Один в поле не воин
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Познакомившись с обзором сетевых педагогических сообществ, я выяснила, что существует еще одно сообщество учителей химии это [http://www.openclass.ru/communities/278 "Химия и ИКТ"]. Думаю, что присоединюсь к этому сообществу и в дальнейшем смогу поделиться своим опытом преподавания химии и приму участие в каком-либо мастер-классе или олимпиаде, чтобы повысить уровень ИКТ-компетенций. | Познакомившись с обзором сетевых педагогических сообществ, я выяснила, что существует еще одно сообщество учителей химии это [http://www.openclass.ru/communities/278 "Химия и ИКТ"]. Думаю, что присоединюсь к этому сообществу и в дальнейшем смогу поделиться своим опытом преподавания химии и приму участие в каком-либо мастер-классе или олимпиаде, чтобы повысить уровень ИКТ-компетенций. | ||
| − | На ближайших каникулах в нашей школе пойдет семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе", на котором познакомлю учителей школы с различными сетевыми сообществами и поделюсь своим опытом. | + | На ближайших каникулах в нашей школе пойдет семинар '''"Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе"''', на котором познакомлю учителей школы с различными сетевыми сообществами и поделюсь своим опытом. |
[[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] | [[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] | ||
Версия 19:00, 25 марта 2010
С недавних пор у меня возникло желание использовать в своей педагогической деятельности новые информационные технологии. Я изучила работу в Интернете на курсах. После чего поняла, что могу применять ресурсы интернета на уроках химии. Случайно зашла на сайт "Сеть творческих учителей" и там обнаружила сообщество учителей химии "Химоза".
Сколько там было интересной информации, которой можно воспользоваться на уроках. Я там нашла и конспекты уроков, и календарно-тематическое планирование, и контрольные работы, и олимпиадные задание и много другого полезного материала.
Целый учебный год я потратила на изучение содержимого этого сообщества. Благодаря ему смогла разнообразить свои уроки показом различных видеоопытов и применением игр, провела внеклассное мероприятие по химии "Биолого-химический брейн-ринг", грамотно составила тематическое планирование, а самое главное мне не пришлось покупать различную литературу и тратить на это дополнительные средства.
А какую неоценимую поддержку оказали материалы этого сайта при подготовке материала к очередной аттестации! Спасибо за это создателям данного ресурса.
Познакомившись с обзором сетевых педагогических сообществ, я выяснила, что существует еще одно сообщество учителей химии это "Химия и ИКТ". Думаю, что присоединюсь к этому сообществу и в дальнейшем смогу поделиться своим опытом преподавания химии и приму участие в каком-либо мастер-классе или олимпиаде, чтобы повысить уровень ИКТ-компетенций.
На ближайших каникулах в нашей школе пойдет семинар "Возможности сетевого взаимодействия в образовательном процессе", на котором познакомлю учителей школы с различными сетевыми сообществами и поделюсь своим опытом.
