Учебно-методический комплекс по астрономии 10-11классы
Blays (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя) |
Blays (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Презентация учителя == | == Презентация учителя == | ||
* [http://ifolder.ru/16113711 Двойные звезды ] | * [http://ifolder.ru/16113711 Двойные звезды ] | ||
+ | * [http://narod.ru/disk/17281138000/%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0.PPT.html Солнечная система ] | ||
+ | * [http://narod.ru/disk/17281171000/%D1%82%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.ppt.html Туманности ] | ||
== Разработка плана реализации проекта в школе == | == Разработка плана реализации проекта в школе == |
Версия 14:43, 26 января 2010
Автор проекта
Студент группы ПИ-402, Александр Ангелиди.
Предмет. Класс
Астрономия. 10-11 классы.
Цель учебного проекта
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен изучению Астрономии за 10-11 классы на основе мультимедийных и презентационных материалов.
Основополагающий вопрос
Что мы знаем о зодиакальных созвездиях?
Проблемные вопросы
Что же это за "огненные знаки"? Знаки,любящие твердо стоять на земле. Знаки воздуха-кто они? "Водяные знаки"
Учебные вопросы
Что представляет собой солнечная система? Какая связь наблюдается между планетами? Почему солнце-центр солнечной системы?
План проведения проекта
1 урок: Вводная тема.
1 урок: История развития.
3 урок: Знакомство с основными понятиями.
5 уроков: Анализ основ и разбор возникших вопросов по теме.
3 урока: Подведение итогов и демонстрация проделанной работы.
Визитная карточка проекта
Презентация учителя
Разработка плана реализации проекта в школе
Тест
Кроссворд
Разработка средств оценивания
Обзор моего проекта в целом
Оценивание курса
Материалы:
- учебная литература
- компьютеры
- интернет
- мультимедийное оборудование
Полезные ресурсы
http://ru.wikipedia.org/wiki/Астрономия