Участник:Куколева
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Проба (обсуждение | вклад) |
Проба (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 26 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | < | + | <div style="align: center; padding:2em; border-width: 4px; border-style: solid; border-color: #0000FF;-moz-border-radius-ottomright: 40px; background:#c1e4f7;"> |
| − | + | <div align="center"> <font face = "a_AlgeriusNr" color= "Navy" style="font-weight: bold; " size=5>''Куколева Светлана Николаевна''</font></div> <br> | |
| − | [[Изображение:M e5897b42.jpg|thumb | + | [[Изображение:M e5897b42.jpg|thumb]] |
| − | '''Место работы:''' МОУ лицей № 37 | + | <font color="Navy">'''Место работы:'''</font> [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%BB%D0%B8%D1%86%D0%B5%D1%8F_37| МОУ лицей № 37] |
| − | '''Должность:''' | + | <font color="Navy">'''Должность:'''</font> учитель иностранного (английского) языка |
| − | '''e-mail:''' | + | <font color="Navy">'''e-mail:'''</font> svkukoleva@ya.ru |
| − | '''Мой вклад в Интернет:''' [[V НПК: "Роль невербальных элементов общения (на примере рассказов Д.Г. Лоуренса)", 2009 г.]] | + | <font color="Navy">'''Мой вклад в Интернет:'''</font> [[V НПК: "Роль невербальных элементов общения (на примере рассказов Д.Г. Лоуренса)", 2009 г.]] |
| − | '''Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"''' | + | |
| + | |||
| + | == <font color="Navy">'''Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"'''</font> == | ||
Почему я стала учителем? | Почему я стала учителем? | ||
| − | Такой простой вопрос с таким сложным ответом. Говорят, чтобы ответить на многие вопросы взрослой жизни, необходимо вернуться в детство. Вот и я помню, как в дошкольные годы собирала вокруг себя то дворовых детей, то двоюродных и родных братьев и сестер, и мы непременно играли в школу. Меня охватывал восторг, когда получалось научить сверстников то букве, то цифре, то названию животного или птицы. | + | :Такой простой вопрос с таким сложным ответом. Говорят, чтобы ответить на многие вопросы взрослой жизни, необходимо вернуться в детство. Вот и я помню, как в дошкольные годы собирала вокруг себя то дворовых детей, то двоюродных и родных братьев и сестер, и мы непременно играли в школу. Меня охватывал восторг, когда получалось научить сверстников то букве, то цифре, то названию животного или птицы. |
| − | Так зарождалась мечта о настоящем классе и настоящих учениках. Мама удивлялась, а папа гордился: ведь дочь идет по его стопам! Именно он поддержал моё решение поступить в педагогический ВУЗ. | + | :Так зарождалась мечта о настоящем классе и настоящих учениках. Мама удивлялась, а папа гордился: ведь дочь идет по его стопам! Именно он поддержал моё решение поступить в педагогический ВУЗ. |
| − | Теперь я - тольяттинский учитель в замечательной школе. Теперь у меня настоящий класс и ученики. Как прекрасно вести их в новую эпоху. Мне жизненно необходимо осознавать, что я помогаю детям через науку постигать таинство и чудеса жизни, довериться жизни и не бояться жить. | + | :Теперь я - тольяттинский учитель в замечательной школе. Теперь у меня настоящий класс и ученики. Как прекрасно вести их в новую эпоху. Мне жизненно необходимо осознавать, что я помогаю детям через науку постигать таинство и чудеса жизни, довериться жизни и не бояться жить. |
| − | Почему я стала учителем? Хм… может генетика, может призвание, а может это мечта из детства, которая стала явью. Как можно выразить словами то, что в ответ на вопрос настукивает сердце и напевает душа. | + | :Почему я стала учителем? Хм… может генетика, может призвание, а может это мечта из детства, которая стала явью. Как можно выразить словами то, что в ответ на вопрос настукивает сердце и напевает душа. |
| + | |||
| + | --- | ||
Текущая версия на 20:06, 13 февраля 2010
Куколева Светлана Николаевна
Место работы: МОУ лицей № 37
Должность: учитель иностранного (английского) языка
e-mail: svkukoleva@ya.ru
Мой вклад в Интернет: V НПК: "Роль невербальных элементов общения (на примере рассказов Д.Г. Лоуренса)", 2009 г.
Эссе на тему "Почему я выбрала профессию педагога?"
Почему я стала учителем?
- Такой простой вопрос с таким сложным ответом. Говорят, чтобы ответить на многие вопросы взрослой жизни, необходимо вернуться в детство. Вот и я помню, как в дошкольные годы собирала вокруг себя то дворовых детей, то двоюродных и родных братьев и сестер, и мы непременно играли в школу. Меня охватывал восторг, когда получалось научить сверстников то букве, то цифре, то названию животного или птицы.
- Так зарождалась мечта о настоящем классе и настоящих учениках. Мама удивлялась, а папа гордился: ведь дочь идет по его стопам! Именно он поддержал моё решение поступить в педагогический ВУЗ.
- Теперь я - тольяттинский учитель в замечательной школе. Теперь у меня настоящий класс и ученики. Как прекрасно вести их в новую эпоху. Мне жизненно необходимо осознавать, что я помогаю детям через науку постигать таинство и чудеса жизни, довериться жизни и не бояться жить.
- Почему я стала учителем? Хм… может генетика, может призвание, а может это мечта из детства, которая стала явью. Как можно выразить словами то, что в ответ на вопрос настукивает сердце и напевает душа.
