Обсуждение:Семинар Урок добротолюбия
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 33: | Строка 33: | ||
Мне понравилась Ваша разработка. Это очень актуальная для современного общества тема, ведь мы чаще сталкиваются с равнодушием, озлобленностью, а иногда, и агрессией, чем с добротой. Хорошо, что Вы обсуждаете с ребятами такие вопросы как милосердие, благотворительность. Притча, обсуждаемая вместе с ребятами, не оставит никого равнодушным. И я думаю, что каждый ученик запомнит слова мудреца "Все в твоих руках…" И каждый школьник будет верить, что добро, сотворенное нашими руками, принесет чудо, и нужно быть мудрым и не остаться никогда в стороне. <br> | Мне понравилась Ваша разработка. Это очень актуальная для современного общества тема, ведь мы чаще сталкиваются с равнодушием, озлобленностью, а иногда, и агрессией, чем с добротой. Хорошо, что Вы обсуждаете с ребятами такие вопросы как милосердие, благотворительность. Притча, обсуждаемая вместе с ребятами, не оставит никого равнодушным. И я думаю, что каждый ученик запомнит слова мудреца "Все в твоих руках…" И каждый школьник будет верить, что добро, сотворенное нашими руками, принесет чудо, и нужно быть мудрым и не остаться никогда в стороне. <br> | ||
[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]] 20:50, 12 апреля 2010 (MSD), [[Участник:Счастливчики IDs326|IDs326 ]] | [[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова Алевтина Алексеевна]] 20:50, 12 апреля 2010 (MSD), [[Участник:Счастливчики IDs326|IDs326 ]] | ||
+ | |||
+ | Здравствуйте, Дамира Ароновна! <br> Очень понравилось Ваше мероприятие! Оно помогает формировать у учащихся гуманное отношение к людям, к окружающему миру. Одной из морально-ценностных черт человека является доброта, включающая такие характеристики, благодаря которым он способен творить добро. К ним можно отнести отзывчивость, внимание к людям, щедрость, готовность поступиться своими интересами ради остальных. И каждый учитель прикладывает все силы, чтобы обучить детей любви, пониманию и доброте. Спасибо за разработку классного часа! | ||
+ | [[Участник конкурса: Участник Едунова Наталья Михайловна | Едунова Наталья Михайловна]]--[[Участник:Ангелочки IDs316|Ангелочки IDs316]] 17:55, 13 апреля 2010 (MSD) |
Текущая версия на 18:03, 13 апреля 2010
Здравствуйте, Дамира Ароновна! Спасибо Вам за содержательную, интересную разработку. Я провожу подобные классные часы и использую подобные формы работы. В Вашей разработке особенно интересными мне показались сценки-ситуации, позволяющие себя поставить на место другого и найти правильный выход; проблемные задачи. Понравилось задание построить дом, выбрав те ценности, которые ребята хотели бы иметь. Все это, а также высказывания "великих", стихи, восточная притча, эмоциональное слово учителя помогает достичь цели: формировать у учащихся духовные и нравственные ценности, особенно такие необходимые в наше время, как милосердие, гуманность, сострадание, благотворительность.
Кузина Марина Сергеевна, 10 апреля 2010 года, 12:30 Участник:Секрет IDs 340
Очень важная, на мой взгляд, тема семинара. Доброе слово делает мир чуточку светлее и добрее. Необходимо показывать детям, что сила в доброте и чуткости. Надо учить их быть добрыми и понимающими. Такие уроки естественно пойдут на пользу учащимся, они обязательная часть воспитания подрастающего поколения. Урок будет интересен учащимся, их заинтересуют и восточная притча и предлагаемые сценки. Я буду использовать данный материал в своей работе. Спасибо! Дунаева Светлана Евгеньевна 00:07, 12 апреля 2010 (MSD) и Участник:Мы из Зазеркалья IDs333
- Здравствуйте Дамира Ароновна! Спасибо за столь объёмную информацию! Прежде всего хотелось бы выразить восторг вашей презентации! Я - учитель начальных классов. Кое-что забылось. Семь чудес света. Это чудо! В своей практике не особо часто сталкиваюсь с подобной информацией. Вспомнилось, что был объявлен список новых семи чудес света 7 июля 2007г.в Лиссабоне:
Великая Китайская стена (Китай);
статуя Христа в Рио-де-Жанейро (Бразилия);
скальный город Петра (Иордания);
город индейцев Мачу-Пикчу (Перу);
пирамида майя в городе Чичен-Ица (Мексика);
римский Колизей (Италия);
мавзолей Тадж-Махал (Индия).
Обязательно воспользуюсь Вашей презентацией в конце учебного года на уроке окружающего мира. Зашла на страницу "ВИКИПЕДИИ", чтобы освежить знания. Много информации. [1].
СПАСИБО!
- Желаю удачи! Михеева Наталья Андреевна и ID s320 РУСАЛОЧКИ , 00:15, 12 апреля 2010
Здравствуйте Дамира Ароновна!
Мне понравилась Ваша разработка. Это очень актуальная для современного общества тема, ведь мы чаще сталкиваются с равнодушием, озлобленностью, а иногда, и агрессией, чем с добротой. Хорошо, что Вы обсуждаете с ребятами такие вопросы как милосердие, благотворительность. Притча, обсуждаемая вместе с ребятами, не оставит никого равнодушным. И я думаю, что каждый ученик запомнит слова мудреца "Все в твоих руках…" И каждый школьник будет верить, что добро, сотворенное нашими руками, принесет чудо, и нужно быть мудрым и не остаться никогда в стороне.
Стуликова Алевтина Алексеевна 20:50, 12 апреля 2010 (MSD), IDs326
Здравствуйте, Дамира Ароновна!
Очень понравилось Ваше мероприятие! Оно помогает формировать у учащихся гуманное отношение к людям, к окружающему миру. Одной из морально-ценностных черт человека является доброта, включающая такие характеристики, благодаря которым он способен творить добро. К ним можно отнести отзывчивость, внимание к людям, щедрость, готовность поступиться своими интересами ради остальных. И каждый учитель прикладывает все силы, чтобы обучить детей любви, пониманию и доброте. Спасибо за разработку классного часа!
Едунова Наталья Михайловна--Ангелочки IDs316 17:55, 13 апреля 2010 (MSD)