Легко ли быть блогером?

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Команда "Чудеса в решете")
(Часть 1. '''Долго ли, коротко ли… поговорим о правах и возможностях''')
Строка 223: Строка 223:
  
 
----
 
----
''На этом этапе участники мастер-класса знакомятся с правами и возможностями участников блога, создают свой блог (используя пошаговую инструкцию), знакомятся с блогами других педагогов, определяются с содержанием блога (по направлениям), представляют (рекламируют) свой личный блог и его функциональные задачи всем участникам мастер-класса. ''  
+
''На этом этапе участники мастер-класса знакомятся с правами и возможностями участников блога, создают свой блог (по желанию),используя пошаговую инструкцию, знакомятся с блогами других педагогов, определяются с содержанием блога (по направлениям). ''  
  
 
====........====
 
====........====

Версия 09:45, 16 марта 2010

1261953001 book.jpg
Уважаемые коллеги, приглашаем вас принять участие в работе виртуального мастер-класса по созданию и ведению образовательного блога!


Сроки проведения: 17 - 31 марта 2010 г.

Ведут мастер-класс методисты МОУДПОС Центра информационных технологий:

Форма мастер-класса

Мастер-класс проводится в тренировочных блогах «Чудеса в решете» и в "В стране чудес", которые специально созданы в качестве тренировочной площадки.

Участники мастер-класса получают доступ к методическим и обучающим материалам. Под руководством ведущих участники самостоятельно выполняют задания в удобное для них время. Единственным ограничением является срок выполнения. Обучение на мастер-классе построено последовательно, т.е. без выполнения предыдущего задания невозможно выполнить последующее.

Учителя сравнительно недавно взяли на вооружение этот сервис, поэтому у вас есть возможность стать первопроходцами в этом направлении. Главный вопрос, который предстоит решить участникам, что нужно сделать, чтобы блоги перешли из разряда модной игрушки в полезный педагогический инструмент.

Став участником мастер-класса Вы узнаете:
  • что значит быть блоггером;
  • как можно создать свой блог;
  • что такое гаджеты и как правильно ими пользоваться;
  • как поддерживать блог в рабочем состоянии.
............... Став участником мастер-класса Вы научитесь:
  • управлять блогом;
  • присоединяться к другому блогу;
  • в сообщениях размещать различные объекты (иллюстрации, видеофрагменты, презентации и т.д.);
  • создавать опросы и анкеты в блоге.


ПЛАН РАБОТЫ МАСТЕР-КЛАССА

Этап Время Содержание этапа
Подготовительный этап.

Жили-были, или регистрация на мастер-классе.

9 - 16 марта 2010 г.
  1. Регистрация на мастер-класс
  2. Создание Google-аккаунта
  3. Присоединение к блогу своей команды.
  4. Написание комментария в блоге команды на тему «Что я жду от участия в мастер-классе?».
Основной этап.

А создай-ка ты блог, да не простой, а образовательный.

17 - 28 марта 2010 г. Часть 1. Долго ли, коротко ли… поговорим о правах и возможностях
  1. Анализ комментариев. Предоставление авторских прав участникам.
  2. Знакомство с инструкцией по созданию блога.
  3. Анализ образовательных блогов.
  4. Выбор темы для сообщения и публикация сообщения.
  5. Написание комментария на несколько сообщений.


Часть 2. Семь чудес, или встраиваем объекты.

  1. Анализ тем сообщений и комментариев.
  2. Вставка объектов в сообщение (иллюстрации, видео, подкасты, презентации и т.д.).
  3. Вставка гаджетов (образовательные гаджеты).
Заключительный этап.

Вот и сказке конец, а кто участвовал - тот молодец!

29 - 30 марта 2010 г.
  1. Анализ работы.
  2. Заполнение анкеты.
  3. Рефлексия в блоге.


У вас есть вопросы по работе мастер-класса? Вам необходима консультация?

По работе мастер-класса можно получить консультации (в дистанционной и очной форме).

  • Для получения очной консультации необходима предварительная запись по телефону: 32-73-40 или 32-74-47

Участники мастер-класса

Хотите узнать все об образовательном блоге?

Хотите научиться использовать его для решения профессиональных задач?

Станьте участником мастер-класса, и Вы узнаете, как это сделать!

Впишите свою фамилию и инициалы в одну из команд, укажите ОУ, кликнув по кнопке Править рядом с разделом Команда ...... Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.

