Обсуждение:Cеминар Урок «Образный строй вышивки».

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
Здравствуйте Наталья Михайловна.Спасибо за интересную разработку урока,имеющая большую ценность в плане воспитания учащихся в духе патриотизма.Я сама люблю вышивать, и для меня то,что прямая горизонтальная линия – это поверхность земли, горизонтальная волнистая линия – вода, вертикальная линия – дождь, скрещивающиеся линии – огонь и молния, треугольники – горы и то,что это можно использовать с пользой для дела-восхищение.Спасибо, что в своей работе ненавязчиво заставляете ребят духовно обогащаться. Желаю Вам творческих успехов.--[[Участник:Молдагалиева|Молдагалиева]] 22:08, 12 апреля 2010 (MSD)
+
Здравствуйте Наталья Михайловна.Спасибо за интересную разработку урока,имеющая большую ценность в плане воспитания учащихся в духе патриотизма.Я сама люблю вышивать, и для меня то,что прямая горизонтальная линия – это поверхность земли, горизонтальная волнистая линия – вода, вертикальная линия – дождь, скрещивающиеся линии – огонь и молния, треугольники – горы и то,что это можно использовать с пользой для дела-восхищение.Спасибо, что в своей работе ненавязчиво заставляете ребят духовно обогащаться. Желаю Вам творческих успехов.--[[Участник: Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]],[[Участник:IDs323 Пяструшки|IDs 323]] 22:08, 12 апреля 2010 (MSD)
  
 
Здравствуйте, уважаемая Наталья Михайловна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку мероприятия, которое знакомит ребят  с самобытным творчеством народных умельцев, с особенностями народных костюмов и воспитывает патриотическое отношение к культуре нашего народа, прививает любовь и уважение к обычаям родного края, развивает художественно-эстетический вкус и творческое воображение. Когда ребята учатся в старших классах, мы обращаемся к этому материалу при изучении творчества С.Есенина. В его поэзии как раз прослеживается связь с народным творчеством. Мы обращаемся тогда к народным вышивкам, пытаемся в них разобраться, чтобы понять особенности поэзии Есенина. А если ребята будут раньше об этом знать благодаря Вам, то нам легче будет разобраться в поэзии. [[Кузина Марина Сергеевна]], 12 апреля 2010 года, 22:35,  [[Участник:Секрет IDs 340]]
 
Здравствуйте, уважаемая Наталья Михайловна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку мероприятия, которое знакомит ребят  с самобытным творчеством народных умельцев, с особенностями народных костюмов и воспитывает патриотическое отношение к культуре нашего народа, прививает любовь и уважение к обычаям родного края, развивает художественно-эстетический вкус и творческое воображение. Когда ребята учатся в старших классах, мы обращаемся к этому материалу при изучении творчества С.Есенина. В его поэзии как раз прослеживается связь с народным творчеством. Мы обращаемся тогда к народным вышивкам, пытаемся в них разобраться, чтобы понять особенности поэзии Есенина. А если ребята будут раньше об этом знать благодаря Вам, то нам легче будет разобраться в поэзии. [[Кузина Марина Сергеевна]], 12 апреля 2010 года, 22:35,  [[Участник:Секрет IDs 340]]

Версия 22:44, 12 апреля 2010

Здравствуйте Наталья Михайловна.Спасибо за интересную разработку урока,имеющая большую ценность в плане воспитания учащихся в духе патриотизма.Я сама люблю вышивать, и для меня то,что прямая горизонтальная линия – это поверхность земли, горизонтальная волнистая линия – вода, вертикальная линия – дождь, скрещивающиеся линии – огонь и молния, треугольники – горы и то,что это можно использовать с пользой для дела-восхищение.Спасибо, что в своей работе ненавязчиво заставляете ребят духовно обогащаться. Желаю Вам творческих успехов.--Молдагалиева Дамира Ароновна,IDs 323 22:08, 12 апреля 2010 (MSD)

Здравствуйте, уважаемая Наталья Михайловна! Хочу поблагодарить Вас за интересную разработку мероприятия, которое знакомит ребят с самобытным творчеством народных умельцев, с особенностями народных костюмов и воспитывает патриотическое отношение к культуре нашего народа, прививает любовь и уважение к обычаям родного края, развивает художественно-эстетический вкус и творческое воображение. Когда ребята учатся в старших классах, мы обращаемся к этому материалу при изучении творчества С.Есенина. В его поэзии как раз прослеживается связь с народным творчеством. Мы обращаемся тогда к народным вышивкам, пытаемся в них разобраться, чтобы понять особенности поэзии Есенина. А если ребята будут раньше об этом знать благодаря Вам, то нам легче будет разобраться в поэзии. Кузина Марина Сергеевна, 12 апреля 2010 года, 22:35, Участник:Секрет IDs 340

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/