IT33 Три девицы
(→<font face="Comic Sans MS"><center> "Путь к успеху"</center></font>) |
(→<font face="Comic Sans MS"><center> "Путь к успеху"</center></font>) |
||
Строка 224: | Строка 224: | ||
<center><font color="blue" face="Comic Sans MS">'''2 ЭТАП. Отражение успеха'''</font></center> | <center><font color="blue" face="Comic Sans MS">'''2 ЭТАП. Отражение успеха'''</font></center> | ||
+ | |||
+ | Познакомившись с предложенными документами и обсудив прочитанное в команде, мы пришли к выводу, что выявленные нами факторы успеха педагогической деятельности нашли отражение во всех документах. <br> | ||
+ | Если рассмотреть «Профессиональный кодекс учителя», то здесь можно увидеть выявленные нами факторы – уважение коллег и администрации; инициатива приветствуется, а это значит и творческий подход, и самообразование, и инновационные технологии, и участие в конкурсах и детей и педагогов; развитие личности и сохранение психического, психологического и физического здоровья учеников – возможность помочь становлению личности, увлеченность идеей и умение вести за собой, вселить уверенность в собственные силы, умение разглядеть талант в детях и зажечь их идеей; а также мудрость педагога – в которую входят и взаимоотношения учителя с учениками, родителями, педагогическим сообществом, с обществом и государством. | ||
+ | Изучив «Квалификационные характеристики должностей работников образования», мы обнаружили многие выявленные нами факторы: способствует формированию личности, использует современные образовательные технологии, творческий подход к проведению учебных занятий, оценивает результаты обучения, учитывает развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся.<br> | ||
+ | В документе «Клятва учителя» А.В.Рахно, мы тоже обнаружили выявленные нами факторы: самообразование, ребенок- личность, вселить уверенность в собственные силы, взаимное уважение коллег, любовь к своему предмету.<br> | ||
+ | Ш.А.Амонашвили в «Клятве учителя» клянется любить детей, следовать цели раскрытия, развития, воспитания, утверждения в Ребенке личности, обязуется приобщать детей к высочайшим ценностям человечества, заботится об овладении искусством гуманного общения. Все вышеперечисленные факторы были выявлены нами в ходе исследования «Путь к успеху», но формулировка немного отличалась от слов Ш.А.Амонашвили.<br> | ||
|} | |} |
Версия 11:15, 4 марта 2010
|
|
|
Ветер весело шумит, Три девицы у дисплея Страницы личные создали: Визитку делали все вместе, Визитки соперников листали |
Статью мы тоже прочитали, Мужей великих узнавали, Программу мудрую скачали, Фонограмму записали Елена статьи писала, |
Ветер весело шумит,
IT-activity бежит.
Мы там были; мед, пиво не пили –
На вопросы отвечали,
Удовольствие получали!
|
|
|
|
|