Исследование Мир профессий. Команда Романтики Р008

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Мы анализируем:)
(Штукатур-маляр)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников)
Строка 4: Строка 4:
 
1. '''Модельер''': для «пользователя» данное описание не удобно. Не выделяется требование к индивидуальной особенности работника, где и на каких предприятий региона она востребована, не описаны медицинские противопоказания. Не указано, в каких учебных заведениях можно получить образование для получения профессии модельера.
 
1. '''Модельер''': для «пользователя» данное описание не удобно. Не выделяется требование к индивидуальной особенности работника, где и на каких предприятий региона она востребована, не описаны медицинские противопоказания. Не указано, в каких учебных заведениях можно получить образование для получения профессии модельера.
  
2. '''Учитель: описание профессии ограничено только содержанием работы. Требования к профессиональной подготовке, к индивидуальным особенностям работника и на каких предприятиях региона она востребована не выделены. А медицинские противопоказания и учебные заведения в которых можно получить образование не описаны.
+
2. '''Учитель:''' описание профессии ограничено только содержанием работы. Требования к профессиональной подготовке, к индивидуальным особенностям работника и на каких предприятиях региона она востребована не выделены. А медицинские противопоказания и учебные заведения в которых можно получить образование не описаны.
  
 
== Мы предлагаем: ==
 
== Мы предлагаем: ==
Строка 138: Строка 138:
  
  
[[Категория:Проект Profi-quest]]
+
[[Категория: Проект Profi-Quest 2009]]

Текущая версия на 13:21, 15 февраля 2010

Содержание

Мы анализируем:

Изучив описание профессий, в предложенном списке выбрали профессии - модельер и учитель, которые изложены с недочетами недостатком.

1. Модельер: для «пользователя» данное описание не удобно. Не выделяется требование к индивидуальной особенности работника, где и на каких предприятий региона она востребована, не описаны медицинские противопоказания. Не указано, в каких учебных заведениях можно получить образование для получения профессии модельера.

2. Учитель: описание профессии ограничено только содержанием работы. Требования к профессиональной подготовке, к индивидуальным особенностям работника и на каких предприятиях региона она востребована не выделены. А медицинские противопоказания и учебные заведения в которых можно получить образование не описаны.

Мы предлагаем:

Журналист

Общее описание

      Журналист (от фр. journal – дневник, jour – день; восходит к лат. diurna – ежедневный) – 
      сотрудник периодического издания, обязанности которого состоят в том, чтобы оперативно 
      собрать, обработать, грамотно и доступно изложить актуальную информацию. 

Связь между журналистом и аудиторией осуществляется посредством информационного канала (печатные СМИ, телевидение, радио, Интернет), в зависимости от которого выделяют журналистские специализации: Существуют и другие системы классификации журналистов. По приоритетным направлениям в работе: политические, экономические или спортивные обозреватели, журналисты-международники, отраслевые журналисты и другие. По жанровым характеристикам: репортер, публицист, обозреватель, очеркист, фельетонист и тому подобное. В последнее время получила распространение такая профессия, как стрингер. Это самостоятельно работающий журналист, который готовит репортажи непосредственно из «горячих точек», что позволяет ему получать самые актуальные новости прямо из центра событии, но нередко связано с риском для жизни. Часто стрингер-корреспондент работает в паре со стрингером-оператором. Правда, нередко ТВ-стрингер – это штатный сотрудник какой-либо провинциальной телекомпании, подрабатывающий на столичном канале. Однако специализация журналиста не является постоянной. Сегодня он может работать в газете, а завтра перейти на радио или телевидение; начать свою карьеру как репортер, а впоследствии стать обозревателем-аналитиком. Вот почему вопрос о журналистском образовании вызывает немало споров.

