Обсуждение:Пока огонь горит
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→<p style="color:#800000;">Обсуждение статьи "Пока огонь горит"</p>) |
(→<p style="color:#800000;">Обсуждение статьи "Пока огонь горит"</p>) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
'''Предлагаем вам опубликовать на этой странице свое мнение о проблемах, поднятых в статье "Пока огонь горит"''' | '''Предлагаем вам опубликовать на этой странице свое мнение о проблемах, поднятых в статье "Пока огонь горит"''' | ||
− | Если быть откровенной, то об использовании блогов я слышу впервые. | + | Если быть откровенной, то об использовании блогов я слышу впервые.Как молодому специалисту, мне бы хотелось использовать интернет – дневник при работе со своим классом, так как современные дети, на мой взгляд, больше развиваются в интернет – пространстве. Хочу научиться созданию блогов, наиболее практичному и качественному их применению, а также внести новизну и современность в образовательное и воспитательное полотно своего класса. |
− | Как молодому специалисту, мне бы хотелось использовать интернет – дневник при работе со своим классом, так как современные дети, на мой взгляд, больше развиваются в интернет – пространстве. Хочу научиться созданию блогов, наиболее практичному и качественному их применению, а также внести новизну и современность в образовательное и воспитательное полотно своего класса. | + | |
Нельзя не согласиться с авторами статьи, внедрение ИКТ - технологий может существенно повлиять качество образования в школе, но, с другой стороны, это занимает очень много времени. Осваивать эти технологии приходится вечерами и ночами. А утром снова в школу, за урок необходимо сделать все возможное и невозможное, чтобы воспитанник понял и усвоил предлагаемый ему материал. | Нельзя не согласиться с авторами статьи, внедрение ИКТ - технологий может существенно повлиять качество образования в школе, но, с другой стороны, это занимает очень много времени. Осваивать эти технологии приходится вечерами и ночами. А утром снова в школу, за урок необходимо сделать все возможное и невозможное, чтобы воспитанник понял и усвоил предлагаемый ему материал. | ||
− | |||
Петухова Алёна Вячеславовна, МОУ гимназия № 39 "Класасическая", IT 30 "У_МЫ" | Петухова Алёна Вячеславовна, МОУ гимназия № 39 "Класасическая", IT 30 "У_МЫ" | ||
Нажмите ''Править'' и в окне редактирования напишите свой текст. Не забудьте оставить свою подпись. | Нажмите ''Править'' и в окне редактирования напишите свой текст. Не забудьте оставить свою подпись. |
Версия 21:57, 13 марта 2010
Обсуждение статьи "Пока огонь горит"
Предлагаем вам опубликовать на этой странице свое мнение о проблемах, поднятых в статье "Пока огонь горит"
Если быть откровенной, то об использовании блогов я слышу впервые.Как молодому специалисту, мне бы хотелось использовать интернет – дневник при работе со своим классом, так как современные дети, на мой взгляд, больше развиваются в интернет – пространстве. Хочу научиться созданию блогов, наиболее практичному и качественному их применению, а также внести новизну и современность в образовательное и воспитательное полотно своего класса. Нельзя не согласиться с авторами статьи, внедрение ИКТ - технологий может существенно повлиять качество образования в школе, но, с другой стороны, это занимает очень много времени. Осваивать эти технологии приходится вечерами и ночами. А утром снова в школу, за урок необходимо сделать все возможное и невозможное, чтобы воспитанник понял и усвоил предлагаемый ему материал.
Петухова Алёна Вячеславовна, МОУ гимназия № 39 "Класасическая", IT 30 "У_МЫ"
Нажмите Править и в окне редактирования напишите свой текст. Не забудьте оставить свою подпись.