИКТ

Электронная почта: slbelol@rambler.ru

Область профессиональных интересов:

информационные технологии в деятельности учителя,дистанционные образовательные проекты.


Участие в проектах ТолВики

2008-2009 УЧ.ГОД

1. Конкурс "IT-activity" №37 в IT-activity-09

2. Конкурс "Детство без границ"

3. Конкурс сайтов муниципальных образовательных учреждений ЛУЧШИЙ САЙТ - 2009 Официальный сайт ОУ - МОУ


2009-2010 УЧ.ГОД

1. Проект "Intel Обучение для будущего" Учебный проект Что нам готовит день грядущий?

2. Дистанционный образовательный проект "Экоград"

3. 5-ая Межрегиональная Дистанционная Обучающая Олимпиада по Математике DOOM

4.Конкурс IT-activity


Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"

У всего есть начало. Начало моего 25 - летнего пути в педагогике надо искать в том времени, когда мы носили пионерские галстуки и выполняли поручение совета отряда. Вот таким поручением для меня стало шефство над октябрятами, затем позже работа пионервожатой.
Самым важным, что определило мой выбор, было общение с Главным учителем в моей жизни – Алексеевой Александрой Андреевной. Её отношение к нам, детям, ее увлеченность своим предметом – всегда будут примером для меня. В то время я не совсем, может быть, понимала, какое влияние Александра Андреевна оказывала на меня, но сейчас, через годы, я отчетливо вижу ее ясные глаза и слышу ее голос, и она всегда будет для меня учителем с Большой буквы. Именно он сказала мне: «Иди в педагоги, не сомневайся. Дети будут любить тебя».
И еще, в начале 80-х годов в школу пришел новый предмет – информатика. Самый первый кабинет в школе города Тольятти, оснащенный компьютерами, был у меня. Шефы школы №33 из управления главного конструктора в своих мастерских спаяли схему персонального компьютера, взяв ее из журнала «Радио». Схему поместили в металлическую коробку с допотопной клавиатурой и присоединили черно- белый телевизор « Каскад». Информацию на этот, громко сказано, персональный компьютер записывали с магнитофона «Весна», и мне часто приходилось пользоваться отверткой, чтобы подстроить головку считывания. Но это были компьютеры. С каким увлечением мы с ребятами работали тогда, используя только командную строку и примитивные графические команды. Эта увлеченность осталась со мной до сих пор, и я каждый день радуюсь чуду свершения и познания вместе со своими учениками. И не жалею, профессия педагога стала моим призванием.
Работы в Интернете
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/