1.Содержание работы Журналист высказывает мнение, делает замечания, что-то корректирует, добывает новости, пишет очерки, ведет репортажи, дает прогнозы, обозревает, редактирует. Легкой эту профессию не назовешь. Она диктует особый темп жизни, заставляя журналиста подчиняться ритму выхода издания или передачи. От журналистов ждут оперативности, объективного, без навязываемых оценок, освещения событий, достоверности фактов. А поиск истины всегда был занятием небезопасным. Вообще, журналистика – это не просто профессия, это призвание, это особое мировоззрение и самое важное среди группы событий, находить объяснение фактам, облекать свои мысли в точные и понятные слова. Способности к этой профессии есть у тех, кто любит: активно участвовать общественной жизни; быстро переключаться с одной работы на другую; наблюдать за поведением и жизнью людей; анализировать явления и события.

2.Профессиональные навыкиДля соответствия требованиям современного российского медиарынка журналисту необходимы определенные профессиональные качества и навыки. Он должен уметь оперативно обрабатывать большой поток информации, обладать «нюхом на злободневность», ведь именно в этом кроется залог успешной журналистской карьеры. Также среди необходимых качеств присутствуют коммуникабельность, любознательность, эрудиция, гуманистическое мировоззрение, творческие и художественные способности, хорошая память, образное мышление, тактичность, мобильность, стрессоустойчивость, умение работать в команде, причем в большинстве случаев в режиме нон-стоп. Конечно, в зависимости от специфики СМИ необходимые навыки и умения журналистов могут варьироваться. Так, для теле- и радиорепортера важно иметь четкую дикцию и отличную реакцию, особенно при работе в прямом эфире. Интервьюер и ведущий ток-шоу должны уметь формулировать интересные вопросы, слушать и слышать собеседника, а при необходимости манипулировать им, направлять разговор в нужное русло. От этого напрямую зависит успех статьи или передачи. Функциональные обязанности 1. Поиск информации. Работа журналиста на 90% состоит из поиска необходимой информации. Существует три базовых способа ее получения: o Наблюдение. Наблюдательность – свойство необходимое каждому журналисту. У данной способности не может быть «выходных и перерывов на обед». Есть даже профессиональный прием – «включенное наблюдение»: журналист на определенное время становится частью того минисообщества, о котором собирается написать. Например, идет работать официантом в ресторан и изучает жизнь заведения изнутри, не открываясь своим временным коллегам. o Интервью. Необходимо отличать интервью как метод получения информации и как жанр. В первом случае это коммуникативный процесс, организованный в виде вопросов и ответов, во втором – оформленный в виде вопросов и ответов материал, предназначенный для обнародования. o Документ. В работе журналиста с документами как источником информации есть несколько основных принципов, которых следует придерживаться. Документ должен быть подлинным. Копию необходимо заверить у лица, по должности уполномоченного это делать. Видео- и аудиозапись в качестве документа рассматривается лишь тогда, когда она является исходной, то есть не подвергалась монтажу. Работа с архивами требует специальных знаний и навыков, поэтому следует консультироваться со специалистами. 2. Обработка информации. Собранный материал необходимо внимательно изучить, проанализировать, перепроверить факты, прояснить возникшие вопросы. Журналист приступает к подготовке статьи для публикации в соответствии с требованиями формата издания, жанра, стиля и так далее. Затем подготовленный материал проходит редакторскую правку, после которой нередко возвращается на «доработку» журналисту. Итоговый вариант текста вновь отправляется на редактуру, после чего выходит в свет. 3. Обратная связь Опубликованная статья, вышедший в эфир сюжет в идеале находят живой отклик в сердцах людей. Читатели, радиослушатели, телезрители нередко пишут в редакцию письма, звонят, оставляют комментарии на форумах онлайн-изданий. Журналист обязан отслеживать мнение аудитории, а при возникновении правовых споров быть готовым отстаивать свою точку зрения в суде. Нередко в обязанности журналиста может входить и самостоятельный подбор иллюстраций к статье (например, в небольших редакциях, где позиция бильд-редактора не предусмотрена).

