IT73 Квинтет

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Раз словечко, два словечко...")
Строка 87: Строка 87:
  
  
'''''«КВИНТЕТ»'''''</font> ''на славу потрудился!''<br>
+
'''''«КВИНТЕТ»''''' ''на славу потрудился!''<br>
 
''Иначе не могло и быть,''<br>
 
''Иначе не могло и быть,''<br>
Ведь каждый «музыкант» стремился<br>
+
''Ведь каждый «музыкант» стремился''<br>
Свое умение проявить!<br>
+
''Свое умение проявить!''<br>
Мы оценили пять визиток,<br>
+
''Мы оценили пять визиток,''<br>
Соображениями делясь,<br>
+
''Соображениями делясь,''<br>
И объяснили всем открыто<br>
+
''И объяснили всем открыто''<br>
«Кому нужны учителя».<br>
+
''«Кому нужны учителя».''<br>
О знаменитых ПЕДАГОГАХ<br>
+
''О знаменитых ПЕДАГОГАХ''<br>
И их НОВАТОРСКИХ ТРУДАХ…<br>
+
''И их НОВАТОРСКИХ ТРУДАХ…''<br>
О трудностях заметки в блоге<br>
+
''О трудностях заметки в блоге''<br>
Мы разместили без труда.<br>
+
''Мы разместили без труда.''<br>
Затем озвучили отрывок <br>
+
''Затем озвучили отрывок'' <br>
Рассказа об учителях.<br>
+
''Рассказа об учителях.''<br>
Отчет оформили красиво,<br>
+
''Отчет оформили красиво,''<br>
Где изложили все в стихах.<br>
+
''Где изложили все в стихах.''<br>
Играли радостно, без фальши.<br>
+
''Играли радостно, без фальши.''<br>
Нам так понравилась игра!<br>
+
''Нам так понравилась игра!''<br>
Дружнее нет команды нашей-<br>
+
''Дружнее нет команды нашей-''<br>
 
'''КВИНТЕТ'''.<br>
 
'''КВИНТЕТ'''.<br>
Ура! Ура! Ура!br>
+
'''''Ура! Ура! Ура!'''''br>
  
  

Версия 22:27, 24 января 2010


IT73 КВИНТЕТ

"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"

Команда "КВИНТЕТ IT73"

Образовательное учреждение: МОУ средняя школа №41, г.о.Тольятти

Список членов команды:

300ppx

Педагогическое кредо команды: Не навреди!

Каждый ребенок уникален своими способностями, чертами характера, предпочтениями. Наши педагогические приемы не должны быть "прокрустовым ложем", отсекающим все лишнее. Необходимо помнить о цене и последствиях педагогической ошибки. Часто ее негативный эффект запаздывает во времени и становится виден только спустя годы. Поэтому основным кредом нашей педагогической деятельности является принцип "НЕ НАВРЕДИ ранимой детской психике (душе)!"


Причины участия в проекте:

Раз собрались судьбы на зов
В одной из славных школ Тольятти
Учитель музыки, изо,
Биолог, физик, математик.
И каждый признанный талант,
Владелец грамот и медалей,
Почетных званий и наград,
Что за труды презентовали.
И каждый профессионал
Держа свой инструмент любовно,
Без фальши соло исполнял,
Всех восхищая поголовно.
Но выступая как квинтет,
Они фиаско потерпели,
В их музыке согласия нет.
Да что ж такое, в самом деле?!

МОРАЛЬ СЕЙ БАСНИ ТАКОВА:

Чтоб музыка рекой лилась,
Ласкала слух, пленила душу,
Должна быть слаженность у нас,
Единым целым стать нам нужно!
НЕ ВАЖНО:
Кто крупнее «птица»,
Кто больше получил заслуг,
Что математика царица
Всех существующих наук.
Играя в унисон, ребенку
В учении создаем комфорт.
Подходим мы к процессу тонко,
А значит, нас удача ждет!


"Доживем до понедельника"

Текст


"Раз словечко, два словечко..."

ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

400ppx


«КВИНТЕТ» на славу потрудился!
Иначе не могло и быть,
Ведь каждый «музыкант» стремился
Свое умение проявить!
Мы оценили пять визиток,
Соображениями делясь,
И объяснили всем открыто
«Кому нужны учителя».
О знаменитых ПЕДАГОГАХ
И их НОВАТОРСКИХ ТРУДАХ…
О трудностях заметки в блоге
Мы разместили без труда.
Затем озвучили отрывок
Рассказа об учителях.
Отчет оформили красиво,
Где изложили все в стихах.
Играли радостно, без фальши.
Нам так понравилась игра!
Дружнее нет команды нашей-
КВИНТЕТ.
Ура! Ура! Ура!br>


Ссылки на наши работы:

"Путь к успеху"

Текст


"Единица - вздор, единица - ноль..."

Текст

"Невыдуманные истории из школьной жизни"

Текст


Фотоотчет
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/