IT21 Отличницы
(→"Единица - вздор, единица - ноль...") |
(→"Единица - вздор, единица - ноль...") |
||
Строка 169: | Строка 169: | ||
Мои работы: | Мои работы: | ||
1. шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/zRcfM.htm Классификация веществ][[Изображение:Классификация_веществ.jpg|300px|left|thumb|Классификация веществ]] | 1. шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) [http://classtools.net/widgets/dustbin_8/zRcfM.htm Классификация веществ][[Изображение:Классификация_веществ.jpg|300px|left|thumb|Классификация веществ]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_1/4NXPR.htm Составление формул веществ] | 2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) [http://classtools.net/widgets/fruit_machine_1/4NXPR.htm Составление формул веществ] | ||
3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Стрельба по словам" [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина] | 3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Стрельба по словам" [http://classtools.net/widgets/quiz_5/zMkb7.htm Викторина] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
''''''Коныгина Елена:'''''' | ''''''Коныгина Елена:'''''' |
Версия 19:57, 20 апреля 2010
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"Образовательное учреждение: МОУ школа № 28школа № 28
Ученик - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь! Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий. |
"Доживем до понедельника"
|
"Раз словечко, два словечко..."
Мы заданье получили И немного загрустили: Где, скажите, время взять, Чтоб портреты все узнать, И припомнить все труды, Что написали се умы. Разыскать о школе слово, Записать его и снова Обсудить статью, визитки? Но на то ж мы активистки: Раз взялись за этот гуж, Уж не скажешь, что не дюж... Собрались мы снова вместе, Сели в круг друг к другу тесно, Дружно взялись за дела И работа вдруг пошла! И программу закачали, И отрывок записали Слово учителя| И статью мы обсудили, Только главное забыли - Снять свой фоторепортаж Как проходит конкурс наш! |
"Путь к успеху"
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие! успех – это что-то относительное Успех — это процветание. Успех — это лидерство. Успех — это свобода. Успех — это уважение. Успех — это победа. Успех — это цель жизни! К успеху стремятся все. Диаграмма Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls МОЙ КОМИКС [[1]] "Путь к успеху"[2] Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны: 1. Его личные победы 2. Любовь детей 3. Уважение коллег 4. Победы учеников в различных конкурсах Но также, мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования. |
"Единица - вздор, единица - ноль..."Татьяна Лапшова: За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей. К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день. Олимпиада в Ванкувере
Перезнатнова Марина: 21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе Классные_инструменты_в_классе, я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение. Мои работы: 1. шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) Классификация веществ2. шаблон Random Name Picker (случайные слова ) Составление формул веществ 3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Стрельба по словам" Викторина 'Коныгина Елена:' Добрый день! Было приятно принимать участие в нашем познавательном мастер классе! Узнала очень многое про блоги...Время пролетало незаметно.....Вот именно его то мне и не хватало. Поняла как создавать свой блог, в процессе мастер класса не решилась на создание своего блога, но чувствую силы ,что если потребуется то смогу это сделать. На самом деле это очень может пригодиться в нашей работе учителя. Да и не только. Узнала что означают эти страшные слова как ГАДЖЕТ, ВИДЖЕТ, БЛОГ )))). Оказывается это совсем не страшно, а очень даже интересно!! Заинтересовалась блогом классного руководителя, планирую применить это в своей работе. Было Очень интересно поучаствовать в данном Мастер Классе, вот только нехватка времени разочаровывала.... Спасибо за те знания , которые мы получили !!!!!!!!
|
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Конечно, мультик «Откуда берутся дети?» не только снял напряжение и волнение первых минут семинара, настроил всех на положительную волну, но и заставил нас, педагогов, по-другому взглянуть на проблему детей, выбивающихся из ровных рядов «правильных и послушных» деток. Обсуждение было активным, но в итоге мы сошлись на мнении, что с такими детьми трудно, но и интересно работать, сотрудничать и учиться вместе. Без таких учеников, а может, и учителей в школе было бы однообразно и скучно.
|