3.Медицинские противопоказания Заболевания, ограничивающие двигательную активность, восприятие, познавательную активность, способность установления эффективных межличностных коммуникаций, а также психические и нервные расстройства.

4.Спрос на специалистов Сейчас на рынке труда спрос на журналистов превышает предложение. Количество СМИ неуклонно растет. А в штате многих из них вообще нет профессиональных журналистов. Изучив рынок труда, мы пришли к мнению, что наиболее востребоваными на данный момент являются такие специальности журналистики, как PR-менеджеры.

Плюсы и минусы профессии

        Плюсы:

• активный образ жизни; • встречи и общение со многими известными, талантливыми и просто хорошими людьми; • возможность путешествовать по разным городам и странам, бывать там, куда не пускают большинство; • статус «свободного художника»: не нужно работать «от звонка до звонка».

        Минусы:

• ненормированный рабочий день для журналиста – обычное дело: чтобы успешно конкурировать с коллегами на медийном роле, нужно много работать, например, в ежедневных газетах практически постоянно приходится трудиться в авральном режиме; • невозможность «отключиться от работы», так как все происходящее вокруг воспринимается как информационный повод для очередной статьи или репортажа; • журналистика входит в список опасных профессий.

5.Оплата труда Зарплата журналиста варьируется в зависимости от тематики («политиков» и «экономистов» оплачивают лучше, чем, например, «культурологов»), «раскрученности», авторитетности издания, качества и объема материала, а также степени известности и профессионализма автора. Начинающий специалист может рассчитывать на 500–700 y.e. в Москве и 300–400 y.e. в регионах. Если издание имеет узкую специализацию, требующую дополнительных знаний, стартовая зарплата повышается. Журналисты, работающие в авторитетном столичном издательском холдинге, получают в среднем от 1000 до 3000 y.e. Однако работодатели, предлагающие высокий оклад, как правило, выдвигают довольно жесткие условия – полная занятость и работа в офисе. Но многие кандидаты предпочитают трудиться удаленно, и в этом случае им стоит рассчитывать на зарплату не более 800–1000 y.e.

6.Где можно получить специальность журналиста в Самарской области 1. Самарский государственный педагогический университет Институт филологического образования Вступительные испытания: творческий конкурс в два тура, сочинение, русский язык и литература (у), иностранный язык (у) Форма обучения очное (5 лет)

2. Тольяттинсткий государственный университет – Педагогический институт – Филологический факультет. Вступительные испытания: русский язык, литература, творческий конкурс. Форма обучения очное (5 лет), очно-заочное(6 лет), заочное(6 лет)

3. Волжский университет им. В.Н.Татищева (не государственный) Факультет социальных технологий. Вступительные испытания: русский язык, литература, история России и обществознание. Форма обучения: очное(5лет), очно-заочное(6лет), заочное(6лет), обучение платное. 4. Самарский институт журналистики (не государственный) Вступительные испытания: творческий конкурс, тестирование Форма обучения: очно-заочное 5 лет, платное. Специальность: фотожурналистика, рекламное дело, радиожурналистика, телевизионная журналистика, интернет-издания

Штукатур-маляр

1. Общая характеристика профессии Участвует в строительстве и ремонте зданий. Штукатурит вручную или с помощью затирочной машины. После окончания штукатурных работ красит, оклеивает обоями или выполняет художественную отделку стен и потолков внутри или снаружи здания.

2. Требования к индивидуальным особенностям специалиста Штукатуру-маляру необходимы физическая выносливость, подвижность тела и рук, их координация, чувство равновесия, хорошее зрение (острота, цветоразличение), развитая суставно-мышечная и тактильная чувствительность, хороший линейный глазомер, наглядно-обзорное мышление и память. Он должен быть аккуратным, иметь художественный вкус.

3. Медицинские противопоказания Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата (хронический радикулит, расширение вен, плоскостопие), сердечно-сосудистой системы, зрения (дальтонизм), имеющим нарушения в вестибулярном аппарате, предрасположенность к простудным и аллергическим заболеваниям, нервно-психические заболевания.