  • Пример. Петрова С.П., МОУ № 123, команда ID 125


Команда "Чудеса в решете"

БЛОГ команды "ЧУДЕСА В РЕШЕТЕ"


  1. Ошкина Л.Н., МОУ СШ № 70, IT22 "Эрудит-квартет"
  2. Бутыгина Е.С. МОУ школа № 31,IT23 МЕРИ ПОППИНС
  3. Стрельникова О.Г., МОУ СШ № 91, IT35 АЛЫЕ ПАРУСА
  4. Довгий М.А., МОУ лицей № 76, IT36 "Lady - Талант"
  5. Писарева Ю.В., МОУ СШ №82, IT24 Ультр@ctive.82
  6. Панихина М.Н., МОУ СШ №16 г.о. Жигулёвск, IT64 Трио "КПД"
  7. Данейкина О.В., МОУ лицей № 67
  8. Коныгина Е.А., МОУ СШ 28 , IT21 Отличницы
  9. Фаткуллина Р.М.,МОУ Новомансуркинская СОШ, IT14Ялкын
  10. Сидорова Т. В., МОУ СШ №88, IT09 Искатели–сеятели
  11. Малышева С. В., МОУ СШ №40, IT69 Сороки
  12. Князева Н. Н., МОУ СШ №43, IT17 ХИМИГ
  13. Краснова Н.В., МОУ СШ №71, IT37 Эдельвейс
  14. Участник
  15. Участник
  16. Участник
  17. Участник
  18. Участник
  19. Участник
  20. Участник

Команда "В Стране Чудес"

БЛОГ команды ""В СТРАНЕ ЧУДЕС""


  1. Васюк П.Б., МДОУ №120 "Сказочный",IT 77 Сказочная команда
  2. Бахарева С.А.,, МОУ гимназия № 77, IT27 Палитра
  3. Ефимова Л.А., МОУ прогимназия № 208 "Веста", IT07 Весточки
  4. Исакова Е.Н., МОУ школа № 5, IT16 Сердца четырёх
  5. Петухова А. В., МОУ гимназия № 39 "Классическая", IT30 "У_МЫ"
  6. Молдагалиева Д.А.,МОУ №16 IT50 Ладушки
  7. Лоба Т.А., МОУ школа №90 IT80
  8. Михеева О.П., ГОУ ВПО ТГУ
  9. Андреенко Т, МДОУ детский сад № 2 IT47 Педагогический драйв
  10. Кротова С.В.,МОУ лицей №76 IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)
  11. Шейкина С. А., МОУ СОШ села Васильевка
  12. Севостьянова Е.В., МОУ СШ № 41,IT73 Квинтет
  13. Участник
  14. Участник
  15. Участник
  16. Участник
  17. Участник
  18. Участник
  19. Участник
  20. Участник

Этапы работы на мастер-классе

Подготовительный этап Жили-были, или регистрация на мастер-классе.

09-16 марта 2010 г.

Регистрация на мастер-класс

  • На личной странице участника запишите общие сведения о себе (Фамилия, Имя, Отчество, должность, место работы, город, профессиональные и жизненные интересы, контактная информация для осуществления межличностного и группового взаимодействия)
  • На странице участника создайте ссылку на страницу мастер-класса "Легко ли быть блоггером?", для этого скопируйте название страницы, выделите и нажмите кнопку АВ на панели инструментов вики-редактора. Должно получиться так [[Легко ли быть блоггером?|Мастер-класс "Легко ли быть блоггером?"]].
  • Станьте участником мастер-класса, для этого: Впишите свою фамилию и инициалы в одну из команд, укажите ОУ, кликнув по кнопке Править рядом с разделом Команда ...... Если Вы являетесь участником конкурса IT-activity, то укажите номер команды.

Регистрация в Google

Регистрация необходима для работы в сервисе Blogger!

  • Создайте аккаунт Google, который будет являться пропуском ко всем требуемым службам Google. Удобнее всего пройти процедуру регистрации в почтовой службе Google - Gmail (регистрация).
  • Войдите в сервис Blogger, используя ранее созданный аккаунт и пароль к службам Google.
  • Выбрав действие ИЗМЕНИТЬ ПРОФИЛЬ, заполните соответствующие поля вашего профиля (имя, которое будет отражаться при работе с блогами, фото и т.д.)

Присоединение к блогу команды

  • Войдите в блог своей команды
  • В разделе блога Постоянные читатели выберите ЧИТАТЬ, затем выберите аккаунт Google и введите свои данные (аккаунт и пароль)
  • Подтвердите чтение блога (Читать с общедоступным именем)
  • В блоге своей команды заполните форму "Хочу стать участником мастер-класса!" (для организации контакта с преподавателем в ходе мастер-класса) (не забудьте форму ОТПРАВИТЬ после заполнения всех полей :))

Представьте всем свои ожидания

Дополнительные материалы

  1. Blogger - вступление и немного истории
  2. Создание Google-аккаунта
  3. Профиль пользователя в Blogger
  4. Первое знакомство с сервисом Blogger
  5. Инструкция по размещению комментария блога


Основной этап А создай-ка ты блог, да не простой, а образовательный.

Часть 1. Долго ли, коротко ли… поговорим о правах и возможностях

17-22 марта 2010 г.


На этом этапе участники мастер-класса знакомятся с правами и возможностями участников блога, создают свой блог (по желанию),используя пошаговую инструкцию, знакомятся с блогами других педагогов, определяются с содержанием блога (по направлениям).

........

  • ...
  • ...



ВЕСТИ с БЛОГОВ МАСТЕР-КЛАССА


<rss>http://chudeca.blogspot.com/feeds/posts/default%7Ctemplate=Template:Блог2%7Cmax=2</rss>

<rss>http://str-chudes.blogspot.com/feeds/posts/default%7Ctemplate=Template:Блог2%7Cmax=1</rss>


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/