IT30 "У МЫ"
Nika (обсуждение | вклад) |
(→"Невыдуманные истории из школьной жизни") |
||
Строка 194: | Строка 194: | ||
<big><center>'''Фотоотчет'''</center></big> | <big><center>'''Фотоотчет'''</center></big> | ||
+ | |}==='''ФОТОГАЛЕРЕЯ'''=== | ||
+ | <center><gallery> | ||
+ | Изображение:nadt1.jpg|Надточий И.С | ||
+ | Изображение:anna.jpg|Серокурова А.А. | ||
+ | Изображение:petrovaia.jpg|Петрова И.А. | ||
+ | Изображение:dmitrievaev.jpg|Дмитриева Е.В. | ||
+ | </gallery></center> | ||
+ | <center><gallery> | ||
+ | Изображение:korost.jpg|Коростелева Е.Ю. | ||
+ | Изображение:drobotss.jpg|Дробот С.С. | ||
+ | Изображение:drozdovaln.jpg|Дроздова Л.Н. | ||
+ | </gallery></center> | ||
|} | |} | ||
+ | |||
<!--[[Категория:Шаблон]]--> | <!--[[Категория:Шаблон]]--> | ||
[[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]] | [[Категория:Конкурс IT-activity 2009/2010]] |
Версия 21:50, 9 апреля 2010
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"* Участник Савина Галина Николаевна * Участник Шепелевич Людмила Николаевна * Участник Петухова Алена Вячеславовна * Участник Попова Марина Федоровна * Участник Грузкова Наталья Николаевна Педагогическое кредо команды: ЛЮБИТЕ... Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. /Л.Толстой/
Наш девиз: В нашем дружном коллективе Все красивы и умны. Учим мы ребят учиться, Не лениться и трудиться. Учим вежливыми быть И учителя любить.
|
"Доживем до понедельника"РОЛИК "ДОЖИВЁМ ДО ПОНЕДЕЛЬНИКА!"
|
"Раз словечко, два словечко..."
Мы занимались любимыми делами: обучением и воспитанием подрастающего поколения. Проверяли тетради, выставляли оценки,... пили чай...
в понедельник явиться с новыми и свежими идеями конкурса.
Мы искали их в лесу, во дворе, в гостях, дома, сидя у телевизора или у плиты... Время зря не теряли.
С вашей помощью мы скоро станем бороздить Интернет - простаранство с большими скоростями.
|
"Путь к успеху"Предложенная анкета вызвала противоречия в нашем коллективе. Мы разделились на группы. Некоторые из нас видят успех в деятельности педагога в любви воспитанников (40 % учителей), другие - в педагогическом мастерстве (40 % учителей), остальные - в победах учеников (15 % учителей) и личных победах (5 % учителей). Видно, что любовь детей и педагогическое мастерство заняли основные позиции в успешной педагогической деятельности. ДИАГРАММА "УСПЕХ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА"
Быть учителем – это призвание, заставляющее человека держаться на предельной точке своих возможностей. Если учитель отдаёт знания, душевное тепло, любовь, то он дарит всё – без остатка. Мало кто задумывается: «Что же остается педагогу?..» Ответ: «Остаётся истерзанная ранимая душа, которой иногда хочется быть реализованной и справедливо оцененной». КОМИКСЫ "СОВЕТЫ БЫВАЛОГО НАЧИНАЮЩЕМУ ПЕДАГОГУ" [1] |
"Единица - вздор, единица - ноль..."Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
<center>Фотоотчет</center> |
|}