4. Требования к профессиональной подготовке Нужно иметь хорошую подготовку по химии и физике, знания в области художественного и технического творчества, дизайна. Он должен знать: основные виды и свойства материалов, применяемых при оштукатуривании и выполнении малярных работ; способы подготовки поверхностей под штукатурку и различные виды окраски; способы выполнения декоративных штукатурок; свойства растворов с химическими добавками; правила цветообразования. Штукатур должен уметь: управлять машинами и механизмами, применяемыми при штукатурных и малярных работах; подготавливать все виды поверхностей под окраску; обрабатывать поверхности малярными составами, оклеивать обоями и другими материалами; производить ремонт малярных покрытий.

5. Родственные профессии Дизайнер, каменщик, маляр по металлу, преподаватель (мастер) в учебном заведении, художник Самая древняя и самая мирная на земле профессия -строитель. Разве думали строители древних пирамид или создатели римского водопровода, что им будет отведено совершенно особое место в истории? А ведь благодаря тем, кто тесал и укладывал камни, возводил колонны, украшал и отделывал здания, мы знаем сегодня о людях и событиях далекой-далекой поры. Профессия строитель появилась вместе с человеком. С незапамятных времен строитель стал историком. И еще — географом, ведь это его усилиями возводились и возводятся города, изменяют свое течение реки, земля обретает новый лик. Строитель, подобно доброму сказочнику, опекает всех. Крыша над головой - дар строителя, и мост на рекой - его дар. Тепло, электрический свет, уют детского сада, радость труда в светлом просторном цехе - все это от строителям. Конечно, профессия строителя не для малодушных. Это трудно: и в снег, и в ветер, и в жару не отступать, не сдавать позиций. Но попробуйте вообразить себе жизнь на земле без каменщиков, монтажников, отделочников, плотников, сварщиков? Как тогда? Так может быть строитель и должен открывать список самых нужных профессий? Жилые дома, дворцы культуры и спорта, детские сады, школы, кинотеатры заводы, фабрики - все это дело рук строителей. Поэтому их труд пользуется особым почетом. Нашу страну можно сравнить с колоссальной строительной площадкой - от берегов Балтики до Тихого океана, от Баренцева Моря до Черного, где год за годом, ни на миг не прерываясь, кипит напряженная созидательная работа. Многое на земле начинается со строителя. Профессия строителя - ответственная. Строитель в ответе за то, как будет житься людям в его доме, и за то, долго ли он простоит. Почетны все профессии. Звание «Заслуженный строитель» - это самое почетное звание. Любой труд может наполнить вашу жизнь смыслом. Гордое звание - Строитель, но добиться его в ваших силах. Красота города, облик его улиц и площадей зависит от работы строителей -отделочников. Нет ни одного здания, где бы не был использован труд каменщика, штукатура, маляра. Именно со штукатурных работ начинается отделочных цикл на строящемся объекте. И тут, как часто бывает в строительном деле, название профессии дал основной материал, с которым связан труд рабочих. Штукатурка — это отделочный слой, наносимый на поверхность различных конструктивных элементов здания или сооружения (стен, перекрытий, перегородок, колонн) с целью выровнять эти поверхности, улучшить их санитарно и теплотехнические характеристики, придать определенную форму и фактуру. Существуют много видом самой разнообразной декоративной штукатурки: архитектурные карнизы и розетки, стены, отделанные «под шубу», «под мрамор». Оштукатуривание выполняется двумя способами: мокрым и сухим. При мокром способе штукатур покрывает отделываемую поверхность слоем штукатурного раствора, который через некоторое время затвердевает. Мокрый способ более сложный, чем сухой. При сухом способе штукатур покрывает поверхность стен листами, сделанными из гипса, картона и других материалов. Штукатуру необходимо обладать способность к тонкому восприятию оттенков серых тонов, по которым отливаются растворы разного состава. Количество извести, цемента, гипса, мела и других материалов в растворе опытный штукатур может определить на глаз по его оттенку, что очень важно для предотвращения брака. Ровность поверхностей и глубина нанесенного и разравниваемого слоя раствора контролируется тоже штукатуром с помощью зрения. Работа штукатура предъявляет высокие требования к чувствительности двигательного аппарата, особенно рук. В процессе разглаживания раствора очень важно чувствовать рукой через инструмент Отделываемой поверхности и вносить поправки в свои усилия, увеличивая или уменьшая в соответствующих местах нажим. Штукатуру приходится зачастую работать на высоте, при этом принимать необычные позы, особенно при отделке потолков. Это требует хорошей координации движений всех органов тела и особенно наличия чувства равновесия. Очень важным качеством для штукатура является выносливость и терпение, особенно при «разделке» углов или поверхностей сложных профилей. Как и всякая высоко квалификационная работа, профессия штукатура предъявляет определенные требования к мыслительной деятельности работника. Ему необходимо сознательно пользоваться технологическими картами и справочной литературой, решать, в какой последовательности выполнять комплекс штукатурных работ в данном помещении, квартире или доме. Штукатур должен определить наиболее правильные для данных условий способы и приемы выполнения работы. Важна роль мышления при отделке нестандартных зданий и сооружений и при декоративных штукатурных работах. Штукатур должен обладать высоким чувством ответственности, потому что плохое качество его работы может сказаться не сразу, а через некоторое время. Работа штукатура привлекательна тем, что дает работнику гармоничное физическое развитие, позволяет проявить ловкость и умелость, приносит удовлетворение сознанием того, что своей работой штукатур доставляет радость людям, получающим новые квартиры или пользующимся общественным зданиями и сооружениями. В настоящее время, используя новые технологии в отделочных работах, выполняются виды штукатуров: венецианская, мягкая штукатурка на основе древесины; гипсовая штукатурка «Боларс» в виде сухой смеси на основе природного гипса с полимерными добавлениями; «Байрамикс» (шелковая штукатурка, на основе минералов и микроминералов), «Натурамор» (мелкая или крупная натуральная камневая штукатурка, основанная на акриличной эмульсии); штукатурка Ere Silva, готовая к применению наружного покрытия, основанная на акриличной эмульсии; «Рулекс» - штукатурка мелкой структуры для наружного покрытия, основанная на акриличной эмульсии; «Рулато» - штукатурка крупной структуры для наружных и внутренних работ. Для выполнения этих работ требуются высококвалифицированные штукатуры. Овладев этой сложной профессией, вы сможете выполнять многие виды отделочных работ/

6. Где можно получить профессию ГОУ НПО ПУ N 19 г.Нефтегорск 446600, Самарская обл., г.Нефтегорск, ул.Спортивная, 7 9 (8-270)2-15-73,2-10-02 На базе 11 кл. срок обучения 2 года • Мастер отделочно-строительных работ

ГОУ НПО ПУ №11 г.Самара Адреса училища: 1 корпус: 443079, г. Самара, ул. Гагарина, 36. Проезд автобусами № 2, 11, 24, 34, 40, 41, 46, 60,69, ост. "Универсам", ст. метро "Гагаринская". Тел.: 16-38-14, 66-12-66, 66-16-38. 2 корпус: 443010, г. Самара, ул. Куйбышева, 128. Проезд трамваями № 3, 15, 16, 18, 20, троллейбусами № 3, 11, ост. "Ул. Фрунзе", автобусами № 24, 25, 34, 61, ост. "Дом промышленности". Тел.: 32-21-89, 32-30-70. На базе 9-х, 11-х классов • маляр (строительный), штукатур - 2 года; Училище предоставляет: • профессиональное бесплатное образование; • льготное питание; • зарплату на производственной практике.

ГОУ НПО ПУ №74 с.Богатое Адрес: Самарская область, Богатовский район С.Богатое Ул.Советская, 1 Тел. (84666)2-24-66,2-23-90

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/